【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学生学习用品
,具体涉及一种学生用按摩护腕。
技术介绍
学生在学习生活中,经常会有一些遗漏的知识点需要熟背,而写有知识点的纸张放置于口袋内,一是容易忘记背诵,而是可能会遗失,另外学生在伏案学习时,手腕经常按压课桌以及试卷,常常会造成手腕僵硬,需要进行按摩,以免血液不流畅,而造成手部活动不自如。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足,现提出一种学生用按摩护腕,其不仅可以对学生手腕进行有效的按摩,舒缓手腕僵硬,同时可以防止纸张,提醒学生经常背诵书写内容,且不易丢失。(二)技术方案本技术通过如下技术方案实现:本技术提出了一种学生用按摩护腕,包括护腕主体,所述护腕主体侧面设置有开口,开口处的上边内侧设置有魔术贴勾面,开口处的下边外侧设置有魔术贴毛面,护腕主体的顶部缝制有一单侧开口的透明薄膜袋,护腕主体的底部内侧设置有若干半球状凸起,且在半球状凸起的顶部内嵌有磁石。作为进一步改进,所述护腕主体采用弹性棉布所制而成。作为进一步改进,所述透明薄膜袋开口处设置有凹凸拉链。(三)有益效果本技术相对于现有技术,具有以下有益效果:本技术提到的一种学生用按摩护腕,其穿戴方便,可以根据使用者手腕大小,调节魔术贴勾面与魔术贴毛面粘贴固定位置进而调节松紧度,将书写有知识点的纸张放置于透明薄膜袋内,可以提醒学生经常背诵,且纸张不会丢失,在佩戴该护腕以后,当手腕扣压于桌面时,可以通过半球状凸起以及其上部的磁石对手腕进行按摩,舒缓手腕僵硬。附图说明图1是本技术端部结构示意图。图2是本技术顶部示意图。1-护腕主体;11-魔术贴勾面;12-魔术贴毛面;13-透明薄膜 ...
【技术保护点】
一种学生用按摩护腕,其特征在于:包括护腕主体(1),所述护腕主体(1)侧面设置有开口,开口处的上边内侧设置有魔术贴勾面(11),开口处的下边外侧设置有魔术贴毛面(12),护腕主体(1)的顶部缝制有一单侧开口的透明薄膜袋(13),护腕主体(1)的底部内侧设置有若干半球状凸起(14),且在半球状凸起(14)的顶部内嵌有磁石(15)。
【技术特征摘要】
1.一种学生用按摩护腕,其特征在于:包括护腕主体(1),所述护腕主体(1)侧面设置有开口,开口处的上边内侧设置有魔术贴勾面(11),开口处的下边外侧设置有魔术贴毛面(12),护腕主体(1)的顶部缝制有一单侧开口的透明薄膜袋(13),护腕主体(1)的底部内侧设置有若干半球...
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