一种英语时态教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及英语教育学习领域，更具体地说是一种英语时态教学装置，学生能够快速熟练的掌握英语时态及其对应的句型结构和注意事项，解决学生英语学习过程中的重点和难点，有利于帮助教师授课，提高了教师授课的效率，降低了学生学习英语时态困难及产生抵触情绪的问题，便于提高学生的学习兴趣，加深记忆，实用可靠。放置槽固定连接在安装板的下端，安装架固定连接在安装板的上端，旋钮轴的两端分别与安装架的两侧活动链接，时态旋转棍和时态结构旋转棍固定安装在旋钮轴上，并且时态旋转棍位于时态结构旋转棍的右侧。挂钉固定连接在安装板的前表面，并且位于书写区域与显示孔I之间。展示板挂放在挂钉上。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及英语教育学习领域，更具体地说涉及一种英语时态教学装置。
技术介绍
英语作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是国际交流的重要语言，由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从多曲折变为少曲折，语音也发生了规律性的变化，根据以英语作为母语的人数计算，英语是世界上最广泛的语言，中国是将英语作为最普遍外语来学习，随着我国经济的繁荣、国际地位的提高，中国人同国际间的交往越加频繁，为了便于交流沟通，学好英语尤为重要。因此，英语成为学校重要的一门课程，英语的学习出了学好其正确的发音外，其英语时态的的学习也是学好英语的重点，英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。总共有16种时态和对应的被动语态及情态动词谓语，其传统的学习英语时态一般是通过教师将其时态写在黑板上，通过教师教学由学生记，然后在进行背诵式记忆，来进行英语时态的学习，最后在课堂上由教师造句，然后通过学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语时态教学装置，包括安装板(1)、放置槽(2)、安装架(3)、旋钮轴(4)、时态旋转棍(5)、时态结构旋转棍(6)、挂钉(7)和展示板(8)，其特征在于：安装板(1)上设置有书写区域(1‑1)、显示孔I(1‑2)和显示孔II(1‑3)，书写区域(1‑1)位于安装板(1)的下方，显示孔I(1‑2)和显示孔II(1‑3)均设置在安装板(1)的上方，并且显示孔I(1‑2)位于显示孔II(1‑3)的左侧；放置槽(2)固定连接在安装板(1)的下端，并且放置槽(2)位于安装板(1)的后方；安装架(3)固定连接在安装板(1)的上端，并且位于安装板(1)的后方；旋钮轴(4)的两端分别与安装架(3)的两侧...

【技术特征摘要】
1.一种英语时态教学装置，包括安装板(1)、放置槽(2)、安装架(3)、旋
钮轴(4)、时态旋转棍(5)、时态结构旋转棍(6)、挂钉(7)和展示板(8)，
其特征在于：安装板(1)上设置有书写区域(1-1)、显示孔I(1-2)和显示
孔II(1-3)，书写区域(1-1)位于安装板(1)的下方，显示孔I(1-2)和
显示孔II(1-3)均设置在安装板(1)的上方，并且显示孔I(1-2)位于显示
孔II(1-3)的左侧；
放置槽(2)固定连接在安装板(1)的下端，并且放置槽(2)位于安装板
(1)的后方；安装架(3)固定连接在安装板(1)的上端，并且位于安装板(1)
的后方；旋钮轴(4)的两端分别与安装架(3)的两侧活动链接，时态旋转棍
...

【专利技术属性】
技术研发人员：邢红梅，程艳明，王锐，杨华，
申请(专利权)人：北华大学，
类型：新型
国别省市：吉林;22