一种便携式计算机教学设备制造技术

本实用新型专利技术涉及教学设备领域，尤其是一种便携式计算机教学设备，包括箱体和能够开闭的箱盖，所述箱体由底板和侧板围成内腔，所述内腔由多块竖直的隔板分割成为笔记本电脑存放腔、书本存放腔、U盘存放腔、硬盘存放腔、数据线存放腔以及写字笔存放腔，所述笔记本电脑存放腔内设置有笔记本固定结构，所述书本存放腔内设置有书本固定结构，所述U盘存放腔内设置有U盘固定结构，所述硬盘存放腔内设置有硬盘固定结构，所述写字笔存放腔内设置有写字笔固定结构。本实用新型专利技术，能够将各种常用的教学用品集中在一起携带，防止遗漏，并使携带更加方便。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学设备领域，尤其是一种便携式计算机教学设备。
技术介绍
随着计算机技术的发展，计算机辅助教学已经在各级各类学校中得到日益广泛地普及，已经成为教育领域的一个重要应用，正逐步地成为一种不可或缺的教学手段。在利用计算机进行教学时，老师需要将教学相关资料或者PPT讲义存放在U盘中或者硬盘中，或者需要带自己的电脑，同时可能会需要携带书本、文件或者其他资料等，由于需要携带的东西较多，容易忘记，同时，携带不够方便。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种专用于携带笔记本电脑、移动存储设备、纸质资料等教学用品的便携式计算机教学设备，能够将所有教学用品集中在一起携带，防止遗漏，并使携带更加方便。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种便携式计算机教学设备，包括箱体和能够开闭的箱盖，所述箱体由底板和侧板围成内腔，所述内腔由多块竖直的隔板分割成为笔记本电脑存放腔、书本存放腔、U盘存放腔、硬盘存放腔、数据线存放腔以及写字笔存放腔，所述笔记本电脑存放腔内设置有笔记本固定结构，所述书本存放腔内设置有书本固定结构，所述U盘存放腔内设置有U盘固定结构，所述硬盘存放腔内设置有硬盘固定结构，所述写字笔存放腔内设置有写字笔固定结构。进一步地，所述箱盖的一端与箱体铰接，另一端与箱体通过拉链连接。进一步地，所述笔记本固定结构为一组平行设置的弹性绳，所述弹性绳的两端与底板固定连接。进一步地，所述书本固定结构包括一组弹簧和一水平挡板，所述弹簧的下端与底板固定连接，上端与水平挡板固定连接。进一步地，述U盘固定结构包括布袋，所述布袋与底板固定连接且布袋的袋口设置有拉链。进一步地，所述硬盘固定结构包括四块立板和一顶板，所述四块立板和一顶板围成空腔，且顶板一端与立板铰接，另一端与卡扣连接。进一步地，所述写字笔固定结构包括水平设置的笔筒，所述笔筒的筒口设置有与笔筒螺纹连接的筒盖。进一步地，所述箱盖内侧设置有文件袋，所述文件袋的袋口设置有拉链。本技术的有益效果是：箱体和箱盖可采用轻质材料如塑料等制造，以减轻重量，便于携带。笔记本电脑存放腔用于防止笔记本电脑，并通过笔记本固定结构将笔记本电脑固定，防止在携带过程中移动碰撞，损坏电脑。书本存放腔用于放置书本，并通过书本固定结构将书本固定，防止书籍混乱。U盘存放腔用于存放U盘，并通过U盘固定结构固定；硬盘存放腔用于放置移动硬盘，并通过硬盘固定结构固定；数据线存放腔用于放置数据线；写字笔存放腔用于放置钢笔、铅笔、签字笔等，并通过写字笔固定结构固定，防止在携带时，各种用品脱离存放腔混合在一起，相互碰撞造成损坏。本技术，能够将各种常用的教学用品集中在一起携带，防止遗漏，并使携带更加方便。附图说明图1本技术示意图。具体实施方式下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。如图1所示，本技术的一种便携式计算机教学设备，其特征在于：包括箱体10和能够开闭的箱盖20，所述箱体10由底板11和侧板12围成内腔，所述内腔由多块竖直的隔板13分割成为笔记本电脑存放腔14、书本存放腔15、U盘存放腔16、硬盘存放腔17、数据线存放腔18以及写字笔存放腔19，所述笔记本电脑存放腔14内设置有笔记本固定结构141，所述书本存放腔15内设置有书本固定结构151，所述U盘存放腔16内设置有U盘固定结构161，所述硬盘存放腔17内设置有硬盘固定结构171，所述写字笔存放腔19内设置有写字笔固定结构191。箱体10和箱盖20可采用轻质材料如塑料等制造，以减轻重量，便于携带。笔记本电脑存放腔14用于防止笔记本电脑，并通过笔记本固定结构141将笔记本电脑固定，防止在携带过程中移动碰撞，损坏电脑。书本存放腔15用于放置书本，并通过书本固定结构151将书本固定，防止书籍混乱。U盘存放腔16用于存放U盘，并通过U盘固定结构161固定；硬盘存放腔17用于放置移动硬盘，并通过硬盘固定结构171固定；数据线存放腔18用于放置数据线；写字笔存放腔19用于放置钢笔、铅笔、签字笔等，并通过写字笔固定结构191固定，防止在携带时，各种用品脱离存放腔混合在一起，相互碰撞造成损坏。本技术，能够将各种常用的教学用品集中在一起携带，防止遗漏，并使携带更加方便。箱盖20和箱体10可以采用现有任意一种形式组合，只要箱盖20能够封闭箱体10内腔即可，优选的，所述箱盖20的一端与箱体10铰接，另一端与箱体10通过拉链连接。各种固定结构均可以采用布袋形式，优选的，所述笔记本固定结构141为一组平行设置的弹性绳，所述弹性绳的两端与底板11固定连接。利用弹性绳固定笔记本电脑，操作方便快捷。所述书本固定结构151包括一组弹簧和一水平挡板，所述弹簧的下端与底板11固定连接，上端与水平挡板固定连接。所述U盘固定结构161包括布袋，所述布袋与底板11固定连接且布袋的袋口设置有拉链。所述硬盘固定结构171包括四块立板和一顶板，所述四块立板和一顶板围成空腔，且顶板一端与立板铰接，另一端与卡扣连接。所述写字笔固定结构191包括水平设置的笔筒，所述笔筒的筒口设置有与笔筒螺纹连接的筒盖。为了便于携带文件，充分利用箱体10的内部空间，所述箱盖20内侧设置有文件袋21，所述文件袋的袋口设置有拉链。以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便携式计算机教学设备，其特征在于：包括箱体(10)和能够开闭的箱盖(20)，所述箱体(10)由底板(11)和侧板(12)围成内腔，所述内腔由多块竖直的隔板(13)分割成为笔记本电脑存放腔(14)、书本存放腔(15)、U盘存放腔(16)、硬盘存放腔(17)、数据线存放腔(18)以及写字笔存放腔(19)，所述笔记本电脑存放腔(14)内设置有笔记本固定结构(141)，所述书本存放腔(15)内设置有书本固定结构(151)，所述U盘存放腔(16)内设置有U盘固定结构(161)，所述硬盘存放腔(17)内设置有硬盘固定结构(171)，所述写字笔存放腔(19)内设置有写字笔固定结构(191)。

【技术特征摘要】
1.一种便携式计算机教学设备，其特征在于：包括箱体(10)和能够开闭的箱盖(20)，
所述箱体(10)由底板(11)和侧板(12)围成内腔，所述内腔由多块竖直的隔板(13)分
割成为笔记本电脑存放腔(14)、书本存放腔(15)、U盘存放腔(16)、硬盘存放腔(17)、
数据线存放腔(18)以及写字笔存放腔(19)，所述笔记本电脑存放腔(14)内设置有笔记本
固定结构(141)，所述书本存放腔(15)内设置有书本固定结构(151)，所述U盘存放腔(16)
内设置有U盘固定结构(161)，所述硬盘存放腔(17)内设置有硬盘固定结构(171)，所述
写字笔存放腔(19)内设置有写字笔固定结构(191)。
2.如权利要求1所述的一种便携式计算机教学设备，其特征在于：所述箱盖(20)的一
端与箱体(10)铰接，另一端与箱体(10)通过拉链连接。
3.如权利要求1所述的一种便携式计算机教学设备，其特征在于：所述笔记本固定结构
(141)为一组平行设置的弹性绳，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈黎，
申请(专利权)人：重庆财经职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆;50