一种基于视频检测的自习室智能控制系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种基于视频检测的自习室智能控制系统，包括：光照传感器、第一A/D模块、通信模块、协调器、继电器、日光灯、摄像头、第二A/D模块、图像处理模块、红外传感器、单片机、校园网数据库、LED显示器，所述光照传感器通过线路与第一A/D模块连接，所述第一A/D模块通过线路与通信模块连接，所述光照传感器通过第一A/D模块与通信模块连接，所述通信模块通过线路与协调器连接，所述协调器通过线路与继电器连接，所述继电器通过线路与日光灯连接，所述协调器通过继电器与日光灯连接，本实用新型专利技术效率高，极大限度给学生提供了便利条件，既实现教学资源的优化配置，又节约资源，降低运营成本，掌握学生实时出勤信息。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及智能系统领域，尤其涉及一种基于视频检测的自习室智能控制系统。
技术介绍
随着高校的不断扩招，在校学生数量不断的增加，以及高校教室资源配置的日益紧张，如何合理高效的利用教室资源，实现资源的优化配置，提高工作学习效率，提高管理效率，提高决策效率，提高信息利用率，提高核心竞争力，已成为数字化校园建设的重要内容之一。考虑到学生经常需要在课余时间使用自习室，但自习室空余座位就需要学生一间间自习室去寻找，极其不方便，并且也造成了自习室不断开门，也给正在学习的其他学生带来一定干扰。而且也经常出现部分教室人比较多，而有些教室则空无一人还经常亮着灯、开着风扇的现象，全国这么多高校，这样就带来了巨大的电力浪费，而且不能时时掌控学生动向，不利于对学生的管理决策。
技术实现思路
本技术的任务是提出一种充分提高教学资源的有效利用率，降低高校运营费用，节能环保，提高高校科学管理水平，营造良好舒适的学习环境的基于视频检测的自习室智能控制系统。本技术的任务是这样完成的，一种基于视频检测的自习室智能控制系统，其特征在于包括光照传感器、第一A/D模块、通信模块、协调器、继电器、日光灯、摄像头、第二A/D模块、图像处理模块、红外传感器、单片机、校园网数据库和LED显示器，所述光照传感器通过线路与第一A/D模块连接，第一A/D模块通过线路与通信模块连接，该光照传感器通过第一A/D模块与通信模块通信，所述通信模块通过线路与协调器连接，协调器通过线路与继电器连接，继电器通过线路与日光灯连接，所述协调器通过继电器控制日光灯，所述摄像头通过线路与第二A/D模块连接，第二A/D模块通过线路与图像处理模块连接，所述摄像头通过第二A/D模块与图像处理模块通信，所述图像处理模块通过线路与协调器连接，所述红外传感器通过线路与单片机连接，所述单片机分别通过线路与校园网数据库、图像处理模块和LED显示器连接。本技术具的有益效果是：一种基于视频检测的自习室智能控制系统，通过设置光照传感器采集到的教室光强，经光照传感器模块采集到数据传输到协调器，若教室内判断无人，则照明、风扇灯电源全部关闭；若有人，则需先判断是否光照强度达到设定合适阈值，如果需要开灯则通过图像对比分析出人所在区域，开启区域照明，红外感应器采集到的进出教室的人数，红外传感器采集的数据在单片机中进行处理，统计自习室人数，与教室容纳总人数相减则计算出自习室空余座位数，摄像头采集到的实时图像，协调器进行总控制，在单片机的控制下完成在LED显示器上显示当前自习室人数。本技术效率高，极大限度给学生提供了便利条件，既实现教学资源的优化配置，又节约资源，降低运营成本，掌握学生实时出勤信息。附图说明图1为本技术示意图；图2为本技术流程图。图面说明：1、光照传感器，2、第一A/D模块，3、通信模块，4、协调器，5、继电器，6、日光灯，7、摄像头，8、第二A/D模块，9、图像处理模块，10、红外传感器，11、单片机，12、校园网数据库，13、LED显示器。具体实施方式结合附图1-2，本技术是采用如下技术方案来实现的：一种基于视频检测的自习室智能控制系统，包括光照传感器1、第一A/D模块2、通信模块3、协调器4、继电器5、日光灯6、摄像头7、第二A/D模块8、图像处理模块9、红外传感器10、单片机11、校园网数据库12和LED显示器13，所述光照传感器1通过线路与第一A/D模块2连接，第一A/D模块2通过线路与通信模块3连接，该光照传感器1通过第一A/D模块2与通信模块3通信，所述通信模块3通过线路与协调器4连接，协调器4通过线路与继电器5连接，继电器5通过线路与日光灯6连接，所述协调器4通过继电器5控制日光灯6，所述摄像头7通过线路与第二A/D模块8连接，第二A/D模块8通过线路与图像处理模块9连接，所述摄像头7通过第二A/D模块8与图像处理模块9通信，所述图像处理模块9通过线路与协调器4连接，所述红外传感器10通过线路与单片机11连接，所述单片机11分别通过线路与校园网数据库12、图像处理模块9和LED显示器13连接。工作流程：开始开启摄像设备，然后通过获取设备信息和图像信息初始化采集窗口进入帧状态，然后预览图像采集窗口捕捉图像帧状态从而获取样本图片，然后当采样时间间隔长就会延迟对比图片相似度，采样时间间隔短就会采集图像信息然后对比图片相似度就会得带对比结果，最后启动继电器从而控制日光灯。光照传感器1采集到的教室光强，经光照传感器1采集到数据传输到协调器4，若教室内判断无人，则照明、风扇灯电源全部关闭；若有人，则需先判断是否光照强度达到设定合适阈值，如果需要开灯则通过图像对比分析出人所在区域，开启区域照明，红外感应器10采集到的进出教室的人数，红外传感器10采集的数据在单片机11中进行处理，统计自习室人数，与教室容纳总人数相减则计算出自习室空余座位数，摄像头7采集到的实时图像，协调器4进行总控制，在单片机11的控制下完成在LED显示器13上显示当前自习室人数。本技术效率高，极大限度给学生提供了便利条件，既实现教学资源的优化配置，又节约资源，降低运营成本，掌握学生实时出勤信息。以上显示和描述了本技术的基本原理，主要特征和优点，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术的范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于视频检测的自习室智能控制系统，其特征在于包括光照传感器（1）、第一A/D模块（2）、通信模块（3）、协调器（4）、继电器（5）、日光灯（6）、摄像头（7）、第二A/D模块（8）、图像处理模块（9）、红外传感器（10）、单片机（11）、校园网数据库（12）和LED显示器（13），所述光照传感器（1）通过线路与第一A/D模块（2）连接，第一A/D模块（2）通过线路与通信模块（3）连接，该光照传感器（1）通过第一A/D模块（2）与通信模块（3）通信，所述通信模块（3）通过线路与协调器（4）连接，协调器（4）通过线路与继电器（5）连接，继电器（5）通过线路与日光灯（6）连接，所述协调器（4）通过继电器（5）控制日光灯（6），所述摄像头（7）通过线路与第二A/D模块（8）连接，第二A/D模块（8）通过线路与图像处理模块（9）连接，所述摄像头（7）通过第二A/D模块（8）与图像处理模块（9）通信，所述图像处理模块（9）通过线路与协调器（4）连接，所述红外传感器（10）通过线路与单片机（11）连接，所述单片机（11）分别通过线路与校园网数据库（12）、图像处理模块（9）和LED显示器（13）连接。...

【技术特征摘要】
1.一种基于视频检测的自习室智能控制系统，其特征在于包括光照传感器（1）、第一A/D模块（2）、通信模块（3）、协调器（4）、继电器（5）、日光灯（6）、摄像头（7）、第二A/D模块（8）、图像处理模块（9）、红外传感器（10）、单片机（11）、校园网数据库（12）和LED显示器（13），所述光照传感器（1）通过线路与第一A/D模块（2）连接，第一A/D模块（2）通过线路与通信模块（3）连接，该光照传感器（1）通过第一A/D模块（2）与通信模块（3）通信，所述通信模块（3）通过线路与协调器（4）连...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱珂，张瑾，王天意，黄宏涛，朱迎正，朱苗，
申请(专利权)人：河南师范大学，
类型：新型
国别省市：河南;41