一种高中生用座椅制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及座椅装置领域，具体涉及一种高中生用座椅。
技术介绍
座椅作为高中生日常必备设施，然而，目前座椅主要采用四角平板椅，且采用木质结构，采用直角结构的座椅不能给予学生舒适感，同时也不能给予调节，实际应用较差。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单，设计合理、使用方便的一种高中生用座椅，它能够通过简单的手动移动下垫层、中垫层和上垫层，提供最舒适位置，为高中生学习休息提供便利，且本技术具有实用性好，成本低廉，制造方便等优点。为实现上述目的，本技术采用的技术方案是：本技术所述的一种高中生用座椅，包括底座、底座上的支杆、支杆上端的座面和座面边缘的椅背，所述椅背与座面呈直角，所述椅背上设置有三个螺纹孔，分别对应下垫层、中垫层和上垫层，所述螺纹孔内设置有螺柱杆，所述螺柱杆一端设置有把手，另一端分别与下垫层、中垫层和上垫层相连，所述中垫层表面呈圆弧形。所述中垫层表面设置有弹性层，所述弹性层采用弹性纤维材料，中垫层表面的位置正好与腰的部位相一致，设置弹性层能够增加舒适性，提高其舒适效果。所述座面表面设置有棉花层，所述棉花层厚度为10mm，所述棉花层采用脱脂棉花，棉花层的设置能够具有弹性缓冲效果，能够便于座椅的舒适性，能够适当放松坐骨神经。采用上述结构后，本技术有益效果为：本技术能够通过简单的手动移动下垫层、中垫层和上垫层，提供最舒适位置，为高中生学习休息提供便利，且本技术具有实用性好，成本低廉，制造方便等优点。附图说明图1是本技术的结构示意图；附图标记说明：1、底座；2、支杆；3、座面；4、椅背；5、螺纹孔；6、螺柱杆；7、把手；8、...
【技术保护点】
一种高中生用座椅，其特征在于：它包括底座(1)、底座(1)上的支杆(2)、支杆(2)上端的座面(3)和座面(3)边缘的椅背(4)，所述椅背(4)与座面(3)呈直角，所述椅背(4)上设置有三个螺纹孔(5)，分别对应下垫层(8)、中垫层(9)和上垫层(10)，所述螺纹孔(5)内设置有螺柱杆(6)，所述螺柱杆(6)一端设置有把手(7)，另一端分别与下垫层(8)、中垫层(9)和上垫层(10)相连，所述中垫层(9)表面呈圆弧形。
【技术特征摘要】
1.一种高中生用座椅，其特征在于：它包括底座(1)、底座(1)上的支杆(2)、支杆(2)上端的座面(3)和座面(3)边缘的椅背(4)，所述椅背(4)与座面(3)呈直角，所述椅背(4)上设置有三个螺纹孔(5)，分别对应下垫层(8)、中垫层(9)和上垫层(10)，所述螺纹孔(5)内设置有螺柱杆(6)，所述螺柱杆(6)一端设置有把手(7)，另一端分别与下垫层(8...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。