一种大学体育教育室内健身器制造技术

本发明专利技术公开了一种大学体育教育室内健身器，包括底板，所述底板的上表面两侧设有滑槽，所述滑槽通过与支撑板滑动卡接连接座椅装置，所述底板的上表面中部设有安装架，所述座椅装置与安装架之间设有坐垫，所述安装架的侧面下端设有靠垫，安装架的侧面中部通过挂钩连接有扩胸器，安装架的侧面上端设有支撑杆，安装架与支撑杆的交叉处设有固定座，支撑杆远离安装架的一端设有转轴，转轴穿插连接杆与连接推举装置连接。该大学体育教育室内健身器，整个装置结构简单，将四种训练装置集合在一起，占地面积小，多种器材结合在一起，节约了资源，用第二弹簧代替杠铃，减少了装置的重量，提高了安全性，使用方便。

【技术实现步骤摘要】
一种大学体育教育室内健身器
本专利技术涉及健身器械
，具体为一种大学体育教育室内健身器。
技术介绍
随着群众性体育远东的不断发展和人们生活水平的日益提高，对健身器械尤其是大学生用健身器械的技术要求也越来越高，在已知技术中，现有的健身器材功能都比较单一，在需要进行多项训练时，就需要用到多种健身器材，极大的浪费了资源，而且占地面积大，使用还不方便。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种大学体育教育室内健身器，将多种训练装置集合在一起，占地面积小，提高了空间使用率，且使用方便，节约资源，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种大学体育教育室内健身器，包括底板，所述底板的上表面两侧设有滑槽，所述滑槽通过与支撑板滑动卡接连接座椅装置，所述底板的上表面中部设有安装架，所述座椅装置与安装架之间设有坐垫，所述安装架的侧面下端设有靠垫，所述安装架的侧面中部通过挂钩连接有扩胸器，所述安装架的侧面上端设有支撑杆，所述安装架与支撑杆的交叉处设有固定座，所述支撑杆远离安装架的一端设有转轴，所述转轴穿插连接杆与连接推举装置连接。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述座椅装置包括支撑板，所述支撑板的侧面上端设有主面板，所述主面板的中部卡槽中活动卡接有副面板，所述副面板的下表面左端设有支柱，所述支撑板靠近安装架的一侧设有支架，所述支架的上端与主面板的下表面连接，所述支架远离支撑板的一端设有档杆。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述滑槽靠近安装架的一端设有第一弹簧，所述第一弹簧远离安装架的一端与支撑板的侧面下端连接。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述推举装置包括连接杆，所述连接杆的侧面设有第二弹簧，所述第二弹簧远离连接杆的一端与固定座连接，所述连接杆的侧面下端设有连接支架，所述连接支架的侧面下端设有把手。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述扩胸器有四个，且四个扩胸器均分两组分布在安装架的两侧。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本大学体育教育室内健身器，可以将副面板拉伸出来增加主面板的长度，用于仰卧起坐使用；第一弹簧与座椅装置可作为坐式屈腿训练装置使用；减少杠铃的使用，减轻装置重量；合理利用空间，可以多人同时锻炼；整个装置结构简单，将四种训练装置集合在一起，占地面积小，多种器材结合在一起，节约了资源，用第二弹簧代替杠铃，减少了装置的重量，提高了安全性，使用方便。附图说明图1为本专利技术结构示意图；图2为本专利技术座椅装置的结构示意图。图中：1底板、2安装架、3座椅装置、31支撑板、32主面板、33支架、34支柱、35档杆、36副面板、4滑槽、5第一弹簧、6推举装置、61连接杆、62第二弹簧、63连接支架、64把手、7靠垫、8坐垫、9支撑杆、10转轴、11挂钩、12扩胸器、13固定座。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-2，本专利技术提供一种技术方案：一种大学体育教育室内健身器，包括底板1，底板1的上表面两侧设有滑槽4，滑槽4通过与支撑板31滑动卡接连接座椅装置3，使座椅装置3可以移动，座椅装置3包括支撑板31，支撑板31的侧面上端设有主面板32，主面板32的中部卡槽中活动卡接有副面板36，副面板36的下表面左端设有支柱34，支撑板31靠近安装架2的一侧设有支架33，支架33的上端与主面板32的下表面连接，支架33远离支撑板31的一端设有档杆35，支架33用来固定档杆35，可以将副面板36拉伸出来增加主面板32的长度形成短床，用于仰卧起坐使用，滑槽4靠近安装架2的一端设有第一弹簧5，第一弹簧5远离安装架2的一端与支撑板31的侧面下端连接，第一弹簧5与座椅装置3可形成简易的坐式屈腿训练装置，底板1的上表面中部设有安装架2，座椅装置3与安装架2之间设有坐垫8，安装架2的侧面下端设有靠垫7，坐在坐垫8上，背靠靠垫7脚蹬档杆35使座椅装置3移动，作为坐式屈腿训练装置使用，安装架2的侧面中部通过挂钩11连接有扩胸器12，扩胸器12有四个，且四个扩胸器12均分两组分布在安装架2的两侧，合理利用空间，可以多人同时锻炼，安装架2的侧面上端设有支撑杆9，安装架2与支撑杆9的交叉处设有固定座13，支撑杆9远离安装架2的一端设有转轴10，转轴10穿插连接杆61与连接推举装置6连接，转轴10使推举装置6可以转动，推举装置6包括连接杆61，连接杆61的侧面设有第二弹簧62，第二弹簧62远离连接杆61的一端与固定座13连接，固定座13用来固定第二弹簧62，连接杆61的侧面下端设有连接支架63，连接支架63的侧面下端设有把手64，手握把手64向远离安装架2的一侧推动推举装置6，利用第二弹簧62的弹性形变来锻炼，减少杠铃的使用，减轻装置重量，整个装置结构简单，将四种训练装置集合在一起，占地面积小，多种器材结合在一起，节约了资源，用第二弹簧62代替杠铃，减少了装置的重量，提高了安全性，使用方便。在使用时：将副面板36拉出，座椅装置3形成仰卧起坐床用于做仰卧起做锻炼，同时可以坐在坐垫8上，背部紧靠靠垫7，脚蹬档杆35使座椅装置3移动，作为坐式屈腿训练装置锻炼使用，能够直接取下扩胸器12进行锻炼，同时能够坐在主面板32上，背对安装架2，手握把手64向前推动推举装置6进行锻炼。本专利技术可以将副面板36拉伸出来增加主面板32的长度，用于仰卧起坐使用；第一弹簧5与座椅装置3可作为坐式屈腿训练装置使用；减少杠铃的使用，减轻装置重量；合理利用空间，可以多人同时锻炼；整个装置结构简单，将四种训练装置集合在一起，占地面积小，多种器材结合在一起，节约了资源，用第二弹簧62代替杠铃，减少了装置的重量，提高了安全性，使用方便。尽管已经示出和描述了本专利技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本专利技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本专利技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种大学体育教育室内健身器，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面两侧设有滑槽(4)，所述滑槽(4)通过与支撑板(31)滑动卡接连接座椅装置(3)，所述底板(1)的上表面中部设有安装架(2)，所述座椅装置(3)与安装架(2)之间设有坐垫(8)，所述安装架(2)的侧面下端设有靠垫(7)，所述安装架(2)的侧面中部通过挂钩(11)连接有扩胸器(12)，所述安装架(2)的侧面上端设有支撑杆(9)，所述安装架(2)与支撑杆(9)的交叉处设有固定座(13)，所述支撑杆(9)远离安装架(2)的一端设有转轴(10)，所述转轴(10)穿插连接杆(61)与连接推举装置(6)连接。

【技术特征摘要】
1.一种大学体育教育室内健身器，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面两侧设有滑槽(4)，所述滑槽(4)通过与支撑板(31)滑动卡接连接座椅装置(3)，所述底板(1)的上表面中部设有安装架(2)，所述座椅装置(3)与安装架(2)之间设有坐垫(8)，所述安装架(2)的侧面下端设有靠垫(7)，所述安装架(2)的侧面中部通过挂钩(11)连接有扩胸器(12)，所述安装架(2)的侧面上端设有支撑杆(9)，所述安装架(2)与支撑杆(9)的交叉处设有固定座(13)，所述支撑杆(9)远离安装架(2)的一端设有转轴(10)，所述转轴(10)穿插连接杆(61)与连接推举装置(6)连接。2.根据权利要求1所述的一种大学体育教育室内健身器，其特征在于：所述座椅装置(3)包括支撑板(31)，所述支撑板(31)的侧面上端设有主面板(32)，所述主面板(32)的中部卡槽中活动卡接有副面板(36)，所述副面板(36)的下表面左端设有支...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙宝国，
申请(专利权)人：孙宝国，
类型：发明
国别省市：山东,37