一种题目推送方法及装置制造方法及图纸

本发明专利技术适用计算机技术领域，提供了一种题目推送方法及装置，该方法包括：接收用户输入的题目生成请求，题目生成请求中包括视频学习文件的标识号，以用于标识所述视频学习文件；获取视频学习文件涉及的主题，根据涉及的主题在预设的题目库中匹配对应的题目；从匹配得到的题目中为涉及的主题选择对应数量的题目，向用户输出所述选择的题目，提高了题目推送的自动化和智能化程度，有效提高了输出题目的可用性，进而提高了用户的学习效率。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术属于计算机
，尤其涉及一种题目推送方法及装置。
技术介绍
随着计算机和互联网的普及，学生越来越多地通过计算机和互联网进行学习，例如，通过网络视频或本地视频文件进行学习。在学习后，学习系统一般会提供与视频学习内容关联的练习题，以供学生练习。这些练习题大多是老师或视频制作者事先制作好的对应配套练习题，在与视频关联后，需要时可通过点击相应的按键调出对应的题目，提供给学生练习。然而，由于出题者或视频制作者本身知识和经验的限定，提供的练习题数量、内容都是固定，难以及时更新，从而无法根据学生需求、新的应用场景或视频内容涉及的不同教学点提供对应数量的或学生期望的题目，导致题目制作效率低下、根据视频内容推送的题目可用性不高。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种题目推送方法及装置，旨在解决由于现有技术无法提供一种有效的题目制作方法，导致针对视频的题目制作效率低下、推送的题目可用性不高的问题。一方面，本专利技术提供了一种题目推送方法，所述方法包括下述步骤：接收用户输入的题目生成请求，所述题目生成请求中包括视频学习文件的标识号，以用于标识所述视频学习文件；获取所述视频学习文件涉及的主题，根据所述涉及的主题在预设的题目库中匹配对应的题目；从匹配得到的题目中为所述涉及的主题选择对应数量的题目，向所述用户输出所述选择的题目。另一方面，本专利技术提供了一种题目推送装置，所述装置包括：请求接收单元，用于接收用户输入的题目生成请求，所述题目生成请求中包括视频学习文件的标识号，以用于标识所述视频学习文件；题目匹配单元，用于获取所述视频学习文件涉及的主题，根据所述涉及的主题在预设的题目库中匹配对应的题目；以及题目输出单元，用于从匹配得到的题目中为所述涉及的主题选择对应数量的题目，向所述用户输出所述选择的题目。本专利技术在接收用户输入的题目生成请求后，获取视频学习文件涉及的主题，根据涉及的主题在预设的题目库中匹配对应的题目，从匹配得到的题目中为涉及的主题选择对应数量的题目，向用户输出选择的题目，从而根据视频学习文件涉及的主题向用户输出匹配的题目，提高了题目推送的自动化和智能化程度，有效提高了输出题目的可用性，进而提高了用户的学习效率。附图说明图1是本专利技术实施例一提供的题目推送方法的实现流程图；图2是本专利技术实施例二提供的题目推送方法的实现流程图；图3是本专利技术实施例三提供的题目推送方法的实现流程图；图4是本专利技术实施例四提供的题目推送装置的结构示意图；图5是本专利技术实施例五提供的题目推送装置的结构示意图；图6是本专利技术实施例五提供的题目推送装置中语音识别单元的结构示意图；以及图7是本专利技术实施例六提供的题目推送装置的结构示意图。具体实施方式为了使本专利技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。以下结合具体实施例对本专利技术的具体实现进行详细描述：实施例一：图1示出了本专利技术实施例一提供的题目推送方法的实现流程，为了便于说明，仅示出了与本专利技术实施例相关的部分，详述如下：在步骤S101中，接收用户输入的题目生成请求，该题目生成请求中包括视频学习文件的标识号，以用于标识视频学习文件。本专利技术实施例适用于播放视频文件的计算机设备或系统，例如，个人电脑、学习机、平板电脑等，以对视频学习文件进行播放。具体地，例如，当计算机设备或系统播放完视频文件后，可提供一界面，提示用户进行题目练习，若接收到的题目练习确认指令后，触发生成题目生成请求。在步骤S102中，获取视频学习文件涉及的主题，根据涉及的主题在预设的题目库中匹配对应的题目。在本专利技术实施例中，当视频学习文件预先关联有描述视频学习文件的文字时，可通过预设的主题或话题检测算法从这些文字中提取视频学习文件涉及的主题，进而根据涉及的主题在预设的题目库中匹配对应的题目。当视频学习文件没有关联的主题描述文字时，可根据视频学习文件提取得到其涉及的主题，具体实施方式详见后续实施例的描述。在这里，视频学习文件涉及的主题可以通过关键字来表示，预设的题目库中的题目可根据设置的时间周期进行周期性的更新，从而保证题目库中的题目能够适用于学生教材和社会的发展。在步骤S103中，从匹配得到的题目中为涉及的主题选择对应数量的题目，向用户输出选择的题目。在本专利技术实施例中，可根据用户设置的各主题下的题目数量，确定从匹配得到的题目中为涉及的主题选择的题目的数量，另外，也可以根据涉及的主题对应的权重或重要性，从匹配得到的题目中选择对应数量的题目，向用户输出选择的题目，从而提高题目推送的自动化和智能化程度，有效提高输出题目的可用性，进而提高用户的学习效率。实施例二：图2示出了本专利技术实施例二提供的题目推送方法的实现流程，为了便于说明，仅示出了与本专利技术实施例相关的部分，详述如下：在步骤S201中，接收用户输入的题目生成请求，该题目生成请求中包括视频学习文件的标识号，以用于标识视频学习文件。本专利技术实施例适用于播放视频文件的计算机设备或系统，例如，个人电脑、学习机、平板电脑等，以对视频学习文件进行播放。具体地，例如，当计算机设备或系统播放完视频文件后，可提供一界面，提示用户进行题目练习，若接收到的题目练习确认指令后，触发生成题目生成请求。在步骤S202中，从视频学习文件中提取对应的音频，对音频进行语音识别，得到识别后的文本文件。在本专利技术实施例中，从视频学习文件中提取对应的音频后，可对音频进行噪音去除等预处理操作，以提高后续语音识别的准确率。在对音频进行语音识别时，根据音频文件中的停顿标志将音频文件划分为多个音频段，记录每个音频段对应的开始时间和停止时间，进而对多个音频段进行语音识别，得到多个音频段对应的文本文件。在本专利技术实施例中，音频文件中的词语停顿标志是指单个词语对应的语音之间的分隔标志，音频文件中的语句停顿标志是指语句对应语音之间的分隔标志，这样音频文件可被划分或分割为单个词语语音段或语句语音段。具体地，词语停顿标志和语句停顿标志可以为静音音频段，进一步可根据静音音频段的时间长度来定义是词语停顿标志还是语句停顿标志，若时间较短，则为词语停顿标志，若时间较长则为语句停顿标志。当然，也可以采用其他标志进行标记。因此，在将音频划分或分割为多个音频段时，优选地，可根据用户设置的校核精确度设置识别时检测的停顿标志，根据设置的停顿标志将音频文件划分为多个音频段。作为示例地，若用户需要得到较高精确度的校核结果时，则根据音频文件中的词语停顿标志将音频文件划分为多个音频段，该多个音频段与对应的词语对应。若用户只需得到语句粒度的精确度的校核结果时，则根据音频文件中的语句停顿标志将音频文件划分为多个音频段，该多个音频段与对应的语句对应。之后对对得到的多个音频段进行语音识别，得到多个音频段对应的文本文字。进一步优选地，在将音频划分或分割为多个音频段时通过记录的每个音频段对应开始时间和停止时间，为对应的文本文字构建时间轴，以与音频文件进行关联，从而与音频文件的时间轴建立一一对应关系。优选地，对多个音频段进行语音识别时，可在预先构建的高频语音识别库中对待识别的音频段进行匹配，当对待识别的音频段匹配成功时，获取待识别的音频段对应的文本段，从而根据高频语音识别库中存储本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种题目推送方法，其特征在于，所述方法包括下述步骤：接收用户输入的题目生成请求，所述题目生成请求中包括视频学习文件的标识号，以用于标识所述视频学习文件；获取所述视频学习文件涉及的主题，根据所述涉及的主题在预设的题目库中匹配对应的题目；从匹配得到的题目中为所述涉及的主题选择对应数量的题目，向所述用户输出所述选择的题目。

【技术特征摘要】
1.一种题目推送方法，其特征在于，所述方法包括下述步骤：接收用户输入的题目生成请求，所述题目生成请求中包括视频学习文件的标识号，以用于标识所述视频学习文件；获取所述视频学习文件涉及的主题，根据所述涉及的主题在预设的题目库中匹配对应的题目；从匹配得到的题目中为所述涉及的主题选择对应数量的题目，向所述用户输出所述选择的题目。2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，获取所述视频学习文件涉及的主题的步骤，包括：从所述视频学习文件中提取对应的音频，对所述音频进行语音识别，得到识别后的文本文件；对所述文本文件进行主题检测，以得到所述视频学习文件涉及的主题。3.如权利要求2所述的方法，其特征在于，对所述音频进行语音识别，得到识别后的文本文件的步骤，包括：根据音频文件中的停顿标志将所述音频文件划分为多个音频段，记录每个音频段对应的开始时间和停止时间；对所述多个音频段进行语音识别，得到所述多个音频段对应的文本文件。4.如权利要求3所述的方法，其特征在于，对所述多个音频段进行语音识别，得到所述多个音频段对应的文本文件的步骤，包括：在预先构建的高频语音识别库中对待识别的音频段进行匹配；当对所述待识别的音频段匹配成功时，获取所述待识别的音频段对应的文本段。5.如权利要求1所述的方法，其特征在于，获取所述视频学习文件涉及的主题的步骤，包括：对所述视频学习文件进行镜头分割，得到组成所述视频学习文件的多个镜头；提取每个镜头下的关键帧，对所述关键帧对应的帧图像进行文字识别；根据每个镜头得到的文字识别结果，生成所述视频学习文件对应的学习文本；根据所述学习文本进行主题检测，以得到所述视频学习文件涉及的主题。6.一种题目推送装置，其特征在于，所述装置包括：请求接收单元...

【专利技术属性】
技术研发人员：王金龙，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44