【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及计算机与信息技术,具体涉及一种基于半监督学习的大规模网络开放课程退课预测算法。
技术介绍
Web2.0及云计算等技术的成熟给教育信息化提供了新的契机,大型在线公开课程(MOOC,又称慕课)便是互联网应用创新的产物。随着edx、coursera及udacity等MOOC网站的兴起以及MIT,Stanford等大学相继在MOOC平台开设课程,MOOC受到了越来越多的关注与认同。MOOC依托互联网,为大量的学生提供教育诸如答题,考试,看视频等教育体验,并能够让学生利用网络论坛等形式协同学习。并且MOOC具备的开放性特点,使得MOOC为不同学习背景的学生提供学习机会。尽管MOOC与传统教育相比拥有其独特的优点,但是MOOC的学习者群体具有较大的差异性。这种差异性主要体现在教育背景与教育动机上,如有的学生仅仅为了获取某一个知识点而注册某门课程,并且由于退出MOOC课程的代价较低,这就导致学习者的退课率过高。许多教育者指出MOOC的高退课率是 ...
【技术保护点】
基于半监督学习的大规模网络开放课程退课预测算法,其特征在于,包括如下步骤:S1:从MOOC网站获取用户的学习日志文件,获取的用户一部分构成测试样本集,另一部分构成训练样本集,其中测试样本集中的测试样本全部是已标记样本,该训练样本集中包括未标记样本和已标记样本,所有未标记样本构成未标记样本集,所有已标记样本构成标记样本集;S2:根据用户的学习日志文件统计训练样本集中所有样本的行为特征,得到最能表达训练样本集中所有样本共有特性的n种行为特征;设某一课程的课程持续时间为K周;设Ui={U(i,1),....,U(i,j),....,U(i,n)},Ui表示训练样本集中的第i个样本 ...
【技术特征摘要】
1.基于半监督学习的大规模网络开放课程退课预测算法,其特征在于,
包括如下步骤:
S1:从MOOC网站获取用户的学习日志文件,获取的用户一部分构成测
试样本集,另一部分构成训练样本集,其中测试样本集中的测试样本全部是
已标记样本,该训练样本集中包括未标记样本和已标记样本,所有未标记样<...
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