一种外语教学荧光展示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种外语教学荧光展示板，包括移动座，移动座上设有导向管，导向管内套装有升降调节管，升降调节管的端部上设有展示板，升降调节管的端部设有导向轴，导向轴的外周面套装有旋转调节管，旋转调节管上设有支撑管，展示板的表面设有由荧光油墨材料制成的荧光层。本实用新型专利技术通过展示板可以实现荧光警示功能，教学者可以通过该展示板方便实现外语教学；且通过折页方便对展示板进行对折；旋管的旋转可以控制升降调节管沿着导向管实现竖直升降调节，从而方便对该展示板的高度进行调节，调节更加方便。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种展示板，特别涉及一种外语教学荧光展示板。
技术介绍
荧光板又称荧光手写板、LED电子手写荧光板、手写荧光板，商业广告板，荧光板，发光荧光板，电子荧光板，LED荧光板、LED手写荧光板、电子广告荧光板、爆闪荧光手写广告板、LED手写荧光板、广告荧光板、电子荧光板、台式双面透明荧光板，透明荧光板发光板，展示板是用各种不同颜色的荧光笔写在荧光板上，插上电源，通过荧光板侧面的LED高亮贴片光源照射到亚克力面板、钢化玻璃面板或钢化玻璃上通过荧光笔写出的字来发出不同颜色，和不同闪光模式的效果，非常吸引人的眼光。现有的荧光板不方便外语教学使用，且荧光警示功能差。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种通过展示板可以实现荧光警示功能，教学者可以通过该展示板方便实现外语教学；且通过折页方便对展示板进行对折；旋管的旋转可以控制升降调节管沿着导向管实现竖直升降调节，从而方便对该展示板的高度进行调节，调节更加方便的外语教学荧光展示板。本技术是通过以下技术方案来实现的：一种外语教学荧光展示板，包括移动座，移动座的底部设有第一移动轮与第二移动轮，第一移动轮与第二移动轮的形状大小相同，第一移动轮与第二移动轮均为万向轮；移动座上设有导向管，导向管为管状结构，导向管呈竖直布置，导向管内套装有升降调节管，升降调节管为管状结构，升降调节管呈竖直布置，导向管的端部设有旋管，旋管与导向管的端部通过卡扣连接，旋管的内表面设有内螺纹，升降调节管的外表面设有外螺纹，升降调节管与旋管通过螺纹连接；升降调节管的端部上设有第一展示板和与第一展示板连接的第二展示板，升降调节管的端部设有导向轴，导向轴的外周面套装有旋转调节管，旋转调节管上设有支撑管，支撑管的端部与第一展示板连接，支撑管的端部与第二展示板连接；第一展示板与第二展示板的连接位置设有第一折页，第一展示板与第二展示板的连接位置设有第二折页；第一折页与第二折页的形状大小相同；第一展示板与第二展示板的表面设有由荧光油墨材料制成的荧光层。进一步地，所述旋转调节管与支撑管之间设有塑料管。进一步地，所述移动座的内部设有储物腔。进一步地，所述导向管的外表面设有荧光层。进一步地，所述第一展示板与第二展示板的边缘位置设有荧光带。本技术的有益效果是：通过第一展示板与第二展示板可以实现荧光警示功能，教学者可以通过该展示板方便实现外语教学：且通过第一折页与第二折页方便对第一展示板与第二展示板进行对折；旋管的旋转可以控制升降调节管沿着导向管实现竖直升降调节，从而方便对该展示板的高度进行调节，调节更加方便。附图说明为了易于说明，本技术由下述的具体实施例及附图作以详细描述。图1为本技术外语教学荧光展示板的结构示意图。具体实施方式下面结合附图对本技术的优选实施例进行详细阐述，以使本技术的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本技术的保护范围做出更为清楚明确的界定。如图1所示，一种外语教学荧光展示板，包括移动座1，移动座1的底部设有第一移动轮2与第二移动轮3，第一移动轮2与第二移动轮3的形状大小相同，第一移动轮2与第二移动轮3均为万向轮；移动座1上设有导向管4，导向管4为管状结构，导向管4呈竖直布置，导向管4内套装有升降调节管5，升降调节管5为管状结构，升降调节管5呈竖直布置，导向管4的端部设有旋管6，旋管6与导向管4的端部通过卡扣连接，旋管6的内表面设有内螺纹，升降调节管5的外表面设有外螺纹，升降调节管5与旋管6通过螺纹连接；升降调节管5的端部上设有第一展示板10和与第一展示板10连接的第二展示板11，升降调节管5的端部设有导向轴7，导向轴7的外周面套装有旋转调节管8，旋转调节管8上设有支撑管9，支撑管9的端部与第一展示板10连接，支撑管9的端部与第二展示板11连接；第一展示板10与第二展示板11的连接位置设有第一折页12，第一展示板10与第二展示板11的连接位置设有第二折页13；第一折页12与第二折页13的形状大小相同；第一展示板10与第二展示板11的表面设有由荧光油墨材料制成的荧光层，旋转调节管8与支撑管9之间设有塑料管，移动座1的内部设有储物腔，导向管4的外表面设有荧光层，第一展示板10与第二展示板11的边缘位置设有荧光带。本技术外语教学荧光展示板，通过第一展示板10与第二展示板11可以实现荧光警示功能，教学者可以通过该展示板方便实现外语教学；且通过第一折页12与第二折页13方便对第一展示板10与第二展示板11进行对折；旋管6的旋转可以控制升降调节管5沿着导向管4实现竖直升降调节，从而方便对该展示板的高度进行调节，调节更加方便。其中，旋转调节管8与支撑管9之间设有塑料管，所以还具有阻尼作用。其中，移动座1的内部设有储物腔，所以方便储物。其中，导向管4的外表面设有荧光层，所以还具有荧光警示功能。其中，第一展示板10与第二展示板11的边缘位置设有荧光带，所以还具有荧光警示功能。以上所述，仅为本技术的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本技术的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种外语教学荧光展示板，包括移动座，其特征在于：移动座的底部设有第一移动轮与第二移动轮，第一移动轮与第二移动轮的形状大小相同，第一移动轮与第二移动轮均为万向轮；移动座上设有导向管，导向管为管状结构，导向管呈竖直布置，导向管内套装有升降调节管，升降调节管为管状结构，升降调节管呈竖直布置，导向管的端部设有旋管，旋管与导向管的端部通过卡扣连接，旋管的内表面设有内螺纹，升降调节管的外表面设有外螺纹，升降调节管与旋管通过螺纹连接；升降调节管的端部上设有第一展示板和与第一展示板连接的第二展示板，升降调节管的端部设有导向轴，导向轴的外周面套装有旋转调节管，旋转调节管上设有支撑管，支撑管的端部与第一展示板连接，支撑管的端部与第二展示板连接；第一展示板与第二展示板的连接位置设有第一折页，第一展示板与第二展示板的连接位置设有第二折页；第一折页与第二折页的形状大小相同；第一展示板与第二展示板的表面设有由荧光油墨材料制成的荧光层。

【技术特征摘要】
1.一种外语教学荧光展示板，包括移动座，其特征在于：移动座的底部设
有第一移动轮与第二移动轮，第一移动轮与第二移动轮的形状大小相同，第一
移动轮与第二移动轮均为万向轮；移动座上设有导向管，导向管为管状结构，
导向管呈竖直布置，导向管内套装有升降调节管，升降调节管为管状结构，升
降调节管呈竖直布置，导向管的端部设有旋管，旋管与导向管的端部通过卡扣
连接，旋管的内表面设有内螺纹，升降调节管的外表面设有外螺纹，升降调节
管与旋管通过螺纹连接；升降调节管的端部上设有第一展示板和与第一展示板
连接的第二展示板，升降调节管的端部设有导向轴，导向轴的外周面套装有旋
转调节管，旋转调节管上设有支撑管，支撑管的端部与第一展示板连接，...

【专利技术属性】
技术研发人员：史伟，王颖迪，
申请(专利权)人：河南工业大学，
类型：新型
国别省市：河南;41