一种学校集体宿舍用多功能鞋架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学校集体宿舍用多功能鞋架，包括通过铰轴铰接在一起的第一架体与第二架体，所述第一架体与第二架体的竖壁内侧通过固定槽内分别对应插装搁板若干组。每组搁板包括第一搁板与第二搁板，第一搁板与第二搁板设置有通孔，第一搁板与第二搁板通过通孔与铰轴滑动配合，第一搁板与第二搁板的另一端分别与固定槽插装配合。鞋架底端还设置有滚轮。综上所述，通过调整可放置在阳台当作晾鞋架使用，同时也可放置在宿舍的角落中使用，不占用较多的空间，并且本鞋架通过调整可改变两层搁板之间的距离，适合放置不同高矮的鞋子，可充分将学生的各种鞋子收纳放置，能有效解决宿舍内鞋子放置混乱的问题，非常适合在学校集体宿舍内使用。

A school dormitory with multifunctional shoe

The utility model discloses a school dormitory with a multifunctional shoe rack, including through a hinge shaft hinged together the first frame and the second frame body, wherein the first frame and the second frame body vertical wall through the fixing groove corresponding to the cartridge shelf several groups. Each shelf includes first and second shelf shelf, the first shelf and the second shelf is provided with a through hole, the first shelf and the second shelf through holes matched with the sliding hinge shaft, the other end of the first and second shelf shelf respectively with the fixed slot cartridge with. The shoe bottom is also provided with a wheel. To sum up, through the adjustment can be placed in the balcony as shoe racks, also be placed in the dormitory in the corner, do not occupy more space, and the shoe rack can be changed by adjusting the distance between the two layers of shelves, suitable for different height shoes, can make students will receive all kinds of shoes placed, can effectively solve the problem the dormitory shoes placed the problem of confusion, very suitable for use in the school dormitory.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学校集体宿舍用多功能鞋架。
技术介绍
目前在学生集体宿舍中，学生洗完鞋子一般是把鞋子放置在窗台的晒干，宿舍内学生较多，在多个学生同时洗鞋子时由于窗台空间有限导致一些鞋子无法放置晾干。同时学生的鞋子一般都是放置在床底，学生的鞋子较多时，床底显得较为混乱，同时一些较高的靴子等不方便在床底放置，通常在学生宿舍中安装鞋架来解决鞋子放置的问题，现在学生宿舍的空间本来就有限，再放入鞋架后空间更加显得狭小，一般常用的鞋架结构基本为固定结构，不可调整，例如拖鞋等占用的空间较小，长靴等占用的空间较大，使用不可调整空间的鞋架其空间得不到充分的使用，造成空间资源的浪费。
技术实现思路
本技术提供了一种学校集体宿舍用多功能鞋架(为方便描述，以下简称鞋架)，结构合理，可以通过调整放置在阳台上当作晾鞋架使用，可放置较多的鞋子将其晾干，同时也可以通过调整可放置在宿舍的角落中使用，不占用较多的空间，并且本鞋架通过调整可改变两层搁板之间的距离，适合放置不同高矮的鞋子，可充分将学生的各种鞋子收纳放置，能有效解决宿舍内鞋子放置混乱的问题。为解决上述问题，一种学校集体宿舍用多功能鞋架，包括通过铰轴铰接在一起的第一架体与第二架体，所述第一架体与第二架体的竖壁内侧设置有固定槽若干，第一架体与第二架体的固定槽内分别对应插装搁板若干组。本技术中，第一架体与第二架体通过铰轴铰接，两个架体可沿铰轴转动，可将两个架体调整至180度，放置到阳台上当作晾鞋架使用，也可将两个架体调整至90度，放置在角度内使用，不占用较多空间。在第一架体和第二架体的竖壁内侧设置有固定槽，固定槽内插装配合有若干组搁板，通过此设置可调整相邻两组搁板的距离，以便放置不同高度的鞋子，使鞋架空间能得到充分的利用。所述每组搁板包括第一搁板与第二搁板，第一搁板与第二搁板的一端分设置有与铰轴滑动配合的通孔，第一搁板与第二搁板通过通孔与铰轴滑动配合，第一搁板与第二搁板的另一端分别与固定槽插装配合。通过此设置，在调整时，将第一搁板与第二搁板插入固定槽的一端从固定槽内抽出，通过第一搁板与第二搁板沿铰轴上下移动，然后再插入合适的固定槽内即可。本结构简单合理，方便操作。作为改进，所述铰轴为设置有螺纹的螺纹轴，所述铰轴上设置有铰轴上螺纹相配合的定位螺母，定位螺母设置在每组搁板的下面。在将每组搁板调整到合适的位置时，将定位螺母调整至紧贴着每组搁板的位置，通过此设置，可有效将第一搁板与第二搁板的两段固定。作为改进，所述第一搁板与第二搁板分别设置有楔形台。设置有楔形台，将洗刷后的鞋子放置在楔形台上之后，可以使鞋子内的水快速流出，同时也可以增加鞋子的照晒面积，减少鞋子晾干的时间。作为进一步改进，所述楔形台上设置有凸点若干。所述凸点为软性塑料材质，通过在楔形台上设置有凸点，可以对鞋子有效的起到摩擦的作用，使鞋子不容易掉出鞋架。作为改进，所述第一架体底板底侧设置有滚轮两个，第二架体底板底侧设置有滚轮两个，铰轴底端设置有滚轮一个。在鞋架架体底部设置有滚轮，方便将鞋架移动，铰轴底端设置有一个滚轮，当将鞋架的两个架体调整至90度放置在角落时，第一架体与第二架体底面的滚轮与铰轴底端的滚轮在鞋架底面形成一个三角形，通过此设置，可有效避免鞋架出现晃动不稳定的情况。本技术中，所述滚轮为可锁止的万向轮。通过此设置，在鞋架放置到合适的位置时，通过将滚轮锁止可将鞋架有效固定。综上所述，本技术公开了一种学校集体宿舍用多功能鞋架，通过调整可放置在阳台上当作晾鞋架使用，也可以通过调整放置在宿舍的角落中使用，不占用较多的空间，并且本鞋架通过调整可改变两层搁板之间的距离，适合放置不同高矮的鞋子，可充分将学生的各种鞋子收纳放置，能有效解决宿舍内鞋子放置混乱的问题，非常适合在学校集体宿舍内使用。下面结合附图与实施方式对本技术做进一步说明。附图说明图1为本技术整体结构示意图；图2为本技术分解结构示意图。具体实施方式如图所示的一种学校集体宿舍用多功能鞋架，包括通过铰轴5铰接在一起的第一架体1与第二架体2，所述第一架体1与第二架体2的竖壁内侧设置有固定槽9若干，第一架体1与第二架体2的固定槽9内分别对应插装搁板若干组。第一架体与第二架体通过铰轴铰接，两个架体可沿铰轴转动，可将两个架体调整至180度，放置到阳台上当作晾鞋架使用，也可将两个架体调整至90度，放置在角度内使用，不占用较多空间。在第一架体和第二架体的竖壁内侧设置有固定槽，固定槽内插装配合有若干组搁板，通过此设置可调整相邻两组搁板的距离，以便放置不同高度的鞋子，使鞋架空间能得到充分的利用。如图2所示，每组搁板包括第一搁板3与第二搁板4，第一搁板3与第二搁板4的一端分设置有与铰轴5滑动配合的通孔7，第一搁板3与第二搁板4通过通孔7与铰轴5连接，第一搁板3与第二搁板4的另一端分别与固定槽9插装配合。通过此设置，在调整时，将第一搁板与第二搁板插入固定槽的一端从固定槽内抽出，通过第一搁板与第二搁板沿铰轴上下移动，然后再插入合适的固定槽内即可。本结构简单合理，方便操作。具体生产中，所述铰轴5为设置有螺纹的螺纹轴，铰轴5上螺接有与螺纹相配合的定位螺母8，定位螺母8设置在每组搁板的底面。在将每组搁板调整到合适的位置时，将定位螺母调整至紧贴着每组搁板的位置，通过此设置，可有效将第一搁板与第二搁板的两段固定。所述第一搁板与第二搁板分别设置有楔形台10。设置有楔形台，将洗刷后的鞋子放置在楔形台上之后，可以使鞋子内的水快速流出，同时也可以增加鞋子的照晒面积，减少鞋子晾干的时间。本技术中，所述楔形台上设置有凸点11若干。所述凸点为软性塑料材质，通过在楔形台上设置有凸点，可以对鞋子有效的起到摩擦的作用，使鞋子不容易掉出鞋架。本技术中，所述第一架体1底板底侧设置有滚轮6两个，第二架体2底板底侧设置有滚轮6两个，铰轴5底端设置有滚轮6一个。在鞋架架体底部设置有滚轮，方便将鞋架移动，铰轴底端设置有一个滚轮，当将鞋架的两个架体调整至90度放置在角落时，第一架体与第二架体底面的滚轮与铰轴底端的滚轮在鞋架底面形成一个三角形，通过此设置，可有效避免鞋架出现晃动不稳定的情况。所述滚轮6为可锁止的万向轮。通过此设置，在鞋架放置到合适的位置时，通过将滚轮锁止可将鞋架有效固定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学校集体宿舍用多功能鞋架，其特征是：包括通过铰轴(5)铰接在一起的第一架体(1)与第二架体(2)，所述第一架体(1)与第二架体(2)的坚壁内侧设置有固定槽(9)若干，第一架体(1)与第二架体(2)的固定槽(9)内分别对应插装搁板若干组，所述每组搁板包括第一搁板(3)与第二搁板(4)，第一搁板(3)与第二搁板(4)的一端分设置有与铰轴(5)滑动配合的通孔(7)，第一搁板(3)与第二搁板(4)通过通孔(7)与铰轴(5)连接，第一搁板(3)与第二搁板(4)的另一端分别与固定槽(9)插装配合，所述铰轴(5)为设置有螺纹的螺纹轴，铰轴(5)上螺接有与螺纹相配合的定位螺母(8)，定位螺母(8)设置在每组搁板的底面。

【技术特征摘要】
1.一种学校集体宿舍用多功能鞋架，其特征是：包括通过铰轴(5)铰接在一起的第一架体(1)与第二架体(2)，所述第一架体(1)与第二架体(2)的坚壁内侧设置有固定槽(9)若干，第一架体(1)与第二架体(2)的固定槽(9)内分别对应插装搁板若干组，所述每组搁板包括第一搁板(3)与第二搁板(4)，第一搁板(3)与第二搁板(4)的一端分设置有与铰轴(5)滑动配合的通孔(7)，第一搁板(3)与第二搁板(4)通过通孔(7)与铰轴(5)连接，第一搁板(3)与第二搁板(4)的另一端分别与固定槽(9)插装配合，所述铰轴(5)为设置有螺纹的螺纹轴，铰轴(5)上螺接有与螺纹相配合...

【专利技术属性】
技术研发人员：姚澜，
申请(专利权)人：姚澜，
类型：新型
国别省市：山东;37