一种新型法律教学记录收集夹制造技术

本实用新型专利技术涉及一种新型法律教学记录收集夹，包括收集夹本体、支撑结构、插笔结构和多个文件夹；所述支撑结构和所述收集夹本体可拆卸固定连接；所述插笔结构设于所述收集夹本体的内部；所述收集夹本体内具有收纳所有的所述文件夹的收纳空间，所有的所述文件夹均放置在所述收纳空间内。本实用新型专利技术的有益效果为：支撑结构和收集夹本体可拆卸固定连接，不仅能够用于支撑收集夹，调节收集夹的角度，满足了教师和学生对收集夹的使用需求；而且支撑结构也能够用于调节收集夹内文件的阅读角度，给教师的教学工作和学生的学习过程带来便利。

A new law teaching record collection folder

The utility model relates to a new type of legal teaching record holder, including the collection and a pen clip body structure and a plurality of folder structure and support; the supporting structure and the collection clip body with detachable fixed connection; the pen structure is arranged on the clamp body is collected inside the collection storage space; having said all this in the storage folder, the folder all placed in the storage space. The utility model has the advantages of: supporting structure and collection clip body with detachable fixed connection can be used not only to support the collection, adjustment collection angles, to meet the teachers and students to collect clip the need; and support structure can also be used to regulate collection clip file reading angle, bring convenience to the learning process the teaching work of the teachers and students.

【技术实现步骤摘要】
一种新型法律教学记录收集夹
本技术属于教学用具
，尤其涉及一种新型法律教学记录收集夹。
技术介绍
法律教育是以普及法律常识，增强人们的法律意识，培养人们维护和遵守法律的行为习惯目的的宣传教育活动。这是预防犯罪的重要措施。法制教育的基础工作是普及法律常识，也包括遵守法律的习惯养成和评价。目前各大高校均有开设法律专业，对于法律方面人才储备十分重视，对于法律人才的考核制度也日趋完善。总所周知，法律知识和书籍纷繁复杂，当人们学习和工作的过程中接触到法律知识时，一般都需要进行资料的整理和收集，最终放置在收集夹中，以便于日后的查找。现有的收集夹只能够水平或者竖直放置，不便于收集夹的角度调节，难以满足教师和学生对收集夹的使用需求；而且也不便于调节收集夹内文件的阅读角度，给教师的教学工作和学生的学习过程带来不便。
技术实现思路
本技术提供了一种新型法律教学记录收集夹，将支撑结构和收集夹本体可拆卸固定连接，不仅能够用于支撑收集夹，调节收集夹的角度，满足了教师和学生对收集夹的使用需求；而且支撑结构也能够用于调节收集夹内文件的阅读角度，给教师的教学工作和学生的学习过程带来便利。本技术的技术方案为：一种新型法律教学记录收集夹，包括收集夹本体、支撑结构、插笔结构和多个文件夹；所述支撑结构和所述收集夹本体可拆卸固定连接；所述插笔结构设于所述收集夹本体的内部；所述收集夹本体内具有收纳所有的所述文件夹的收纳空间，所有的所述文件夹均放置在所述收纳空间内。将支撑结构和收集夹本体可拆卸固定连接，不仅能够用于支撑收集夹，调节收集夹的角度，满足了教师和学生对收集夹的使用需求；而且支撑结构也能够用于调节收集夹内文件的阅读角度，给教师的教学工作和学生的学习过程带来便利。所述支撑结构也可以拆卸下来使用，用于支撑手机、平板电脑、书籍等。其中，所述支撑结构包括水平支撑件、斜支撑件和调节支撑件；所述斜支撑件和所述调节支撑件均设于所述水平支撑件上，且均与所述水平支撑件转动连接；所述调节支撑件的一端和所述斜支撑件搭接；所述水平支撑件靠近所述斜支撑件的一端设有固定件，所述固定件和所述斜支撑件之间形成了固定槽，所述收集夹本体的一端和所述固定槽配合，且所述斜支撑件和所述收集夹本体的底部可拆卸固定连接。通过斜支撑件和调节支撑件的配合调节收集夹的角度，以及调整文件夹的角度。进一步的，所述斜支撑件靠近所述调节支撑件的一侧设有多排搭接槽，所述调节支撑件的一端设有凸起，所述凸起和所述搭接槽搭接，实现多角度的调节斜支撑件的倾斜角度，满足了不同的使用者对角度的需求。进一步的，所有的所述搭接槽等间距平行设置，使得调节角度按照等差数列分布，能够等角度的调节，调节更有针对性。进一步的，所述水平支撑件上开设有通槽，所述斜支撑件嵌在所述通槽内，节约了空间；所述通槽远离所述斜支撑件的一端设有与所述调节支撑件上的凸起对应的第一卡槽，所述凸起和所述第一卡槽卡接，防止了调节支撑件随意摆动；所述调节支撑件的另一端和所述通槽靠近所述斜支撑件的一端转动连接，便于与斜支撑件配合，实现多级调节角度的目的。进一步的，所述斜支撑件靠近所述调节支撑件的一侧设有卡件，且所述卡件位于所有的所述搭接槽的上方，所述水平支撑件上设有与所述卡件对应的第二卡槽，所述卡件和所述第二卡槽卡接，防止了调节支撑件随意摆动，使得水平支撑件、斜支撑件和调节支撑件连接成一个整体，便于携带。进一步的，所述斜支撑件的一端和所述水平支撑件转动连接，所述斜支撑件的另一端和所述水平支撑件远离所述斜支撑件的一端平齐，且所述水平支撑件远离所述斜支撑件的一端设有凹槽，所述凹槽便于将所述斜支撑件和所述水平支撑件分离。进一步的，所述插笔结构包括笔套和笔套盖，所述笔套固定于所述收集夹本体的内壁上，所述笔套和所述笔套盖扣接，防止了笔掉落至收纳空间内，使得收集夹整齐、干净。进一步的，所述收集夹本体的上部和所述收集夹本体的下部拉链连接，便于将收集夹本体打开，而且防止收集夹本体内的文件夹以及放置的其他东西掉落，操作简单、安全。进一步的，任意一个所述文件夹上均设有卡片袋。进一步的，还包括提手，所述提手和所述收集夹本体的外壁螺纹连接，便于携带。本技术的有益效果为：支撑结构和收集夹本体可拆卸固定连接，不仅能够用于支撑收集夹，调节收集夹的角度，满足了教师和学生对收集夹的使用需求；而且支撑结构也能够用于调节收集夹内文件的阅读角度，给教师的教学工作和学生的学习过程带来便利。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术一实施例的结构示意图；图2是本技术支撑结构一实施例的结构示意图。图中1-收集夹本体；11-收纳空间；2-支撑结构；21-水平支撑件；211-固定件；212-固定槽；213-通槽；214-第一卡槽；215-第二卡槽；216-凹槽；22-斜支撑件；221-搭接槽；222-卡件；23-调节支撑件；231-凸起；31-笔套；32-笔套盖；4-文件夹；5-提手。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将对本技术的技术方案进行详细的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式，都属于本技术所保护的范围。参见图1，一种新型法律教学记录收集夹，包括收集夹本体1、支撑结构2、插笔结构和多个文件夹；所述支撑结构2和所述收集夹本体1可拆卸固定连接；所述插笔结构设于所述收集夹本体1的内部；所述收集夹本体1内具有收纳所有的所述文件夹的收纳空间11，所有的所述文件夹均放置在所述收纳空间11内。将支撑结构2和收集夹本体1可拆卸固定连接，不仅能够用于支撑收集夹，调节收集夹的角度，满足了教师和学生对收集夹的使用需求；而且支撑结构2也能够用于调节收集夹内文件的阅读角度，给教师的教学工作和学生的学习过程带来便利。所述支撑结构2也可以拆卸下来使用，用于支撑手机、平板电脑、书籍等。参见图2，一种较佳的实施方式，所述支撑结构2包括水平支撑件21、斜支撑件22和调节支撑件23，所述斜支撑件22和所述调节支撑件23均设于所述水平支撑件21上，且均与所述水平支撑件21转动连接，所述调节支撑件23的一端和所述斜支撑件22搭接。通过斜支撑件22和调节支撑件23的配合调节收集夹的角度，以及调整文件夹的角度。所述水平支撑件21上设有通槽213、第一卡槽214、第二卡槽215；所述水平支撑件21远离所述斜支撑件22的一端设有设有凹槽216，所述水平支撑件21靠近所述斜支撑件22的一端设有固定件211。所述斜支撑件22上设有卡件222和多排搭接槽221。所述调节支撑件23的一端设有凸起231。作为本技术的一个具体连接方式是：所述水平支撑件21上开设有通槽213，所述斜支撑件22嵌在所述通槽213内，节约了空间；所述通槽213远离所述斜支撑件22的一端设有与所述调节支撑件23一端的凸起231对本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型法律教学记录收集夹，其特征在于：包括收集夹本体(1)、支撑结构(2)、插笔结构和多个文件夹(4)；所述支撑结构(2)和所述收集夹本体(1)可拆卸固定连接；所述插笔结构设于所述收集夹本体(1)的内部；所述收集夹本体(1)内具有收纳所有的所述文件夹(4)的收纳空间(11)，所有的所述文件夹(4)均放置在所述收纳空间(11)内；所述支撑结构(2)包括水平支撑件(21)、斜支撑件(22)和调节支撑件(23)；所述斜支撑件(22)和所述调节支撑件(23)均设于所述水平支撑件(21)上，且均与所述水平支撑件(21)转动连接；所述调节支撑件(23)的一端和所述斜支撑件(22)搭接；所述水平支撑件(21)靠近所述斜支撑件(22)的一端设有固定件(211)，所述固定件(211)和所述斜支撑件(22)之间形成了固定槽(212)，所述收集夹本体(1)的一端和所述固定槽(212)配合，且所述斜支撑件(22)和所述收集夹本体(1)的底部可拆卸固定连接。

【技术特征摘要】
1.一种新型法律教学记录收集夹，其特征在于：包括收集夹本体(1)、支撑结构(2)、插笔结构和多个文件夹(4)；所述支撑结构(2)和所述收集夹本体(1)可拆卸固定连接；所述插笔结构设于所述收集夹本体(1)的内部；所述收集夹本体(1)内具有收纳所有的所述文件夹(4)的收纳空间(11)，所有的所述文件夹(4)均放置在所述收纳空间(11)内；所述支撑结构(2)包括水平支撑件(21)、斜支撑件(22)和调节支撑件(23)；所述斜支撑件(22)和所述调节支撑件(23)均设于所述水平支撑件(21)上，且均与所述水平支撑件(21)转动连接；所述调节支撑件(23)的一端和所述斜支撑件(22)搭接；所述水平支撑件(21)靠近所述斜支撑件(22)的一端设有固定件(211)，所述固定件(211)和所述斜支撑件(22)之间形成了固定槽(212)，所述收集夹本体(1)的一端和所述固定槽(212)配合，且所述斜支撑件(22)和所述收集夹本体(1)的底部可拆卸固定连接。2.根据权利要求1所述的一种新型法律教学记录收集夹，其特征在于：所述斜支撑件(22)靠近所述调节支撑件(23)的一侧设有多排搭接槽(221)，所述调节支撑件(23)的一端设有凸起(231)，所述凸起(231)和所述搭接槽(221)搭接。3.根据权利要求2所述的一种新型法律教学记录收集夹，其特征在于：所有的所述搭接槽(221)等间距平行设置。4.根据权利要求2所述的一种新型法律教学记录收集夹，其特征在于：所述水平支撑件(21)上开设有通槽(213)，所述斜支撑件(22)嵌在所述通槽(213)内，所述通槽(213)远离所述斜支撑件(22)的一端设有与所述调节支撑件(23)上...

【专利技术属性】
技术研发人员：鲁敏，
申请(专利权)人：四川城市职业学院，
类型：新型
国别省市：四川,51