一种具有儿童教育意义的吊车制造技术

本实用新型专利技术公开了儿童玩具技术领域的一种具有儿童教育意义的吊车，包括方框底座，所述方框底座的顶部安装有四组短立柱，四组所述短立柱的顶部安装有方形块，所述长立柱的顶部安装有小滑轮，所述大齿轮的转轴上连接有棉线，所述棉线的另一端绕过小滑轮固定在长立柱的顶部，所述动滑轮组的底部安装有砝码挂钩，该实用新型专利技术提供的一种具有儿童教育意义的吊车，转动摇把，小齿轮和大齿轮相互配合，拉动棉线，棉线在小滑轮和动滑轮组上收缩，从而实现了吊车的基本原理，该实用新型专利技术结构简单，设计合理，组装容易，便于操作，有利于儿童智力的开发，使得儿童能够学习到很多知识，具有广阔的市场前景。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及儿童玩具
，具体为一种具有儿童教育意义的吊车。
技术介绍
吊车正是人们在研究了手臂的运动原理后专利技术出来的一种机械，肢体运动多个运动器官的协调作用，任何一块肌肉、一块骨头，孤军作战都不足以完成运动，同理，吊车也是一样的，现在的儿童虽然都能够认识吊车，但是不知道吊车的工作原理，也不知道吊车是通过哪些零部件工作的，为此，我们提出一种具有儿童教育意义的吊车。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种具有儿童教育意义的吊车，以解决上述
技术介绍
中提出的现在的儿童虽然都能够认识吊车，但是不知道吊车的工作原理，也不知道吊车是通过哪些零部件工作的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种具有儿童教育意义的吊车，包括方框底座，所述方框底座的顶部安装有四组短立柱，四组所述短立柱的顶部安装有方形块，左侧两组所述短立柱之间安装有大齿轮，所述大齿轮的顶部安装有与大齿轮相互啮合的小齿轮，所述小齿轮的左侧安装有摇把，右侧两组所述短立柱之间连接有十字形轴，所述十字形轴上安装有长立柱，所述长立柱的顶部安装有小滑轮，所述大齿轮的转轴上连接有棉线，所述棉线的另一端绕过小滑轮固定在长立柱的顶部，所述棉线上设置有动滑轮组，所述动滑轮组的底部安装有砝码挂钩，所述砝码挂钩的底部安装有中螺母，所述中螺母的底部设置有磁铁。优选的，所述长立柱、短立柱、方框底座、方形块上均开有通孔，四组所述短立柱的顶部和底部均安装有与通孔相配合的销轴。优选的，所述十字形轴的外壁左右两侧均插接有活动轴套，所述十字形轴通过活动轴套插接在左侧两组所述短立柱上的通孔的内腔。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该技术提供的一种具有儿童教育意义的吊车，将小型物件安装在中螺母的底部，然后通过磁铁的吸附，使得小型物件固定住，转动摇把，小齿轮和大齿轮相互配合，拉动棉线，棉线在小滑轮和动滑轮组上收缩，从而实现了吊车的基本原理，该技术的长立柱、短立柱、方框底座、方形块上均开有通孔，四组短立柱的顶部和底部均安装有与通孔相配合的销轴，使得整个装置便于组装和拆卸，提高了儿童的手动能力，该技术结构简单，设计合理，组装容易，便于操作，有利于儿童智力的开发，使得儿童能够学习到很多知识，具有广阔的市场前景。附图说明图1为本技术结构示意图。图中：1方框底座、2短立柱、3大齿轮、4摇把、5方形块、6小齿轮、7棉线、8长立柱、9小滑轮、10动滑轮组、11砝码挂钩、12中螺母、13通孔、14十字形轴、15活动轴套、16磁铁。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术提供一种技术方案：一种具有儿童教育意义的吊车，包括方框底座1，所述方框底座1的顶部安装有四组短立柱2，四组所述短立柱2的顶部安装有方形块5，左侧两组所述短立柱2之间安装有大齿轮3，所述大齿轮3的顶部安装有与大齿轮3相互啮合的小齿轮6，所述小齿轮6的左侧安装有摇把4，右侧两组所述短立柱2之间连接有十字形轴14，所述十字形轴14上安装有长立柱8，所述长立柱8的顶部安装有小滑轮9，所述大齿轮3的转轴上连接有棉线7，所述棉线7的另一端绕过小滑轮9固定在长立柱8的顶部，所述棉线7上设置有动滑轮组10，所述动滑轮组10的底部安装有砝码挂钩11，所述砝码挂钩11的底部安装有中螺母12，所述中螺母12的底部设置有磁铁16。其中，所述长立柱8、短立柱2、方框底座1、方形块5上均开有通孔13，四组所述短立柱2的顶部和底部均安装有与通孔相配合的销轴，便于组合与拆卸，提高了儿童的动手能力，所述十字形轴14的外壁左右两侧均插接有活动轴套15，所述十字形轴14通过活动轴套15插接在左侧两组所述短立柱2上的通孔13的内腔，便于固定长立柱8。工作原理：将四组短立柱2上的销轴安装在方框底座1上的通孔13内，将大齿轮3和小齿轮6安装在短立柱2上，将十字形轴14安装在右侧是两组短立柱2上，长立柱8安装在十字形轴14上，长立柱8上安装了小滑轮9，棉线7的一点安装在大齿轮3的转轴上，另一端通过小滑轮9，在棉线7上安装动滑轮组10，将小心物件安装在中螺母12的底部，再通过磁铁16吸附，旋转摇把4，使得棉线7收缩，动滑轮组10提升，从而实现吊车的工作，该技术结构简单，便于操作，有利于儿童智力的开发，使得儿童能够在游戏时学习到很多知识。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具有儿童教育意义的吊车，包括方框底座(1)，其特征在于：所述方框底座(1)的顶部安装有四组短立柱(2)，四组所述短立柱(2)的顶部安装有方形块(5)，左侧两组所述短立柱(2)之间安装有大齿轮(3)，所述大齿轮(3)的顶部安装有与大齿轮(3)相互啮合的小齿轮(6)，所述小齿轮(6)的左侧安装有摇把(4)，右侧两组所述短立柱(2)之间连接有十字形轴(14)，所述十字形轴(14)上安装有长立柱(8)，所述长立柱(8)的顶部安装有小滑轮(9)，所述大齿轮(3)的转轴上连接有棉线(7)，所述棉线(7)的另一端绕过小滑轮(9)固定在长立柱(8)的顶部，所述棉线(7)上设置有动滑轮组(10)，所述动滑轮组(10)的底部安装有砝码挂钩(11)，所述砝码挂钩(11)的底部安装有中螺母(12)，所述中螺母(12)的底部设置有磁铁(16)。

【技术特征摘要】
1.一种具有儿童教育意义的吊车，包括方框底座(1)，其特征在于：所述方框底座(1)的顶部安装有四组短立柱(2)，四组所述短立柱(2)的顶部安装有方形块(5)，左侧两组所述短立柱(2)之间安装有大齿轮(3)，所述大齿轮(3)的顶部安装有与大齿轮(3)相互啮合的小齿轮(6)，所述小齿轮(6)的左侧安装有摇把(4)，右侧两组所述短立柱(2)之间连接有十字形轴(14)，所述十字形轴(14)上安装有长立柱(8)，所述长立柱(8)的顶部安装有小滑轮(9)，所述大齿轮(3)的转轴上连接有棉线(7)，所述棉线(7)的另一端绕过小滑轮(9)固定在长立柱(8)的顶部，所述棉线(7)上设置有动滑...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯军伟，
申请(专利权)人：绍兴小玩童文具有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33