一种高中理科用天平制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中理科用天平，它包括承载组件，其包括彼此相互固连的第一承载臂和第二承载臂，所述第一承载臂的一端为第一托盘，所述第二承载臂的一端为第二托盘，所述第一承载臂和所述第二承载臂之间为支撑柱；支撑组件，其设置于所述支撑柱的一侧，所述支撑组件的上端支撑所述承载组件，所述支撑组件包括：底座，所述底座的靠近所述支撑柱侧的斜上方为筒体；支撑梁，所述支撑梁相对于所述筒体滑动设置，所述支撑梁远离所述筒体的一端抵接于所述第一承载臂或所述第二承载臂的下端处。本实用新型专利技术有效缩短天平测量过程中平衡调节所需要的时间，同时，使得第一承载臂或第二承载臂不会对基座进行磕碰，整个操作过程简单。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学设备
，尤其涉及一种高中理科用天平。
技术介绍
目前，天平是高中理科实验中常用的一种衡具，衡量结果是否准确，直接影响研究结果的准确性。由支点(轴)在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂上挂着一个盘，其中一个盘里放着已知质量的物体，另一个盘里放待测物体，固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时的偏转就指示出待测物体的质量。传统的天平存在如下不足：传统天平在测量程中，底座和横梁容易发生碰撞，这样会加快横梁的磨损，影响测量准确度。
技术实现思路
本技术旨在至少解决现有技术中的问题之一。本技术的目的在于提出一种高中理科用天平。根据本技术的实施例的高中理科用天平，所述高中理科用天平包括：承载组件，所述承载组件包括彼此相互固连的第一承载臂和第二承载臂，所述第一承载臂的一端为第一托盘，所述第二承载臂的一端为第二托盘，所述第一承载臂和所述第二承载臂之间为支撑柱；支撑组件，所述支撑组件设置于所述支撑柱的一侧，所述支撑组件的上端支撑所述承载组件，所述支撑组件包括：底座，所述底座的靠近所述支撑柱侧的斜上方为筒体；支撑梁，所述支撑梁相对于所述筒体滑动设置，所述支撑梁远离所述筒体的一端抵接于所述第一承载臂或所述第二承载臂的下端处。本技术使用时，因支撑柱的一侧设置有支撑组件，底座的斜上方为筒体，支撑梁相对于筒体滑动设置，这样，当操作者将待测量物品放置于第一托盘或第二托盘上时，由于其自身重力，相应的一侧第一承载臂或第二承载臂向下运动，同时，使得支撑梁沿筒体向下运动，进而对第一承载臂或第二承载臂向下运动进行缓冲减振，待操作者将砝码放置到第二托盘或第一托盘上时，天平逐渐恢复平衡状态，这样，有效缩短天平测量过程中平衡调节所需要的时间，不用操作者一只手托着第一托盘或第二托盘，另一只手放置待测量物品或砝码，更或者是两个操作者协同作业，同时，使得第一承载臂或第二承载臂不会 对基座进行磕碰，整个操作过程简单。另外，根据本技术上述实施例的高中理科用天平，还可以具有如下附加技术特征：根据本技术的一个实施例，所述筒体内为筒腔，所述筒腔内为第一弹簧，所述第一弹簧的一端固连于所述筒体上，所述第一弹簧的另一端固连于所述支撑梁上。根据本技术的一个实施例，所述第一承载臂与所述支撑梁之间、所述第二承载臂与所述支撑梁之间为固定盘，所述筒体靠近所述支撑梁的一侧的上端为导向柱，所述导向柱靠近所述固定盘的一侧为导向斜面，所述固定盘抵接于所述导向斜面上。根据本技术的一个实施例，所述导向柱在水平方向上的宽度从靠近所述固定盘的一端向靠近所述筒体的一端逐渐变小。根据本技术的一个实施例，所述高中理科用天平还包括基座组件，所述基座组件设置于所述支撑柱的下侧，所述基座组件包括：基座，所述基座的中心处的上侧为支撑柱，所述基座的两端的下侧为支脚；摩擦套，所述摩擦套可拆卸地连接于所述支脚上。根据本技术的一个实施例，所述支脚的底侧为第一条形槽和第二条形槽，所述摩擦套的内壁的底侧为第一凹槽和第二凹槽，所述第一条形槽内为与所述第一凹槽相适配的第一凸起部，所述第二条形槽内为与所述第二凹槽相适配的第二凸起部。根据本技术的一个实施例，所述第一凸起部包括第一凸起，所述第一凸起相对于所述第一条形槽滑动设置。根据本技术的一个实施例，所述第二凸起部包括第二凸起，所述第二凸起相对于所述第二条形槽滑动设置。根据本技术的一个实施例，所述第一凸起与所述第一条形槽之间为第二弹簧，所述第二凸起与所述第二条形槽之间为第三弹簧。根据本技术的一个实施例，所述第一凸起部的断面形状为凸字形，所述第二凸起部的断面形状亦为凸字形。附图说明以下附图仅旨在于对本技术做示意性说明和解释，并不限定本技术的范围。其中：图1为本技术实施例结构示意图；图2为图1所示A处的放大结构示意图。图中：110-第一承载臂，111-第一托盘，120-第二承载臂，121-第二托盘， 130-支撑组件，131-底座，132-筒体，1321-筒腔，133-第一弹簧，134-支撑梁，135-导向柱，136-固定盘，140-基座，141-摩擦套，1411-第一凹槽，1412-第二凹槽，142-支脚，1421-第一凸起，1422-第一条形槽，1423-第二弹簧，1424-第二凸起，1425-第二条形槽，1426-第三弹簧，150-支撑柱，151-转盘，152-指针，160-刻度盘。具体实施方式下面结合附图和实施例，进一步阐述本技术。在下面的详细描述中，只通过说明的方式描述了本技术的某些示范性实施例。毋庸置疑，本领域的普通技术人员可以认识到，在不偏离本技术的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，附图和描述在本质上是说明性的，而不是用于限制权利要求的保护范围。如图1-2所示，根据本技术实施例的高中理科用天平，所述高中理科用天平包括：承载组件，所述承载组件包括彼此相互固连的第一承载臂110和第二承载臂120，所述第一承载臂的一端为第一托盘111，所述第二承载臂的一端为第二托盘121，所述第一承载臂和所述第二承载臂之间为支撑柱150；支撑组件，所述支撑组件设置于所述支撑柱150的一侧，优先地，支撑组件亦可设置于所述支撑柱的两侧，即支撑组件为两个以上，同时，支撑组件旋转设置，如图1中箭头所示方向，使用时通过旋转，使其处于竖直状态，不使用时或天平已经处于平衡状态时通过旋转，使其处于水平状态，所述支撑组件的上端支撑所述承载组件，所述支撑组件包括：底座131，所述底座的靠近所述支撑柱侧的斜上方为筒体132；支撑梁134，所述支撑梁相对于所述筒体132滑动设置，所述支撑梁远离所述筒体132的一端抵接于所述第二承载臂120的下端处。本技术使用时，因支撑柱的两侧设置有支撑组件，底座的斜上方为筒体，支撑梁相对于筒体滑动设置，这样，当操作者将待测量物品放置于第一托盘或第二托盘上时，由于其自身重力，相应的一侧第一承载臂或第二承载臂向下运动，同时，使得支撑梁沿筒体向下运动，进而对第一承载臂或第二承载臂向下运动进行缓冲减振，待操作者将砝码放置到第二托盘或第一托盘上时，天平逐渐恢复平衡状态，这样，有效缩短天平测量过程中平衡调节所需要的时间，不用操作者一只手托着第一托盘或第二托盘，另一只手放置待测量物品或砝码，更或者是两个操作者协同作业，同时，使得第一承载臂或第二承载臂不会对基座进行磕碰，整个操作过程简单。进一步地，所述筒体内为筒腔1321，所述筒腔内为第一弹簧133，所述第 一弹簧的一端固连于所述筒体132上，所述第一弹簧的另一端固连于所述支撑梁134上。进一步地，所述第一承载臂与所述支撑梁之间、所述第二承载臂与所述支撑梁之间为固定盘136，所述筒体132靠近所述支撑梁150的一侧的上端为导向柱135，所述导向柱靠近所述固定盘的一侧为导向斜面，所述固定盘抵接于所述导向斜面上。进一步地，所述导向柱135在水平方向上的宽度从靠近所述固定盘的一端向靠近所述筒体的一端逐渐变小，即导向斜面从靠近固定盘的一端向靠近筒体的一端倾斜设置，以便对第二承载臂的向下运动，即固定盘的向下运动进行有效地导向，同时，固定盘的设置，使得第二承载臂或第一承载臂发生磕碰的机会有本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高中理科用天平，其特征在于：所述高中理科用天平包括：承载组件，所述承载组件包括彼此相互固连的第一承载臂和第二承载臂，所述第一承载臂的一端为第一托盘，所述第二承载臂的一端为第二托盘，所述第一承载臂和所述第二承载臂之间为支撑柱；支撑组件，所述支撑组件设置于所述支撑柱的一侧，所述支撑组件的上端支撑所述承载组件，所述支撑组件包括：底座，所述底座的靠近所述支撑柱侧的斜上方为筒体；支撑梁，所述支撑梁相对于所述筒体滑动设置，所述支撑梁远离所述筒体的一端抵接于所述第一承载臂或所述第二承载臂的下端处。

【技术特征摘要】
1.一种高中理科用天平，其特征在于：所述高中理科用天平包括：承载组件，所述承载组件包括彼此相互固连的第一承载臂和第二承载臂，所述第一承载臂的一端为第一托盘，所述第二承载臂的一端为第二托盘，所述第一承载臂和所述第二承载臂之间为支撑柱；支撑组件，所述支撑组件设置于所述支撑柱的一侧，所述支撑组件的上端支撑所述承载组件，所述支撑组件包括：底座，所述底座的靠近所述支撑柱侧的斜上方为筒体；支撑梁，所述支撑梁相对于所述筒体滑动设置，所述支撑梁远离所述筒体的一端抵接于所述第一承载臂或所述第二承载臂的下端处。2.根据权利要求1所述的高中理科用天平，其特征在于：所述筒体内为筒腔，所述筒腔内为第一弹簧，所述第一弹簧的一端固连于所述筒体上，所述第一弹簧的另一端固连于所述支撑梁上。3.根据权利要求2所述的高中理科用天平，其特征在于：所述第一承载臂与所述支撑梁之间、所述第二承载臂与所述支撑梁之间为固定盘，所述筒体靠近所述支撑梁的一侧的上端为导向柱，所述导向柱靠近所述固定盘的一侧为导向斜面，所述固定盘抵接于所述导向斜面上。4.根据权利要求3所述的高中理科用天平，其特征在于：所述导向柱在水平方向上的宽度从靠近所述固定盘的一端向靠近所述筒体...

【专利技术属性】
技术研发人员：门皓雪，
申请(专利权)人：门皓雪，
类型：新型
国别省市：山东;37