一种学生用多功能台灯制造技术

本实用新型专利技术涉及学习用品技术领域，更具体地说涉及一种学生用多功能台灯，该学生用多功能台灯结构简单，便于调节光线的距离，不仅可以为学生学习提供照明，还方便学生上网查资料，大大的提升了学生的学习效率。键盘放置抽屉设置在台灯底座上，固定杆I、水杯放置槽、插座、固定杆II与鼠标垫均固定在台灯底座的顶端，左右调节杆I设置在固定杆I的顶端，高低调节杆I螺栓连接在左右调节杆I的顶端，笔记电脑托板固定在高低调节杆I的顶端，真空吸盘固定在笔记电脑托板的顶端，左右调节杆II设置在固定杆II的顶端，高低调节杆II螺栓连接在左右调节杆II的顶端，台灯固定座固定在高低调节杆II的顶端，LED灯管设置在台灯固定座上。

Multifunctional table lamp for students

The utility model relates to the technical field of learning activities, more specifically relates to a multifunction student desk lamp, the student with the multifunctional desk lamp has the advantages of simple structure, easy to adjust the light distance, can not only provide lighting for students to learn, also convenient for students to use the Internet, greatly improve students' learning efficiency. The keyboard drawer is arranged in the lamp base, fixing rod I, cup placing groove and socket, fixed rod II and mouse pad are fixed to the top in the lamp base, about I adjusting rod is arranged on the fixed bar at the top of the I, the top height adjusting rod I bolt connection on the left lever I, notebook computer top plate fixed on the height adjusting rod I, vacuum suction plate is fixed on top of the notebook computer, about II set at the top of the adjusting rod fixing rod II, top height adjusting rod II bolt adjusting rod II in the lamp fixing seat is fixed on the height adjusting rod at the top of the II, the LED lamp tube is arranged in the lamp holder.

【技术实现步骤摘要】
一种学生用多功能台灯
本技术涉及学习用品
，更具体地说涉及一种学生用多功能台灯。
技术介绍
台灯是学生学习不可缺少的照明装置，目前，市场上有各种各样的台灯，但是，它们只能起到照明的作用，而没有其他任何功能，它们的光线距离也不能随意改变，由于光线距离不能任意的改变，导致使用者视力下降，因此，需要设计一种学生用多功能台灯。
技术实现思路
本技术主要解决的技术问题是：提供一种学生用多功能台灯，该学生用多功能台灯结构简单，便于调节光线的距离，不仅可以为学生学习提供照明，还方便学生上网查资料，大大的提升了学生的学习效率。为解决上述技术问题，本技术涉及学习用品
，更具体地说是一种学生用多功能台灯，包括万向轮、台灯底座、键盘放置抽屉、固定杆I、水杯放置槽、插座、固定杆II、鼠标垫、左右调节杆I、左右调节杆II、高低调节杆I、笔记电脑托板、真空吸盘、高低调节杆II、台灯固定座和LED灯管，该学生用多功能台灯结构简单，便于调节光线的距离，不仅可以为学生学习提供照明，还方便学生上网查资料，大大的提升了学生的学习效率。万向轮固定连接在台灯底座的底端，键盘放置抽屉设置在台灯底座上，固定杆I、水杯放置槽、插座、固定杆II与鼠标垫均固定在台灯底座的顶端，并且固定杆I位于水杯放置槽的左侧，插座设置在水杯放置槽的右侧，固定杆II设置在插座的右侧，鼠标垫设置在固定杆II的右侧。左右调节杆I设置在固定杆I的顶端，高低调节杆I螺栓连接在左右调节杆I的顶端，笔记电脑托板固定在高低调节杆I的顶端，真空吸盘固定在笔记电脑托板的顶端，左右调节杆II设置在固定杆II的顶端，高低调节杆II螺栓连接在左右调节杆II的顶端，台灯固定座固定在高低调节杆II的顶端，LED灯管设置在台灯固定座上。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种学生用多功能台灯所述的万向轮有多个，且为自锁式万向轮。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种学生用多功能台灯所述的台灯底座上设置配重块。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种学生用多功能台灯所述的固定杆I与左右调节杆I之间是螺栓连接。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种学生用多功能台灯所述的固定杆I与左右调节杆II之间是螺栓连接。本技术一种学生用多功能台灯的有益效果为：本技术一种学生用多功能台灯，该学生用多功能台灯结构简单，便于调节光线的距离，不仅可以为学生学习提供照明，还方便学生上网查资料，大大的提升了学生的学习效率。附图说明下面结合附图和具体实施方法对本技术做进一步详细的说明。图1为本技术一种学生用多功能台灯的结构示意图。图2为本技术一种学生用多功能台灯的A-A剖视图。图中：万向轮1；台灯底座2；键盘放置抽屉3；固定杆I4；水杯放置槽5；插座6；固定杆II7；鼠标垫8；左右调节杆I9；左右调节杆II10；高低调节杆I11；笔记电脑托板12；真空吸盘13；高低调节杆II14；台灯固定座15；LED灯管16。具体实施方式具体实施方式一：下面结合图1说明本实施方式，本技术涉及学习用品
，更具体地说是一种学生用多功能台灯，包括：万向轮1、台灯底座2、键盘放置抽屉3、固定杆I4、水杯放置槽5、插座6、固定杆II7、鼠标垫8、左右调节杆I9、左右调节杆II10、高低调节杆I11、笔记电脑托板12、真空吸盘13、高低调节杆II14、台灯固定座15和LED灯管16，该学生用多功能台灯结构简单，便于调节光线的距离，不仅可以为学生学习提供照明，还方便学生上网查资料，大大的提升了学生的学习效率。万向轮1固定连接在台灯底座2的底端，键盘放置抽屉3设置在台灯底座2上，固定杆I4、水杯放置槽5、插座6、固定杆II7与鼠标垫8均固定在台灯底座2的顶端，并且固定杆I4位于水杯放置槽5的左侧，插座6设置在水杯放置槽5的右侧，固定杆II7设置在插座6的右侧，鼠标垫8设置在固定杆II7的右侧，万向轮1便于使用者在桌面上移动学生用多功能台灯，台灯底座2承载上面传来的所有荷载，键盘放置抽屉3有利于使用者放置键盘，方便使用者使用键盘，水杯放置槽5有利于放置水杯，防止打翻水杯，避免造成不必要的麻烦，插座6便于使用者为手机、电脑等充电，鼠标垫8便于使用者放置鼠标，防止损毁鼠标，造成不必要的损失。左右调节杆I9设置在固定杆I4的顶端，高低调节杆I11螺栓连接在左右调节杆I9的顶端，笔记电脑托板12固定在高低调节杆I11的顶端，真空吸盘13固定在笔记电脑托板12的顶端，左右调节杆II10设置在固定杆II7的顶端，高低调节杆II14螺栓连接在左右调节杆II10的顶端，台灯固定座15固定在高低调节杆II14的顶端，LED灯管16设置在台灯固定座15上，左右调节杆I9有利于使用者左右调节笔记电脑托板12，便于使用者使用，左右调节杆II10有利于使用者左右调节台灯固定座15，便于使用者使用，高低调节杆I11便于调节笔记电脑托板12的高度，笔记电脑托板12承载上面传来的荷载，真空吸盘13有利于将笔记本电脑吸在笔记电脑托板12上，便于使用者使用，高低调节杆II14便于使用者调节光线的高低，防止使用者视力下降，台灯固定座15有利于固定LED灯管16。具体实施方式二：下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的万向轮1有多个，且为自锁式万向轮，便于使用者在桌面上移动学生用多功能台灯。具体实施方式三：下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的台灯底座2上设置配重块，防止学生用多功能台灯倾倒，避免造成不必要的麻烦。具体实施方式四：下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的固定杆I4与左右调节杆I9之间是螺栓连接。具体实施方式五：下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的固定杆I4与左右调节杆II10之间是螺栓连接。当然，上述说明并非对本技术的限制，本技术也不仅限于上述举例，本
的普通技术人员在本技术的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生用多功能台灯，包括万向轮(1)、台灯底座(2)、键盘放置抽屉(3)、固定杆I(4)、水杯放置槽(5)、插座(6)、固定杆II(7)、鼠标垫(8)、左右调节杆I(9)、左右调节杆II(10)、高低调节杆I(11)、笔记电脑托板(12)、真空吸盘(13)、高低调节杆II(14)、台灯固定座(15)和LED灯管(16)，其特征在于：万向轮(1)固定连接在台灯底座(2)的底端，键盘放置抽屉(3)设置在台灯底座(2)上，固定杆I(4)、水杯放置槽(5)、插座(6)、固定杆II(7)与鼠标垫(8)均固定在台灯底座(2)的顶端，并且固定杆I(4)位于水杯放置槽(5)的左侧，插座(6)设置在水杯放置槽(5)的右侧，固定杆II(7)设置在插座(6)的右侧，鼠标垫(8)设置在固定杆II(7)的右侧；左右调节杆I(9)设置在固定杆I(4)的顶端，高低调节杆I(11)螺栓连接在左右调节杆I(9)的顶端，笔记电脑托板(12)固定在高低调节杆I(11)的顶端，真空吸盘(13)固定在笔记电脑托板(12)的顶端，左右调节杆II(10)设置在固定杆II(7)的顶端，高低调节杆II(14)螺栓连接在左右调节杆II(10)的顶端，台灯固定座(15)固定在高低调节杆II(14)的顶端，LED灯管(16)设置在台灯固定座(15)上。...

【技术特征摘要】
1.一种学生用多功能台灯，包括万向轮(1)、台灯底座(2)、键盘放置抽屉(3)、固定杆I(4)、水杯放置槽(5)、插座(6)、固定杆II(7)、鼠标垫(8)、左右调节杆I(9)、左右调节杆II(10)、高低调节杆I(11)、笔记电脑托板(12)、真空吸盘(13)、高低调节杆II(14)、台灯固定座(15)和LED灯管(16)，其特征在于：万向轮(1)固定连接在台灯底座(2)的底端，键盘放置抽屉(3)设置在台灯底座(2)上，固定杆I(4)、水杯放置槽(5)、插座(6)、固定杆II(7)与鼠标垫(8)均固定在台灯底座(2)的顶端，并且固定杆I(4)位于水杯放置槽(5)的左侧，插座(6)设置在水杯放置槽(5)的右侧，固定杆II(7)设置在插座(6)的右侧，鼠标垫(8)设置在固定杆II(7)的右侧；左右调节杆I(9)设置在固定杆I(4)的顶端，高低调节杆I(11)螺栓连...

【专利技术属性】
技术研发人员：张国群，李肖男，
申请(专利权)人：兰州理工大学，
类型：新型
国别省市：甘肃,62