【技术实现步骤摘要】
本技术属于技术演示仪器,特别是适用于小学科学实验课,提高学生的自己动手操作、自己探究的能力。
技术介绍
在小学科学实验课中,已涉及到光学实验光色散与汇聚实验。学生对这部分的光学实验十分感兴趣,但是光学演示实验往往要用多组光学镜片和其他仪器相互组合来做演示实验。实验涉及仪器多,操作复杂,学生难以独立进行实验探究,极大限制了学生自我探究能力的提高。学生反复用手拿取镜片或操作不当,容易造成光学镜片损坏,造成不必要的教学支出。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有的技术不足,提供一种光色散与汇聚实验箱,该光学实验箱可以用多种生活中的材料制成,可以用于简单的小学光色散与汇聚实验,并自带可收放的光屏。实验箱简化实验的操作步骤,学生只需通过调节两个活动臂,便可得到光的色散与汇聚现象。无论在何种天气情况下,均可以正常使用,且能有较明显的现象。该光学实验箱让学生平时有机会进行实验探究,培养学生探究精神和动手能力。光学实验箱的特征是由长方形的箱身和长方形箱盖组成,箱盖上表面装有可以收放的像屏,箱盖通过插入的方式固定在实验箱体上,保证像屏平稳固定,箱身的内部左侧设有一个挂钩,用于固定放下的幕布,实验箱内部两侧设有两组可拆卸的活动臂来固定实验用的三棱镜,通过调节两组活动臂与水平面的角度,简单地实现光的色散与汇聚,便于学生自己动手演示与探究,实验箱内部空间较大,可以直接将三棱镜收纳到实验箱内部。本光学实验箱的使用方法是根据不同的实验要求,通过调节两组活动臂使两组三棱镜与水平面成不同角度,实现演示光的色散与汇聚现象。本技术的有益效果是提供了一种适合学生自主探究的光色散与汇聚实验箱。附图说明 ...
【技术保护点】
一种光色散与汇聚实验箱,由箱体、箱盖、像屏、活动臂、挂钩、三角固定架几部分构成,学生通过调节两组可拆卸的活动臂与水平面的角度,简单地实现在像屏上演示光的色散与汇聚,实验完毕,学生可以不拆卸光学镜片,直接将三棱镜收纳到实验箱内部。
【技术特征摘要】
1.一种光色散与汇聚实验箱,由箱体、箱盖、像屏、活动臂、挂钩、三角固定架几部分构成,学生通过调节两组可拆卸的活动臂与水平面的角度,简单地实现在像屏上演示光的色散与汇聚,实验完毕,学生可以不拆卸光学镜片,直接将三棱镜收纳到实验箱内部。2.根据权利要求1所述的光色散与汇聚实验箱,其特征是:箱盖可插入箱身左侧的缝隙中竖直放置。3.根据权利要求1所述的光色散与汇...
【专利技术属性】
技术研发人员:彭钰锋,李季,周娜,程涛,罗廷泉,
申请(专利权)人:彭钰锋,李季,周娜,
类型:新型
国别省市:安徽;34
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