一种风车制造技术

一种风车，包括柱体、电机、叶片和给电机供电的电池盒；所述电机安装在柱体的侧面，所述叶片与电机的输出轴连接形成风扇；所述柱体的底部设有凹槽，所述电池盒设置在所述凹槽内；所述柱体的顶部设有圆柱形的腔体形成笔筒。本实用新型专利技术的电机配合叶片设置在柱体的侧面，形成一种风车装饰物；电机驱动叶片旋转又可作为风扇，帮助学生在炎热的夏天降温；柱体的顶部的笔筒可用于储存笔；集成在柱体上的各种学生用具完美结合，相互不会产生干扰，一物多用，占用的空间更小。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及风车，尤其是一种多用途的学生用具。
技术介绍
学生用具包括文具、风扇等，能够帮助学生更好的学习知识和体验学习生活。现有的学生用具一般是独立的，也就是说学生需要分开购买，这样不但增加了学生家庭的负担，而且学生用具太多过于分散容易遗失。而且多个用具同时使用时，占用空间大，不利于学生写作业。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种风车，集风扇、笔筒于一体，占用空间小，使用方便。本技术所要解决的技术问题是提供一种风车，一种风车，包括柱体、电机、叶片和给电机供电的电池盒；所述电机安装在柱体的侧面，所述叶片与电机的输出轴连接形成风扇；所述柱体的底部设有凹槽，所述电池盒设置在所述凹槽内；所述柱体的顶部设有圆柱形的腔体形成笔筒。本技术的电机配合叶片设置在柱体的侧面，形成一种风车装饰物；电机驱动叶片旋转又可作为风扇，帮助学生在炎热的夏天降温；柱体的顶部的笔筒可用于储存笔；集成在柱体上的各种学生用具完美结合，相互不会产生干扰，一物多用，占用的空间更小。作为改进，所述柱体的底部边缘与底板连接，所述底板的底部设有吸盘。吸盘能够问问的吸附在书桌上，防止柱体意外倾倒。作为改进，所述柱体的侧面设有灯杆，所述灯杆的端部设有灯具。本技术与现有技术相比所带来的有益效果是：本技术的电机配合叶片设置在柱体的侧面，形成一种风车装饰物；电机驱动叶片旋转又可作为风扇，帮助学生在炎热的夏天降温；柱体的顶部的笔筒可用于储存笔；集成在柱体上的各种学生用具完美结合，相互不会产生干扰，一物多用，占用的空间更小。附图说明图1为本技术结构示意图。具体实施方式下面结合说明书附图对本技术作进一步说明。如图1所示，一种风车，包括柱体1、电机3、叶片4、电池盒、可弯曲的灯杆5和设在灯杆5上的灯具6。所述电机3安装在柱体1的侧面，所述叶片4与电机3的输出轴连接形成风扇了，电池盒可以给电机3供电。所述柱体1的底部设有凹槽，所述电池盒设置在所述凹槽内。述柱体1的底部边缘与底板7连接，所述底板7的底部设有吸盘，吸盘能够问问的吸附在书桌上，防止柱体1意外倾倒。所述灯杆5的一端设在柱体1与电机3相对一侧面上，灯杆5与电机3配重平衡，使柱体1稳定性更好。所述柱体1的顶部设有圆柱形的腔体2形成笔筒。本技术的电机3配合叶片4设置在柱体1的侧面，形成一种风车装饰物；电机3驱动叶片4旋转又可作为风扇，帮助学生在炎热的夏天降温；柱体1的顶部的笔筒可用于储存笔；灯具6用于照明；集成在柱体1上的各种学生用具完美结合，相互不会产生干扰，一物多用，占用的空间更小。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种风车，其特征在于：包括柱体、电机、叶片和给电机供电的电池盒；所述电机安装在柱体的侧面，所述叶片与电机的输出轴连接形成风扇；所述柱体的底部设有凹槽，所述电池盒设置在所述凹槽内；所述柱体的顶部设有圆柱形的腔体形成笔筒；所述柱体的底部边缘与底板连接，所述底板的底部设有吸盘。

【技术特征摘要】
1.一种风车，其特征在于：包括柱体、电机、叶片和给电机供电的电池盒；所述电机安装在柱体的侧面，所述叶片与电机的输出轴连接形成风扇；所述柱体的底部设有凹槽，所述电池盒设置在所述凹槽内；所...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓华源，朱尹昕，
申请(专利权)人：广州市花都区花城街杨屋第一小学，
类型：新型
国别省市：广东;44