一种思想政治教育宣传栏制造技术

本实用新型专利技术公开了一种思想政治教育宣传栏，包括底板（1）、设置在底板（1）上的支撑杆（2）、设置在支撑杆（2）上端的宣传板和固定在宣传板顶部的顶棚（3），所述顶棚（3）上设置LED照明灯（4），所述宣传板包括第一宣传板（5）和第二宣传板（6），所述第二宣传板（6）上部设置书夹（13）和信箱（14），所述第二宣传板（6）下部一端设置多个第二卡钩（15），另一端铰接平板（16），所述平板（16）上设置卡扣（17），所述第二宣传板（6）侧端设置与所述卡扣（17）相匹配的第三卡钩（18）。该宣传栏的使用面积大，功能多样，能够增加学生的学习兴趣。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用品领域，尤其是涉及一种思想政治教育宣传栏。
技术介绍
我国各大高校一直以来都对大学生的思想政治教育工作非常重视，教师除了通过课堂教学、单独辅导等形式，还会通过校园里的思想政治宣传栏来加强学生的思想政治教育和引导。但是目前高校中所采用的思想政治宣传栏的形式比较单调，功能比较单一，不容易引起学生主动阅览的兴趣；另外思想政治教育宣传栏的使用面积较小，因此能够放置的资料也较少。中国专利CN202905089U公开了一种思想政治教育宣传栏，该思想政治教育宣传栏包括底座，底座上固定有立柱，立柱的上端固定有展板，展板的上端固定有遮阳板，遮阳板的下表面固定有LED灯；所述的展板上开有两个以上的转板窗，每个转板窗的顶部及底部通过转轴连接有转板，展板板面的右上部固定有意见箱，意见箱下方的展板上水平固定有书写板，该宣传栏展板的使用面积比较小。
技术实现思路
有鉴于此，本技术的目的是针对现有技术的不足，提供一种思想政治教育宣传栏，该宣传栏中设置有多个展板，学生可以根据需要选择自己想要的看展板内容，宣传栏的使用面积大，功能多样，能够增加学生的学习兴趣。为达到上述目的，本技术采用以下技术方案：一种思想政治教育宣传栏，包括底板、设置在底板上的支撑杆、设置在支撑杆上端的宣传板和固定在宣传板顶部的顶棚，所述顶棚上设置LED照明灯，所述宣传板包括第一宣传板和第二宣传板，所述第一宣传板上设置空腔和卡环，所述空腔中部设置立柱和展板，所述立柱上设置圆环，所述展板通过所述圆环连接所述立柱，所述展板沿所述圆环180°旋转，所述展板侧端设置与所述卡环相匹配的第一卡钩；所述第二宣传板上部设置书夹和信箱，所述第二宣传板下部一端设置多个第二卡钩，另一端铰接平板，所述平板上设置卡扣，所述第二宣传板侧端设置与所述卡扣相匹配的第三卡钩。优选的，所述展板为多个。优选的，所述书夹为多个。优选的，所述支撑杆为伸缩杆结构。优选的，所述底板上设置轮子。本技术的有益效果是：本技术提供了一种思想政治教育宣传栏，该宣传栏顶棚上设置LED照明灯，可以起到照明的作用。宣传板包括水平设置的第一宣传板和第二宣传板，第一宣传板上设置空腔和卡环，空腔中部设置立柱和展板，立柱上设置多个圆环，所述展板通过圆环连接立柱，展板可以沿着圆环180°旋转，多个展板的设置可以大大增加宣传栏的使用面积，不同的展板上可以设置不同的内容，学生可以根据自己的需要，将想要阅览的展板旋转出来，然后将展板侧端设置的第一卡钩与卡环卡在一起，从而将展板固定好，就可以阅览展板上的内容，这样的结构不仅大大增加了宣传栏的使用面积，从而可以在宣传栏中放置更多的阅览资料；另外学生自己手动旋转展板的方法可以增强学生的学习兴趣，而且宣传栏的制作成本也比较低。第二宣传板上部设置书夹和信箱，书夹上可以夹持一些报刊和杂质等思想教育用的材料，设置信箱的目的是便于教师了解和掌握学生的思想动态，为下一步的思想教育工作提供参考。第二宣传板下部一端设置多个呈水平排列的第二卡钩，学生在阅览宣传栏中的资料时，可以将手中的水杯、雨伞等挂在第二卡钩上，方便而且很有人性化。第二宣传板下部另一端铰接平板，平板可以绕着第二宣传板下部旋转，平板上设置卡扣，第二宣传板侧端设置与卡扣相匹配的第三卡钩，因当学生在阅览宣传内容后需要写下自己的感想或意见时，可将卡扣卡在第三卡钩中，此时平板处于水平状态，可以作为书桌使用，然后将书写的意见投入信箱中；不使用平板时，可将卡扣打开，平板在重力作用下处于垂直状态，节省空间。支撑杆可以设置成伸缩杆结构，因此可以调整宣传栏的高低，且可在底板上设置轮子，从而方便移动宣传栏，省时省力。附图说明图1为本技术实施例1的结构示意图；图2为本技术实施例2的结构示意图。具体实施方式下面结合附图和实施例对本技术作进一步描述。实施例1如图1所示，一种思想政治教育宣传栏，包括底板1、设置在底板1上的支撑杆2、设置在支撑杆2上端的宣传板和固定在宣传板顶部的顶棚3，其中顶棚3能够起到防雨、遮阳的功能。顶棚3上设置LED照明灯4，宣传板包括水平设置的第一宣传板5和第二宣传板6，第一宣传板5上设置空腔7和卡环12，空腔7中部设置立柱8和展板10，立柱8上设置多个圆环9，本实施例中圆环9为3个，展板10通过圆环9连接立柱8，其中展板10可以是2个、3个、4个或者更多个，本实施例中展板为3个，每个展板10上可以设置不同的内容；展板10可以沿着圆环9进行180°旋转；展板10侧端设置与卡环12相匹配的第一卡钩11；第二宣传板6上部设置书夹13和信箱14，其中书夹13为多个，本实施例中书夹为2个，可以用来加持报纸、杂志等思想政治教育资料；第二宣传板6下部一端设置多个第二卡钩15，另一端铰接平板16，平板16上设置卡扣17，第二宣传板6侧端设置与卡扣17相匹配的第三卡钩18。使用本技术的宣传栏时，可以手动旋转展板10，使展板10沿着圆环9进行旋转以阅览展板10正面和背面的内容，如果对展板10的内容感兴趣，可将展板10上的第一卡钩11卡在卡环12中从而将展板10固定，方便进行阅览，阅览完成后可将3个展板10上的第一卡钩11全部卡在卡环12中，从而将3个展板10均固定以防止展板10晃动而发生损坏，再次阅览时只需要再次打开第一卡钩11即可。若需要使用平板16时，将平板16旋转至水平状态，然后第三卡钩18卡在卡扣17上从而将平板16固定，不使用时打开第三卡钩18，平板16在重力作用下处于垂直状态，节省空间。实施例2实施例2与实施例1结构基本相同，不同之处在于：如图2所示，支撑杆2为伸缩杆结构，从而可以调整宣传栏的高低；底板1上设置轮子19，方便随时移动宣传栏。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本技术的技术方案所做的其他修改或者等同替换，只要不脱离本技术技术方案的精神和范围，均应涵盖在本技术的权利要求范围当中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种思想政治教育宣传栏，包括底板（1）、设置在底板（1）上的支撑杆（2）、设置在支撑杆（2）上端的宣传板和固定在宣传板顶部的顶棚（3），其特征在于：所述顶棚（3）上设置LED照明灯（4），所述宣传板包括第一宣传板（5）和第二宣传板（6），所述第一宣传板（5）上设置空腔（7）和卡环（12），所述空腔（7）中部设置立柱（8）和展板（10），所述立柱（8）上设置圆环（9），所述展板（10）通过所述圆环（9）连接所述立柱（8），所述展板（10）沿所述圆环（9）180°旋转，所述展板（10）侧端设置与所述卡环（12）相匹配的第一卡钩（11）；所述第二宣传板（6）上部设置书夹（13）和信箱（14），所述第二宣传板（6）下部一端设置多个第二卡钩（15），另一端铰接平板（16），所述平板（16）上设置卡扣（17），所述第二宣传板（6）侧端设置与所述卡扣（17）相匹配的第三卡钩（18）。

【技术特征摘要】
1.一种思想政治教育宣传栏，包括底板（1）、设置在底板（1）上的支撑杆（2）、设置在支撑杆（2）上端的宣传板和固定在宣传板顶部的顶棚（3），其特征在于：所述顶棚（3）上设置LED照明灯（4），所述宣传板包括第一宣传板（5）和第二宣传板（6），所述第一宣传板（5）上设置空腔（7）和卡环（12），所述空腔（7）中部设置立柱（8）和展板（10），所述立柱（8）上设置圆环（9），所述展板（10）通过所述圆环（9）连接所述立柱（8），所述展板（10）沿所述圆环（9）180°旋转，所述展板（10）侧端设置与所述卡环（12）相匹配的第一卡钩（11）；所述第二宣传板（6）上部设置书夹（13）和信箱（1...

【专利技术属性】
技术研发人员：张雪霞，
申请(专利权)人：河南科技学院，
类型：新型
国别省市：河南;41