【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种智力拼板，属于儿童玩具
技术介绍
本技术作出以前，在已有技术中，儿童智力玩具中的拼块积木已为儿童广泛使用。拼块积木形式多种，并有各种形状。如三角形、长方形、正方形、平行四边形等。这些多种形状的拼块积木可让儿童组合出各种不同的方案，但是，这些不同的方案只有在桌子上等场合摆放，不能在特定的范围内组合，对儿童的智力开发受到了一定的限制。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述不足之处，从而提供一种结构紧凑，合理；能把各种不同规则形状的拼块有机的组合在一个特定的范围内，并可组合出各种方案，有利于进一步开发儿童智力的智力拼板。本技术的主要解决方案是这样实现的其主要采用圆盘1连接圆盘2组成底盘4，在圆盘2内摆放不同规则的9块拼板。本技术与已有技术相比具有以下优点本技术结构紧凑、合理；在圆盘内可摆放各种不同规则的拼板，并可在特定范围内组合成各种不同的方案，有利于开发儿童的智力及培养儿童的动手能力。附图说明图1为本技术结构示意图；具体实施方式下面本技术将结合附图中的实施例作进一步描述本技术采用塑料圆盘1连接塑料圆盘2组成塑料底盘4，在圆盘2内摆放不规则不同形状的9块拼块。塑料圆盘1为大半圆低于塑料圆盘2，再在塑料底盘4上装有塑料盖，使不同规则的拼块9固定在圆盘2内而不会倒翻。本技术使用时，从圆盘内倒出所有的拼块，然后从9块拼块中任选一块，放在圆盘2的左上角作为初始拼块，拼块一旦放好便不可改，接下来放置其余8块拼块于空位上，就可摆放出你所需要的方案，反复采用上述步骤，就可拼出526种不同种的方案。权利要求1.一种智力拼板，其特征是采用塑料圆盘(1)连接...
【技术保护点】
一种智力拼板，其特征是采用塑料圆盘（１）连接塑料圆盘（２），在塑料圆盘（２）内摆放不规则不同形状的拼块。
【技术特征摘要】
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