一种对外汉语教学用汉字识读卡制造技术

本实用新型专利技术公开了一种对外汉语教学用汉字识读卡，包括识读卡主体，所述识读卡主体的顶端设有显示屏、控制开关和电源开关，所述控制开关与电源开关之间电性连接，所述显示屏的一侧设有四个声调指示灯，所述识读卡主体的侧面设有蓄电池，所述识读卡主体的内部设有数据存储芯片、数据采集器和无线通信模块，所述数据存储芯片与数据采集器之间电性连接，所述数据采集器与无线通信模块之间信号连接，所述识读卡主体的内部设有音频转换模块和扬声器，所述识读卡主体的一侧设有蜂鸣器，所述识读卡主体的底端设有保护壳，通过控制开关和声调指示灯实现了汉字声调的明确表达，通过数据采集器和无线通信模块实现了网络化的教学，知识更加全面。

Chinese character recognition card for teaching Chinese as a foreign language

The utility model discloses a foreign language teaching by reading card readers Chinese characters, including the main body, the main body of the top card reader is provided with a display screen, a control switch and a power switch, the control switch and the power switch is electrically connected between one side of the screen, with four tone light, the side reading the main body of the card is provided with a storage battery, the main body is provided with a card reader data storage chip, data acquisition and wireless communication module, the data storage chip and the data collector are connected electrically, the signal connection between the data collector and the wireless communication module is arranged inside the card reader, the main audio conversion module and a loudspeaker. One side of the card reader body are provided with a buzzer, the card reading of the bottom end of the main body is provided with a protective shell, by controlling the switch and indicator tone The light has realized the Chinese character tone explicit expression, has realized the network teaching through the data collector and the wireless communication module, the knowledge is more comprehensive.

【技术实现步骤摘要】
一种对外汉语教学用汉字识读卡
本技术涉及识读卡
，具体为一种对外汉语教学用汉字识读卡。
技术介绍
对外汉语，顾名思义，是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学。也称为汉语作为外语教学或者汉语作为第二语言教学。对外汉语教育是一门专门的、综合的和应用的学科。它以对外汉语教学为学科研究的核心内容，以研究汉语作为第二语言的教育原理、教育过程和教育方法为任务，以求揭示汉语作为第二语言学习和教学的本质特征以及学习规律和教学规律，从而制订出对外汉语教学的基本原则和实施方法，并用来指导教学实践，以提高教学效率。发展对外汉语教育事业是一项国家和民族的事业，有助于实现“汉语走强”的战略，而汉字识读卡是用于帮助教学的，目前的汉字识读卡存在识读不准确的问题，功能比较单一。所以，如何设计一种对外汉语教学用汉字识读卡，成为我们当前要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种对外汉语教学用汉字识读卡，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种对外汉语教学用汉字识读卡，包括识读卡主体，所述识读卡主体的顶端设有显示屏、控制开关和电源开关，所述控制开关与电源开关之间电性连接，所述显示屏的一侧设有四个声调指示灯，所述识读卡主体的侧面设有蓄电池，所述蓄电池与电源开关之间电性连接，所述识读卡主体的内部设有数据存储芯片、数据采集器和无线通信模块，所述数据存储芯片与数据采集器之间电性连接，所述数据采集器与无线通信模块之间信号连接，所述识读卡主体的内部设有音频转换模块和扬声器，所述音频转换模块与扬声器之间信号连接，所述识读卡主体的一侧设有蜂鸣器，所述识读卡主体的底端设有保护壳。进一步的，所述识读卡主体的内部设有图像转换模块，所述图像转换模块与数据存储芯片之间电性连接，所述显示屏与图像转换模块之间电性连接。进一步的，所述数据存储芯片与音频转换模块之间电性连接，所述扬声器与蜂鸣器之间信号连接。进一步的，所述识读卡主体的侧面设有插卡口。进一步的，所述控制开关与四个声调指示灯之间电性连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种对外汉语教学用汉字识读卡中，通过控制开关和声调指示灯实现了汉字声调的明确表达，通过数据采集器和无线通信模块实现了网络化的教学，知识更加全面，通过音频转换器和蜂鸣器达到了声音教学，通过图像转换模块和显示屏能够将汉字图像具体表达出来，通过保护壳对识读卡能够达到保护效果。附图说明图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术的模块示意图；图中：1-识读卡主体；2-控制开关；3-电源开关；4-插卡口；5-显示屏；6-声调指示灯；7-数据存储芯片；8蓄电池；9-保护壳；10-蜂鸣器；11-图像转换模块；12-数据采集器；13-无线通信模块；14-音频转换模块；15-扬声器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种对外汉语教学用汉字识读卡，包括识读卡主体1，所述识读卡主体1的顶端设有显示屏5、控制开关2和电源开关3，所述控制开关2与电源开关3之间电性连接，所述显示屏5的一侧设有四个声调指示灯6，所述识读卡主体1的侧面设有蓄电池8，所述蓄电池8与电源开关3之间电性连接，所述识读卡主体1的内部设有数据存储芯片7、数据采集器12和无线通信模块13，所述数据存储芯片7与数据采集器12之间电性连接，所述数据采集器12与无线通信模块13之间信号连接，所述识读卡主体1的内部设有音频转换模块14和扬声器15，所述音频转换模块14与扬声器15之间信号连接，所述识读卡主体1的一侧设有蜂鸣器10，所述识读卡主体1的底端设有保护壳9，能够实现识读卡的保护。进一步的，所述识读卡主体1的内部设有图像转换模块11，所述图像转换模块11与数据存储芯片7之间电性连接，所述显示屏5与图像转换模块11之间电性连接，能显示出所需要的汉字。进一步的，所述数据存储芯片7与音频转换模块14之间电性连接，所述扬声器15与蜂鸣器10之间信号连接，能够对汉字发音进行处理。进一步的，所述识读卡主体1的侧面设有插卡口4，可以另外的添加新的汉语。进一步的，所述控制开关2与四个声调指示灯6之间电性连接，对汉字的声调具体的表达。工作原理：首先，打开电源开关3，蓄电池8对其进行供电，图像转换模块11和显示屏5共同显示出汉语的图形，通过音频转换模块14形成声音，扬声器15将声音扩大，之后由蜂鸣器10发出，控制开关2空盒子四个声调指示灯6，达到更好的教学，数据采集器12和无线通信模块13能够收集到更多的汉语文化，形成网络化，另外，插卡口4可以提供所需要的汉语文化，保护壳9可以很好的保护识读卡。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种对外汉语教学用汉字识读卡，包括识读卡主体(1)，其特征在于：所述识读卡主体(1)的顶端设有显示屏(5)、控制开关(2)和电源开关(3)，所述控制开关(2)与电源开关(3)之间电性连接，所述显示屏(5)的一侧设有四个声调指示灯(6)，所述识读卡主体(1)的侧面设有蓄电池(8)，所述蓄电池(8)与电源开关(3)之间电性连接，所述识读卡主体(1)的内部设有数据存储芯片(7)、数据采集器(12)和无线通信模块(13)，所述数据存储芯片(7)与数据采集器(12)之间电性连接，所述数据采集器(12)与无线通信模块(13)之间信号连接，所述识读卡主体(1)的内部设有音频转换模块(14)和扬声器(15)，所述音频转换模块(14)与扬声器(15)之间信号连接，所述识读卡主体(1)的一侧设有蜂鸣器(10)，所述识读卡主体(1)的底端设有保护壳(9)。

【技术特征摘要】
1.一种对外汉语教学用汉字识读卡，包括识读卡主体(1)，其特征在于：所述识读卡主体(1)的顶端设有显示屏(5)、控制开关(2)和电源开关(3)，所述控制开关(2)与电源开关(3)之间电性连接，所述显示屏(5)的一侧设有四个声调指示灯(6)，所述识读卡主体(1)的侧面设有蓄电池(8)，所述蓄电池(8)与电源开关(3)之间电性连接，所述识读卡主体(1)的内部设有数据存储芯片(7)、数据采集器(12)和无线通信模块(13)，所述数据存储芯片(7)与数据采集器(12)之间电性连接，所述数据采集器(12)与无线通信模块(13)之间信号连接，所述识读卡主体(1)的内部设有音频转换模块(14)和扬声器(15)，所述音频转换模块(14)与扬声器(15)之间信号连接，所述识读卡主体(1)的一侧设有...

【专利技术属性】
技术研发人员：于萌，郭薇，吕越男，石梓成，宋春子，赵靓，
申请(专利权)人：北华大学，
类型：新型
国别省市：吉林,22