花样拨球制造技术

“花样拨球”是一种玩具，由球、拨棍和拨球盘三部分组成。游戏时，游戏者手持拨棍，从拨球盘内的起点开始使球沿一定路线通过各种障碍拨向终点，犹如障碍物赛跑。本实用新型专利技术主要是改变了原“拨球”的路面形态结构，使之富于变化。从而增强了该玩具的趣味性、技巧性与竞赛性。在锻炼游戏者的观察力、判断力、记忆力和应变能力方面，在培养游戏者做事细心、耐心、有信心的诸品质方面都优于原“拨球”。“花样拨球”既可做日常玩具，又特别适宜于节日游艺活动。（*该技术在1997年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
本技术取名为“花样拨球”。“花样拨球”是一种玩具，由球(一至数个)、拨棍(一至数根)和拨球盘三部分组成(见图1)。游戏时，游戏者(一至数人)首先把已方认定的球分别放在拨球盘内各自的起点上，手持拨棍，待发令后，运用各种拨球手段，使已方的球沿规定路线通过各种“路面”后到达终点，先到者即为优胜者(适于一人游戏的诸型号可计时比赛)，这一过程犹如障碍物赛跑(见图2)。本“花样拨球”技术系列(以下简称“本系列”)是根据笔者一九八三年四月在北京中国儿童少年活动中心所见“拨球”玩具(以下称“原拨球”，见图1)改进而成。设计本系列的目的是1、提高原拨球的趣味性与技巧性，增强原拨球的竞赛性；2、使拨球玩具分别适宜于从学龄前儿童直到老年人的不同年龄组；3、使拨球玩具小型化，以便普及到千家万户。为达到上述目的，与原拨球相比，本系列有如下改进1、路面形态结构的进一步多样化路面是指拨球时球通过的一定区域。原拨球的路面仅有直路、弯路、桥(上下坡)、门洞、台阶等几种。本系列的路面发展为十二类、七十余种(主要代表种类见图3－图8)。2、拨球方式的进一步多样化路面形态结构的进一步多样化引起了拨球方式的进一步多样化。原拨球拨球时以竖拨为主，辅以托拨。本系列除竖拨与托拨外，增加了横拨、靠拨、按拨、捅、挑、射等拨球方式(见图9)。3、球的运动轨迹的进一步多样化路面形态结构及拨球方式的进一步多样化，也使拨球时球的运动轨迹进一步多样化(见图10)。以上三条实现了提高原拨球趣味性及技巧性，从而增强其竞赛性的目的。4、游戏人数及游戏对象的变化原拨球为二人游戏。本系列的不同型号分别适于一至数人游戏(一般六人以内)。原拨球基本适宜于小学生，本系列的不同型号分别适宜于学龄前儿童、中小学生及成年人(见图3－图8)。5、材质、体积与外形的变化原拨球的拨球盘木质、体积较大(长210厘米、宽100厘米、高15厘米)、俯视总平面为长方形。本系列各型号的拨球盘可大可小(最小的长40厘米以内)，并可根据需要按比例放缩。本系列的拨球盘可木质，也可注塑成型，或用其他材料制成。球木质或塑料制，亦可采用乒乓球、玻璃球、金属球等。本系列各型号俯视总平面除长方形外，还可采用其他几何图形。许多型号可省去拨球盘底板(利用桌面游戏)。本系列型号繁多，外形新颖，比原拨球适应面广，在趣味性、技巧性及竞赛性上都大大增强。在锻炼游戏者的观察力、判断力、记忆力和应变能力方面，以及培养游戏者做事细心、耐心、充满信心的诸品质方面都大大优于原拨球。“花样拨球”既可以做为家庭日常玩具，为智力开发和丰富人们的业余生活做出贡献，又可以象克朗棋一样，做做为工矿、企业、机关、学校、部队、农村的常备文体用品，而且特别适合于节日游艺活动，为节日游艺活动增添色彩。图面说明图1拨球玩具三部分示意图1.球、2.拨棍、3.拨球盘。此图即笔者根据一九八三年四月在北京儿童少年活动中心所见拨球玩具绘制的印象图。图2拨球运行路线示意图本图是一种供一人游戏时使用的花样拨球拨球盘的俯视图。1.从起点出发；2.钻过门洞；3.通过连续弯道；4.爬上高架双轨；5.通过连续钻洞区；6.通过格子路；7.进入隧道；8.迂回通过格状迷宫区；9.穿过木桩群；10.上台阶；11.下坡进入陷阱区；12.通过陷阱区后到达终点(即跌入原来的起点)。这一过程犹如障碍物赛跑。图3路面类型示意图之一这是一种供一人游戏适宜于中小学生及成年人的花样拨球的拨球盘(类似于图2)。1、挫板路数条平行的门槛状障碍物，其高度一般低于球半径，各间隔均小于球直径。2、隧道有顶的狭长通道。3、陷阱区设有多数单个陷阱的区域，陷阱口部直径大于球直径。4、格状迷宫由密集的方格构成，方格间的“门洞”宽度有的略大于球直径(可通行)，有的略小于球直径(不可通行)，从而形成了多歧路的迷宫。5、双轨两条相互平行的轨道状物，其间隔小于球直径。图4路面类型示意图之二这是一种供一人游戏难度较高的趣味型花样拨球的拨球盘，上下两图反映了不同的观察角度。1、迷林由多数木桩状物构成，木桩间距略大于或略小于球直径，从而形成了歧路众多的迷林。2、渡槽状如水利设施中的渡槽。3、球门状如足球门，如图所示近处有一个等待射门的球。4、篮筐状如篮球筐。5、通天洞一侧有缝的烟筒状物。6、楼较高，多层，状如楼房，侧面有弯曲的拨球缝，如图所示楼上有一个到达顶部的球。图5路面类型示意图之三这是一种供四人同时游戏适宜于五至十岁儿童使用的花样拨球。1、起点方格；2、连续弯道；3、陷阱；4、终点方格，内部的圆孔小于球直径；5、独木桥。图6路面类型示意图之四这是一种适宜于学龄前儿童及小学低年级同学使用的花样拨球的拨球盘，可供二人同时游戏。1、桥；2、房屋状隧道，球可从房内通过；3、小树林；4、峡谷为一狭长的通道，截面倒梯形，上底大于球直径，下底小于球直径。如图所示为波线形峡谷；5、领奖台台阶状物；6、格子路类似于挫板路，各槛状物间隔均大于球直径。图7路面类型示意图之五这是一种省去底板、供二人游戏、适宜于十岁以上儿童及成年人的花样拨球的拨球盘。1、连续转弯过槛钻洞区。2、梯子。3、双轨。4、悬崖一侧临“谷”，另一侧为“峭壁”。5、有障碍悬崖。6、侧拨隧道从侧面拨球前进的隧道。7、隧道入口。8、隧道出口。9、台阶。10、终点圆孔。11、竖井(球经有障碍悬崖后由此跌下后转入侧拨隧道)。12、双方的起点方格。图8路面类型示意图之六这是一种供二人游戏适宜于成年人的花样拨球的拨球盘。1、圆坑路及天窗隧道上部为圆坑路，系一串直径略小于球直径的圆孔；下部为天窗隧道，隧道顶部开有一串圆形天窗。2、悬崖区及大陷井悬崖与有障碍悬崖围成一个四边形区域，中间为大陷坑。3、侧拨隧道此侧拨隧道内部设有槛状障碍物，故拨球缝为波线形。4、一线天拨球缝开在顶部中央的隧道。5、金字塔状如美洲式金字塔，顶部圆孔为终点，其直径小于球直径。6、陷阱区。7、挫板路。8、梯子，此拨球盘的梯子为上下梯子，先从一侧上，再从另一侧下。图9主要拨球方式示意图1、竖拨(原拨球有)。用在各种直路及弯路上，拨棍呈垂直状态态或略向前后倾斜，从球的后部触球使球前进。2、按拨(原拨球无)。在拨球通过陷阱区时使用，拨棍竖放，为避免球跌入陷阱，控制球的速度及运动路线，用拨棍下端轻轻按住球的顶部，边按边拨，使球缓慢移动。3、托拨(原拨球有)。在拨球上台阶、上梯子时使用。拨棍向后倾斜，用拨棍前端从球的下部把球托起。4、挑(原拨球无)。投篮时用，开始状态与托拨类似，当拨棍在球的下部放好后，把球快速挑起(所用拨棍前端扁平)。5、横拨(原拨球无)。在拨球通过侧拨隧道时使用。横拨时拨棍平放，用远端拨球前进。6、捅(原拨球无)。在球通过隧道时使用。拨棍平放，一端向前一端向后，用前端捅球前进。7、射(原拨球无)。射门时用，拨棍平放，前端对准球的后部用爆发力击球入门。8、靠拨(原拨球无)。在球通过悬崖时使用。为避免球跌下悬崖，用拨棍前端挡住球的外侧，使球靠紧悬崖里侧，同时挤压球的后外侧使球前进。图10球的运动轨迹示意图1、竖拨球通过各种直路时的轨迹(俯视)。2、拨球通过弯道时的轨迹(俯视)。3、拨球通过连续大弯道时的轨迹(俯视)。4、拨球通过格子路时的轨迹(侧视)。5、拨球通过挫板路时的轨迹(侧视)。6、拨球本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种由球、拨棍和拨球盘三部分组成的系列化玩具花样拨球，本实用新型的特征在于：拨球盘中路面形态结构的多样性，即拨球盘中从起点至终点的通道由各种直路、弯路、坡路、桥、格子路、梯子、台阶、门洞、隧道、悬崖、峡谷、迷宫、迷林、陷阱、渡槽、双轨、楼、篮筐、球门相互衔接而成。

【技术特征摘要】
1.一种由球、拨棍和拨球盘三部分组成的系列化玩具花样拨球，本实用新型的特征在于拨球盘中路面形态结构的多样性，即拨球盘中从起点至终点的通道由各种直路、弯路、坡路、桥、格子路、梯子、台阶、门洞、隧道、悬崖、峡谷、迷宫、迷林、陷阱、渡槽、双轨、楼、篮筐、球门相互衔接而成。2.如权利要求1所述的花样拨球，其特征在于不同品种的花样拨球其拨球盘均有1个，而球可有1－6个，拨棍亦可有1－6根。3.如权利要求1所述的花样拨球的球，其特征在于形状为球形。4.如权利要求1所述的花样拨球的拨棍，其特征在于总体形状为较细长的圆柱状，有些品种的拨棍两端可分别加工成扁平状或半球状。5.如权利要求1所述的花样拨球的拨球盘，其特征在于拨球盘中有1－6条从游戏者各自的起点至终点的曲折迂迴、高低起伏的通道，该通道由各种类型的路面相互衔接而成。6.如权利要求1、5所述的花样拨球的拨球盘，其特征在于拨球盘中的路面类型有各种直路、弯路、坡路、桥、格子路、梯子、台阶、门洞、隧道、悬崖、峡谷、迷宫、迷林、陷阱、渡槽、双轨、楼、篮筐、球门，每条通道由以上路面类型的全部或一部组合搭配而成。7.如权利要求1、6所述的花样拨球...

【专利技术属性】
技术研发人员：周伟中，
申请(专利权)人：周伟中，
类型：实用新型
国别省市：11[中国|北京]