一种沉积学取放设备制造技术

本实用新型专利技术涉及沉积学取放设备技术领域，尤其涉及一种沉积学取放设备。本实用新型专利技术包括底板，底板的下方四周均匀设置有四个支脚；底板的上方一侧竖直连接有支板；支板的中部一侧设置有隔板；隔板的中部开有矩形孔；矩形孔的中部下方开有矩形槽；矩形槽的内壁上方连接有转轴；转轴的中部设置有与转轴配合的圆环；圆环的两端均固定连接有连杆；连杆的顶端上方设置有托盘；采用连杆、托盘和圆环的组合，可以对比标准地层试样和沉积地层试样的质量区别，增强对比度；采用展示板上设置标准图样，可以随时对各种地层的岩性进行对比，增强展示效果。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及沉积学取放设备
，尤其涉及一种沉积学取放设备。
技术介绍
目前，研究形成沉积地层的沉积作用、沉积过程及沉积物的学科。地质学的一个分支。沉积学是从沉积岩岩石学中的沉积作用部分发展、演化而来的，并形成了更广泛的研究内容和应用范围。它解释沉积地层的垂向和横向的关系，从多方面探讨沉积地层中构成地质记录的特征，作出成因分析，并使之上升为理论。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供了一种沉积学取放设备，采用标准样品盒和岩石样品盒在一起，可以方便的观察对比标准地层试样和沉积地层试样的区别；采用连杆、托盘和圆环的组合，可以对比标准地层试样和沉积地层试样的质量区别，增强对比度；采用展示板上设置标准图样，可以随时对各种地层的岩性进行对比，增强展示效果。为解决上述技术问题，本技术所采用的技术方案是：包括底板，底板的下方四周均匀设置有四个支脚；底板的上方一侧竖直连接有支板；支板的中部一侧设置有隔板；底板的上方中部水平设置有多个标准样品盒；底板的上方下部设置有多个岩石样品盒；岩石样品盒侧壁的上方开有凹槽；标准样品盒的一侧上方连接有展示板；展示板的下侧中部与支板连接；展示板的上方中部设置有两个包角；展示板的上侧中部设置有标准图样；标准图样上方的两个角与包角的内侧连接；隔板的中部开有矩形孔；矩形孔的中部下方开有矩形槽；矩形槽的内壁上方连接有转轴；转轴的中部设置有与转轴配合的圆环；圆环的两端均固定连接有连杆；连杆的顶端上方设置有托盘。进一步优化本技术方案，所述的凹槽内设置有四根与凹槽配合的滑竿；滑竿的顶端连接有观察台；观察台的中部设置有放大镜。进一步优化本技术方案，所述的展示板与水平面的夹角为60度。与现有技术相比，本技术具有以下优点：1、采用标准样品盒和岩石样品盒在一起，可以方便的观察对比标准地层试样和沉积地层试样的区别；2、采用连杆、托盘和圆环的组合，可以对比标准地层试样和沉积地层试样的质量区别，增强对比度；3、采用展示板上设置标准图样，可以随时对各种地层的岩性进行对比，增强展示效果；4、采用观察台、滑竿和放大镜的组合，可以方便的移动放大镜观测沉积地层试样，同时保证了放大镜到沉积地层试样的距离不变，比较稳定，观察清晰。附图说明图1为一种沉积学取放设备的等轴侧视图；图2为一种沉积学取放设备的主视图；图3为一种沉积学取放设备的俯视图；图4为一种沉积学取放设备的左视图；图5为一种沉积学取放设备的左侧视图。图中，1、底板；2、支脚；3、支板；4、隔板；5、展示板；6、包角；7、标准图样；8、矩形孔；9、矩形槽、10、转轴；11、圆环；12、标准样品盒；13、岩石样品盒；14、凹槽；15、滑竿；16、观察台；17、放大镜；18、连杆；19、托盘。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本技术进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。具体实施方式一：结合图1-5所示，包括底板1，底板1的下方四周均匀设置有四个支脚2；底板1的上方一侧竖直连接有支板3；支板3的中部一侧设置有隔板4；底板1的上方中部水平设置有多个标准样品盒12；底板1的上方下部设置有多个岩石样品盒13；岩石样品盒13侧壁的上方开有凹槽14；标准样品盒12的一侧上方连接有展示板5；展示板5的下侧中部与支板3连接；展示板5的上方中部设置有两个包角6；展示板5的上侧中部设置有标准图样7；标准图样7上方的两个角与包角6的内侧连接；隔板4的中部开有矩形孔8；矩形孔8的中部下方开有矩形槽9；矩形槽9的内壁上方连接有转轴10；转轴10的中部设置有与转轴10配合的圆环11；圆环11的两端均固定连接有连杆18；连杆18的顶端上方设置有托盘19；凹槽14内设置有四根与凹槽14配合的滑竿15；滑竿15的顶端连接有观察台16；观察台16的中部设置有放大镜17；展示板5与水平面的夹角为60度。使用时，把标准地层试样和沉积地层试样分别放入标准样品盒12和岩石样品盒13，通过观察展示板5上设置的标准图样7，可以随时对各种地层的岩性进行对比，增强展示效果；通过标准样品盒12和岩石样品盒13设置在一起，可以方便的观察对比标准地层试样和沉积地层试样的区别；通过连杆18、托盘19和圆环11的组合，可以对比标准地层试样和沉积地层试样的质量区别，增强对比度；通过观察台16、滑竿15和放大镜17的组合，可以方便的移动放大镜17观测沉积地层试样，同时保证了放大镜17到沉积地层试样的距离不变，比较稳定，观察清晰。应当理解的是，本技术的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本技术的原理，而不构成对本技术的限制。因此，在不偏离本技术的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。此外，本技术所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种沉积学取放设备，其特征在于：包括底板(1)，底板(1)的下方四周均匀设置有四个支脚(2)；底板(1)的上方一侧竖直连接有支板(3)；支板(3)的中部一侧设置有隔板(4)；底板(1)的上方中部水平设置有多个标准样品盒(12)；底板(1)的上方下部设置有多个岩石样品盒(13)；岩石样品盒(13)侧壁的上方开有凹槽(14)；标准样品盒(12)的一侧上方连接有展示板(5)；展示板(5)的下侧中部与支板(3)连接；展示板(5)的上方中部设置有两个包角(6)；展示板(5)的上侧中部设置有标准图样(7)；标准图样(7)上方的两个角与包角(6)的内侧连接；隔板(4)的中部开有矩形孔(8)；矩形孔(8)的中部下方开有矩形槽(9)；矩形槽(9)的内壁上方连接有转轴(10)；转轴(10)的中部设置有与转轴(10)配合的圆环(11)；圆环(11)的两端均周定连接有连杆(18)；连杆(18)的顶端上方设置有托盘(19)。

【技术特征摘要】
1.一种沉积学取放设备，其特征在于：包括底板(1)，底板(1)的下方四周均匀设置有四个支脚(2)；底板(1)的上方一侧竖直连接有支板(3)；支板(3)的中部一侧设置有隔板(4)；底板(1)的上方中部水平设置有多个标准样品盒(12)；底板(1)的上方下部设置有多个岩石样品盒(13)；岩石样品盒(13)侧壁的上方开有凹槽(14)；标准样品盒(12)的一侧上方连接有展示板(5)；展示板(5)的下侧中部与支板(3)连接；展示板(5)的上方中部设置有两个包角(6)；展示板(5)的上侧中部设置有标准图样(7)；标准图样(7)上方的两个角与包角(6)的内侧连...

【专利技术属性】
技术研发人员：单敬福，
申请(专利权)人：长江大学，
类型：新型
国别省市：湖北;42