一种英语教学用划线器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用划线器，包括划线器本体，划线器本体中部设置有矩形的划线槽，划线槽上下两侧均设置有水平布置的滑轨，滑轨之间设置有划线块，划线块通过滑块与滑轨配合，滑轨与滑块为燕尾式连接；划线块上部从上到下等距离设置有四个用于放置粉笔的镂孔，镂孔内设置有橡胶套；划线块下部前端设置有储灰箱，划线块下部后端设置有微型吸尘器，微型吸尘器的吸尘口朝上，微型吸尘器通过管道与储灰箱相连通。本新型结构设计合理，使用方便，可一次性在划线槽内画出规范的四线格，能直观观察划线的长度；能收集划线时落下的粉笔灰避免其悬浮在空气中，保证了老师的身体健康。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学器材，具体是一种英语教学用划线器。
技术介绍
英语老师在教学过程中，经常需要在黑板上画等距线条，教授学生正规书写英文字母或单词。目前英语老师主要靠直尺来完成画线工作的，这种方式操作复杂缓慢，影响教学效率，而且画的线之间距离不均匀；另外，粉笔灰多数会落在黑板的下端，清理起来很麻烦，而且很容易弄得粉笔灰分散悬浮在空气中，对老师的健康会产生影响。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学用划线器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用划线器，包括划线器本体，所述划线器本体中部设置有矩形的划线槽，所述划线槽上下两侧均设置有水平布置的滑轨，所述滑轨之间设置有划线块，所述划线块通过滑块与滑轨配合，所述滑轨与滑块为燕尾式连接；所述划线块上部从上到下等距离设置有四个用于放置粉笔的镂孔，所述镂孔内设置有橡胶套；所述划线块下部前端设置有储灰箱，所述划线块下部后端设置有微型吸尘器，所述微型吸尘器的吸尘口朝上，所述微型吸尘器通过管道与储灰箱相连通。作为本技术进一步的方案：所述划线器本体前端上部设置有沿水平方向布置的刻度，所述划线块前端上部设置有与刻度匹配的指示箭头。作为本技术再进一步的方案：所述划线器本体后端四个角处设置有吸盘。与现有技术相比，本技术的有益效果是：使用时，将划线器本体水平放置在黑板面上，并使有刻度的一侧朝上，通过吸盘吸住，再将粉笔插入到镂孔内，左右滑动划线块，带动粉笔即可一次性在划线槽内画出规范的四线格；设置刻度及指示箭头，能直观观察划线的长度；设置微型吸尘器，所述微型吸尘器位于划线块的下部，可以将划线时落下的粉笔灰收集并储存在储灰箱内，避免粉笔灰分散悬浮在空气中，保证了老师的身体健康，同时减少了后续的粉笔灰的清理工作，降低劳动强度；所述滑轨与滑块为燕尾式连接，连接稳定，不易脱落。综上所述，本新型结构设计合理，使用方便，可一次性在划线槽内画出规范的四线格，能直观观察划线的长度；能收集划线时落下的粉笔灰避免其悬浮在空气中，保证了老师的身体健康。附图说明图1为英语教学用划线器的结构示意图。图2为英语教学用划线器中A-A方向的结构示意图。图中：1-划线器本体，2-刻度，3-滑轨，4-划线槽，5-划线块，6-指示箭头，7-吸盘，8-镂孔，9-橡胶套，10-储灰箱，11-滑块，12-吸尘口，13-微型吸尘器，14-管道。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，一种英语教学用划线器，包括划线器本体1，所述划线器本体1中部设置有矩形的划线槽4，所述划线槽4上下两侧均设置有水平布置的滑轨3，所述滑轨3之间设置有划线块5，所述划线块5通过滑块11与滑轨3配合，所述滑轨3与滑块11为燕尾式连接；所述划线块5上部从上到下等距离设置有四个用于放置粉笔的镂孔8，所述镂孔8内设置有橡胶套9；所述划线块5下部前端设置有储灰箱10，所述划线块5下部后端设置有微型吸尘器13，所述微型吸尘器13的吸尘口12朝上，所述微型吸尘器13通过管道14与储灰箱10相连通；所述划线器本体1前端上部设置有沿水平方向布置的刻度2，所述划线块5前端上部设置有与刻度2匹配的指示箭头6；所述划线器本体1后端四个角处设置有吸盘7。本技术的工作原理是：使用时，将划线器本体1水平放置在黑板面上，并使有刻度2的一侧朝上，通过吸盘7吸住，再将粉笔插入到镂孔8内，左右滑动划线块5，带动粉笔即可一次性在划线槽4内画出规范的四线格；设置刻度2及指示箭头6，能直观观察划线的长度；设置微型吸尘器13，所述微型吸尘器13位于划线块5的下部，可以将划线时落下的粉笔灰收集并储存在储灰箱10内，避免粉笔灰分散悬浮在空气中，保证了老师的身体健康，同时减少了后续的粉笔灰的清理工作，降低劳动强度；所述滑轨3与滑块11为燕尾式连接，连接稳定，不易脱落。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学用划线器，包括划线器本体，其特征在于，所述划线器本体中部设置有矩形的划线槽，所述划线槽上下两侧均设置有水平布置的滑轨，所述滑轨之间设置有划线块，所述划线块通过滑块与滑轨配合，所述滑轨与滑块为燕尾式连接；所述划线块上部从上到下等距离设置有四个用于放置粉笔的镂孔，所述镂孔内设置有橡胶套；所述划线块下部前端设置有储灰箱，所述划线块下部后端设置有微型吸尘器，所述微型吸尘器的吸尘口朝上，所述微型吸尘器通过管道与储灰箱相连通。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用划线器，包括划线器本体，其特征在于，所述划线器本体中部设
置有矩形的划线槽，所述划线槽上下两侧均设置有水平布置的滑轨，所述滑轨之间设置有
划线块，所述划线块通过滑块与滑轨配合，所述滑轨与滑块为燕尾式连接；所述划线块上
部从上到下等距离设置有四个用于放置粉笔的镂孔，所述镂孔内设置有橡胶套；所述划线
块下部前端设置有储灰箱，所述划线块下部...

【专利技术属性】
技术研发人员：高杨，
申请(专利权)人：高杨，
类型：新型
国别省市：河南;41