【技术实现步骤摘要】
本技术涉及玩具领域,具体来说,涉及一种多功能儿童幼教敲打台。
技术介绍
幼教玩具能有效开发小朋友的的脑和各种认知能力,能切实有效地促进小孩健康、积极发展,特别是幼儿园教育,国家目前明确规定了幼儿园的教学任务主要是玩,在玩中快乐、玩中学习,因此,幼儿园玩具在幼儿教育中有着巨大而不可替代的作用。但是,普通的幼教玩具功能单一乏味,不能将颜色认知、形状认知、动手能力及构建能力很好的结合。针对相关技术中的问题,目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现思路
针对相关技术中的上述技术问题,本技术提出一种多功能儿童幼教敲打台,能够很好的将颜色认知、形状认知、动手能力及构建能力相结合,同时,结构简单合理,成本低 。为实现上述技术目的,本技术的技术方案是这样实现的:一种多功能儿童幼教敲打台,包括敲打台主体和相应的配件,所述敲打台主体包括八音敲琴、形状孔、敲琴走道、木球走道,所述形状孔设置于敲打台主体正面,形状孔边缘设有对应形状积木块颜色的颜色框,儿童可以根据形状和颜色判断识别,将对应颜色和形状的积木放入形状孔中,所述敲琴走道贯通敲打台主体的左右侧面,用于装入八音敲琴,所述木球走道设置于敲打台主体的顶面,所述木球走道与巧琴走道垂直贯通。进一步的,所述八音敲琴能够独立使用,配有两根敲击棒。进一步的,所述配件包括至少三个彩色木球、一个敲锤以及与所述形状孔对应的积木块,所述积木块侧面设有贯通孔和至少两根配套串绳,串绳用于将积木块串起堆叠。敲锤用于将所述木球从木球走道打入敲打台内, 木球滚过八音敲琴走道并与八音敲琴发生敲击,发出声音,最后由敲打台巧琴走道另一端出口滚出。本技术的有益效果:通过将 ...
【技术保护点】
一种多功能儿童幼教敲打台,包括敲打台主体和相应的配件,其特征在于,所述敲打台主体包括八音敲琴(5)、形状孔(1)、敲琴走道(2)、木球走道(4),所述形状孔(1)设置于敲打台主体正面,形状孔(1)边缘设有颜色框(11),所述敲琴走道(2)贯通敲打台主体的左右侧面,所述木球走道(4)设置于敲打台主体的顶面,所述木球走道(4)与敲琴走道(2)垂直贯通。
【技术特征摘要】
1.一种多功能儿童幼教敲打台,包括敲打台主体和相应的配件,其特征在于,所述敲打台主体包括八音敲琴(5)、形状孔(1)、敲琴走道(2)、木球走道(4),所述形状孔(1)设置于敲打台主体正面,形状孔(1)边缘设有颜色框(11),所述敲琴走道(2)贯通敲打台主体的左右侧面,所述木球走道(4)设置于敲打台主体的顶面,所述木球走道(4)与敲琴走道(2)垂直贯通。2.根据权...
【专利技术属性】
技术研发人员:游小卫,
申请(专利权)人:浙江金尔泰玩具有限公司,
类型:新型
国别省市:浙江;33
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