一种教育学习辅助用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育学习辅助用具，包括教学板和托板，所述教学板为磁性板，教学板左右两侧对称设有侧板，左右两侧板上都设有音频输出器，右侧侧板上设有控制面板，控制面板电性连接音频输出器，控制面板上设有触摸显示屏和USB插槽，左侧侧板上设有收纳盒，收纳盒中设有字母块，字母块背面设有磁铁块，所述教学板下侧面设有托板，托板为空心结构，托板上端口设有网格，托板下端口设有吸尘罩，吸尘罩下端设有吸尘管，吸尘管中设有吸尘风机，吸尘管下端口设有除尘布袋，本实用新型专利技术结构简单、合理，增强了教学趣味性，提高了教学质量，降低了老师的劳动强度，同时装置还具有除尘效果，保证了教室空气质量。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具
，具体是一种教育学习辅助用具。
技术介绍
在英语教学过程中，英文字母是学生必须掌握的内容，目前教师在进行英语教学时，教师需要在黑板上画出英文字母，很少有教程进行演示，而且很多学生都靠死记硬背，教学趣味性小，教学质量低，另外现有黑板缺少除尘装置，老师在书写时产生粉笔灰不仅影响老师的身体健康，也影响了前排同学的健康，同时这种粉笔灰还会在室内积灰，为了解决上述问题，现提供一种教育学习辅助用具。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教育学习辅助用具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育学习辅助用具，包括教学板和托板，所述教学板为磁性板，教学板左右两侧对称设有侧板，左右两侧板上都设有音频输出器，右侧侧板上设有控制面板，控制面板电性连接音频输出器，控制面板上设有触摸显示屏和USB插槽，左侧侧板上设有收纳盒，收纳盒中设有字母块，字母块背面设有磁铁块，所述教学板下侧面设有托板，托板为空心结构，托板上端口设有网格，托板下端口设有吸尘罩，吸尘罩下端设有吸尘管，吸尘管中设有吸尘风机，吸尘管下端口设有除尘布袋，与吸尘管相接的除尘布袋上设有连接环，所述教学板上端设有照明灯，照明灯电性连接控制面板，照明灯上端设有反光罩，反光罩和教学板顶部设有预紧转轴。作为本技术进一步的方案：所述吸尘罩和吸尘管外侧都包裹有隔音层。作为本技术进一步的方案：所述控制面板连接外界电源。作为本技术进一步的方案：所述反光罩下表面设有反光层。作为本技术进一步的方案：所述吸尘风机电性连接控制面板。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过在教学板下侧面设有托板，托板为空心结构，托板上端口设有网格，托板下端口设有吸尘罩，吸尘罩下端设有吸尘管，吸尘管中设有吸尘风机，吸尘风机电性连接控制面板，使用装置时，通过控制面板开启吸尘风机，进而在网格表面产生吸力，这样就能将老师书写时产生的粉尘吸走，并储存在除尘布袋中，进而避免老师书写是产生的粉尘污染，同时左侧侧板上设有收纳盒，收纳盒中设有字母块，字母块背面设有磁铁块，这样就能将字母块放置在教学板表面，以组成英文单词，不仅减少了老师的劳动强度，也增大了教学的趣味性，提高了教学质量，另外教学板上端设有照明灯，照明灯上端设有反光罩，反光罩和教学板顶部设有预紧转轴，这样老师就能通过改变反光罩的角度，进而改善教学板亮度，以便学生的观看，本技术结构简单、合理，增强了教学趣味性，提高了教学质量，降低了老师的劳动强度，同时装置还具有除尘效果，保证了教室空气质量。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术的结构侧视图。其中：教学板1、托板2、网格3、侧板4、收纳盒5、隔音层6、吸尘罩7、吸尘管8、吸尘风机9、除尘布袋10、连接环11、USB插槽12、触摸显示屏13、控制面板14、音频输出器15、反光罩16、预紧转轴17、照明灯18。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术实施例中，一种教育学习辅助用具，包括教学板1和托板2，所述教学板1为磁性板，教学板1左右两侧对称设有侧板4，左右两侧板上都设有音频输出器15，右侧侧板上设有控制面板14，控制面板14电性连接音频输出器15，控制面板
14上设有触摸显示屏13和USB插槽12，USB插槽12的作用是方便老师将所要讲述的音频文件被控制面板14中音频识别模块读取，并通过音频输出器15播放出来，从而降低了教师的劳动强度，左侧侧板上设有收纳盒5，收纳盒5中设有字母块，字母块背面设有磁铁块，这样就能将字母块放置在教学板1表面，以组成英文单词，不仅减少了老师的劳动强度，也增大了教学的趣味性，提高了教学质量，所述教学板1下侧面设有托板2，托板2为空心结构，托板2上端口设有网格3，网格3的作用是在方便灰尘通过的同时也方便了粉笔和黑板擦等教学用具的放置，托板2下端口设有吸尘罩7，吸尘罩7下端设有吸尘管8，吸尘管8中设有吸尘风机9，吸尘风机9电性连接控制面板14，控制面板14连接外界电源，吸尘管8下端口设有除尘布袋10，与吸尘管8相接的除尘布袋10上设有连接环11，使用装置时，通过控制面板14开启吸尘风机9，进而在网格3表面产生吸力，这样就能将老师书写时产生的粉尘吸走，并储存在除尘布袋10中，进而避免老师书写是产生的粉尘污染，吸尘罩7和吸尘管8外侧都包裹有隔音层6，进而降低了装置所产生的噪音污染，所述教学板1上端设有照明灯18，照明灯18电性连接控制面板14，照明灯18上端设有反光罩16，反光罩16下表面设有反光层，反光罩16和教学板1顶部设有预紧转轴17，这样老师就能通过改变反光罩16的角度，进而改善教学板亮度，以便学生的观看。本技术的工作原理是：本技术通过在教学板下侧面设有托板，托板为空心结构，托板上端口设有网格，托板下端口设有吸尘罩，吸尘罩下端设有吸尘管，吸尘管中设有吸尘风机，吸尘风机电性连接控制面板，使用装置时，通过控制面板开启吸尘风机，进而在网格表面产生吸力，这样就能将老师书写时产生的粉尘吸走，并储存在除尘布袋中，进而避免老师书写是产生的粉尘污染，同时左侧侧板上设有收纳盒，收纳盒中设有字母块，字母块背面设有磁铁块，这样就能将字母块放置在教学板表面，以组成英文单词，不仅减少了老师的劳动强度，也增大了教学的趣味性，提高了教学质量，另外教学板上端设有照明灯，照明灯上端设有反光罩，反光罩和教学板顶部设有预紧转轴，这样老师就能通过改变反光罩的角度，进而改善教学板亮度，以便学生的观看。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教育学习辅助用具，包括教学板和托板，其特征在于，所述教学板为磁性板，教学板左右两侧对称设有侧板，左右两侧板上都设有音频输出器，右侧侧板上设有控制面板，控制面板电性连接音频输出器，控制面板上设有触摸显示屏和USB插槽，左侧侧板上设有收纳盒，收纳盒中设有字母块，字母块背面设有磁铁块，所述教学板下侧面设有托板，托板为空心结构，托板上端口设有网格，托板下端口设有吸尘罩，吸尘罩下端设有吸尘管，吸尘管中设有吸尘风机，吸尘管下端口设有除尘布袋，与吸尘管相接的除尘布袋上设有连接环，所述教学板上端设有照明灯，照明灯电性连接控制面板，照明灯上端设有反光罩，反光罩和教学板顶部设有预紧转轴。

【技术特征摘要】
1.一种教育学习辅助用具，包括教学板和托板，其特征在于，所述教学板为磁性板，教学板左右两侧对称设有侧板，左右两侧板上都设有音频输出器，右侧侧板上设有控制面板，控制面板电性连接音频输出器，控制面板上设有触摸显示屏和USB插槽，左侧侧板上设有收纳盒，收纳盒中设有字母块，字母块背面设有磁铁块，所述教学板下侧面设有托板，托板为空心结构，托板上端口设有网格，托板下端口设有吸尘罩，吸尘罩下端设有吸尘管，吸尘管中设有吸尘风机，吸尘管下端口设有除尘布袋，与吸尘管相接的除尘布袋上设...

【专利技术属性】
技术研发人员：王晶，
申请(专利权)人：郑州澍青医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：河南;41