一种智能教学玩具熊制造技术

本新型公开一种智能教学玩具熊,包括玩具熊外体和玩具芯,玩具芯包括控制电路模块和由其统筹控制并与之电连接的音频采集组件、按键、喇叭、动嘴机芯、触摸组件以及电源模块;电源模块为玩具芯提供电源;音频采集组件用于采集使用者的应答音频;按键用于教学模式的选定及切换;触摸组件包括触摸片,触摸该触摸片能进入教学子模式;控制电路模块包括MCU、与MCU电连接的音频模块、解析模块、稳压模块和存储模块,稳压模块提供稳定电压,MCU控制各模块工作;喇叭用于播放音频,动嘴机芯在喇叭播放时匹配带动玩具熊动嘴。本新型的玩具熊不仅外形美观,而且设置了多种教学模式，并采用语音识别模式,能很好的吸引小朋友的注意力，引导其参与互动学习。

Intelligent teaching toy bear

The utility model discloses an intelligent teaching toy bear, including the teddy bear toy toy body and the core, including core control circuit module and the overall control and electrically connected with the audio acquisition module, keyboard, speakers, mouth movement, touch module and power module; the power module provides power for the toy core audio acquisition; assembly for audio acquisition and user response; key for the selected teaching mode and switch; touch assembly includes a touch, touch the touch tablet can enter the teaching mode; the control circuit module including MCU, MCU and electrical audio connection module, analysis module, power module and storage module, to provide a stable voltage regulator module, MCU control of each module; horn to play audio, moving mouth movement in the horn when playing, the toy bear mouth. The novel teddy bear not only has beautiful appearance, but also has a plurality of teaching modes, and adopts speech recognition mode, which can attract children's attention very well and guide them to participate in interactive learning.

【技术实现步骤摘要】
一种智能教学玩具熊
本技术涉及毛绒玩具领域,尤其是一种智能教学玩具熊。
技术介绍
为了满足儿童日益丰富的娱乐需要,也可以用于辅助儿童开发智力,市场上出现了功能各种各样的玩具。现有各大玩具厂商为满足小朋友的需求,在益智教学玩具上投入大量的精力进行开发研究。因此,市面上也出现了许多外形美观、功能齐全的智能型教学玩具。现有的教学玩具包括点读型、识别记忆型以及拼图型的玩具,上述类型的教学类玩具虽然在培养小朋友兴趣、启蒙开发小朋友智力、吸引小朋友注意力方面作出了贡献,深受小朋友及大人的喜爱。但现有教学类玩具还存在一些不足:一是,外观不美观,吸引力不强,小朋友的兴趣不足;二是,其功能设定不合适,对开发小朋友的智力促进作用不明显;三是,该类玩具不够新颖,样式老套,功能固定;四是,采用传统的点读、识别记忆及拼图方式的教学玩具其功能不满足智能型教学玩具的需求,且玩具的使用需求小朋友的主动操作或大人的指引,可用该类玩具玩耍的儿童受到限制;五是,采用传统的点读、识别记忆及拼图方式的教学玩具其互动性不够,玩具指引小朋友参与互动的性能不强,易使小朋友对玩具失去兴趣。因此,本习作之创作者结合小朋友兴趣及市场需求,设计一款新颖、趣味生动、益智的智能教学玩具熊。
技术实现思路
本技术的解决的技术问题是针对上述现有技术中的存在的缺陷,提供一种智能教学玩具熊,用于解决上述技术问题中一个或多个;本技术的玩具熊不仅外形美观,而且设置了多种教学模式，并采用语音识别模式,能很好的吸引小朋友的注意力，并引导其参与互动学习。为解决上述技术问题,本技术采取的技术方案如下:一种智能教学玩具熊,包括玩具熊外体和置于玩具熊外体内的玩具芯,所述玩具芯包括控制电路模块和由其统筹控制并与之电连接的音频采集组件、按键、喇叭、动嘴机芯、触摸组件以及电源模块;其中,所述电源模块为所述玩具芯提供电源;所述音频采集组件用于采集使用者的应答音频;所述按键用于玩具熊教学模式的选定及切换；所述触摸组件包括至少两个触摸片,在所述按键选定玩具熊的教学模式后,触摸所述触摸片能进入匹配的教学子模式;所述控制电路模块包括MCU、与所述MCU电连接的音频模块、解析模块、稳压模块和存储模块,所述稳压模块为所述MCU、音频模块、解析模块及存储模块提供稳定电压,所述MCU控制所述音频模块、解析模块、存储模块及稳压模块的工作,所述存储模块存储有玩具熊教学模式和回应使用者应答的数据,所述音频模块能处理音频采集组件采集的应答音频和处理存储模块存储的数据,所述解析模块用于解析音频模块处理的应答音频;所述喇叭用于接收及播放经音频模块处理的存储模块存储的数据;所述动嘴机芯在所述喇叭播放时匹配带动玩具熊动嘴。作为对上述技术方案的进一步阐述：在上述技术方案中,所述存储模块为W25Q64FV串行Flash存储器。在上述技术方案中,所述电源模块通过串接开关与所述控制电路模块电连接,为所述玩具芯提供电源。在上述技术方案中,所述开关为拨码开关,所述电源模块为电池组或移动电源。在上述技术方案中,所述按键设于所述玩具熊外体的左脚底,该按键为薄膜按键或轻触按键;所述玩具熊外体上设有四个所述触摸片,该四触摸片分别安设在所述玩具熊外体的左耳、右耳、左手掌和右手掌上。在上述技术方案中,所述音频采集组件为咪头或话筒。在上述技术方案中,所述动嘴机芯包括外壳,外壳前端设嘴唇组件,嘴唇组件在位置上与玩具熊的嘴匹配对应,外壳旁侧设驱动装置,驱动装置与设于外壳内部的牙箱组件传动连接,牙箱组件通过一转轴及扭力弹簧与嘴唇组件的动嘴唇片连接,并带动动嘴唇片绕转轴转动且相对静嘴唇片上下摆动。在上述技术方案中,所述驱动装置为直流电机或马达。在上述技术方案中,所述动嘴唇片和所述静嘴唇片均为ABS塑料片在上述技术方案中,所述玩具熊本体为毛绒玩具熊本体。本技术的有益效果在于:一是,本技术的玩具熊外形美观,趣味性强,受小朋友喜爱;二是,教学模式多样,设置了加减、乘除法则示教、加减、乘除运算、诗歌朗诵跟读、诗歌背诵、儿歌演唱等教学模式,教学内容丰富;三是,采用语音采集识别,对小朋友的应答予以回应,进行表扬或鼓励,使小朋友积极与玩具熊进行互动,启蒙及开发其智力的同时,并培养小朋友的参与感。附图说明图1是本技术玩具熊的整体外观示意图；图2是本技术玩具熊的玩具芯各部件连接示意图；图3是本技术玩具熊的动嘴机芯的局部分解示意图；图4是本技术玩具熊玩具芯各模块方框连接示意图。图中,1.玩具熊本体,11.左耳,12.右耳,13.左手掌,14.右手掌,15.左脚底;2.玩具芯,21.控制电路模块,211.MCU,212.解析模块,213.音频模块,214.稳压模块，215.存储模块,22.电源模块,221.电池组,222.移动电源,23.喇叭,24.音频采集组件,241.咪头,242.话筒,25.触摸组件,251.触摸片,26.按键,27.动嘴机芯,271.外壳,272.嘴唇组件,273.驱动装置,274.牙箱组件,275.转轴,275.扭力弹簧,2721.动嘴唇片,2722.静嘴唇片,28.开关。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步详细的说明。附图1-4实例了本技术的一种具体实施例,本新型的玩具熊将日常中用于启蒙及教学的内容置于玩具熊内,在将玩具熊作为小朋友的陪伴玩偶的同时又使玩具熊具有教学功能。具体的,参考附图1-4,一种智能教学玩具熊,它包括玩具熊外体1和置于玩具熊外体1内的玩具芯2,所述玩具熊外体1由毛绒材料及填充物制备而成,所述玩具芯2包括控制电路模块21和由其统筹控制并与之电连接的音频采集组件24、按键26、喇叭23、动嘴机芯27、触摸组件25以及电源模块22。其中,电源模块22可为电池组221或者移动电源222，参考附图2,本实施例中,用电池组221加电池盒组成一整体部件,作为本实施例的电源模块23。在该整体部件设置一开关28,开关28优选拨码开关,该开关28串接电源模块22和控制电路模块21,开关28通断控制电源模块22为所述控制电路模块21供电，也即为整个玩具芯2提供电源。参考附图2-3,所述音频采集组件24优选咪头241或话筒222，通过该咪头241或话筒242采集玩具使用者(儿童)的应答音频,并传送给控制电路模块21进行处理,也就是,在使用者回应玩具熊播放的语音（如算术运算回答答案、唐诗背诵）,是通过该咪头241或话筒242采集语音,然后传送给控制电路模块21。参考附图1-3,电连接控制电路模块21的按键设置在玩具熊外体1的左脚底15,该按键26优选薄膜按键和轻触按键其中的一种,该按键用于26玩具熊在教学模式的切换及选定,也就是,玩具熊教学模式的选定是通过该按键26来切换及确定的,例如,将玩具熊的教学模式从加减法则示教切换为加减运算,就可通过按键26来切换，切换后在按该按键26则表示确定选定该种教学模式。同时,该按键26还设定为玩具熊的开启按键,当打开开关28、电源模块22为玩具熊供电,再按该按键26,可以开启玩具熊,当然也可以通过该按键26关闭玩具熊。参考附图2-3,与控制电路模块21电连接的所述触摸组件25包括至少两个触摸片251,在本实施例中,玩具熊上设定了四个触摸片251,该四个触摸本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种智能教学玩具熊,包括玩具熊外体和置于玩具熊外体内的玩具芯,其特征在于：所述玩具芯包括控制电路模块和由其统筹控制并与之电连接的音频采集组件、按键、喇叭、动嘴机芯、触摸组件以及电源模块;其中,所述电源模块为所述玩具芯提供电源;所述音频采集组件用于采集使用者的应答音频;所述按键用于玩具熊教学模式的选定及切换；所述触摸组件包括至少两个触摸片,在所述按键选定玩具熊的教学模式后，触摸所述触摸片能进入匹配的教学子模式;所述控制电路模块包括MCU、与所述MCU电连接的音频模块、解析模块、稳压模块和存储模块,所述稳压模块为所述MCU、音频模块、解析模块及存储模块提供稳定电压,所述MCU控制所述音频模块、解析模块、存储模块及稳压模块的工作,所述存储模块存储有玩具熊教学模式和回应使用者应答的数据,所述音频模块能处理音频采集组件采集的应答音频和处理存储模块存储的数据,所述解析模块用于解析音频模块处理的应答音频;所述喇叭用于接收及播放经音频模块处理的存储模块存储的数据;所述动嘴机芯在所述喇叭播放时匹配带动玩具熊动嘴。

【技术特征摘要】
1.一种智能教学玩具熊,包括玩具熊外体和置于玩具熊外体内的玩具芯,其特征在于：所述玩具芯包括控制电路模块和由其统筹控制并与之电连接的音频采集组件、按键、喇叭、动嘴机芯、触摸组件以及电源模块;其中,所述电源模块为所述玩具芯提供电源;所述音频采集组件用于采集使用者的应答音频;所述按键用于玩具熊教学模式的选定及切换；所述触摸组件包括至少两个触摸片,在所述按键选定玩具熊的教学模式后，触摸所述触摸片能进入匹配的教学子模式;所述控制电路模块包括MCU、与所述MCU电连接的音频模块、解析模块、稳压模块和存储模块,所述稳压模块为所述MCU、音频模块、解析模块及存储模块提供稳定电压,所述MCU控制所述音频模块、解析模块、存储模块及稳压模块的工作,所述存储模块存储有玩具熊教学模式和回应使用者应答的数据,所述音频模块能处理音频采集组件采集的应答音频和处理存储模块存储的数据,所述解析模块用于解析音频模块处理的应答音频;所述喇叭用于接收及播放经音频模块处理的存储模块存储的数据;所述动嘴机芯在所述喇叭播放时匹配带动玩具熊动嘴。2.根据权利要求1所述的一种智能教学玩具熊，其特征在于:所述存储模块为W25Q64FV串行Flash存储器。3.根据权利要求1所述的一种智能教学玩具熊,其特征在于:...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖森林，
申请(专利权)人：广东哈一代玩具股份有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44