高中数学学习专用课桌制造技术

本实用新型专利技术属于高中数学学习辅助工具领域，具体涉及一种高中数学学习专用课桌，本实用新型专利技术所述的高中数学学习专用课桌，包括桌腿、桌体和桌板，其中，桌板的下方固定一滑道座，滑道座内设有滑道孔，滑道孔内设有滑竿，滑竿的下方设有连接板，连接板的两侧设有尺槽、容纳盒和置笔槽，连接板的后端设有限位块；桌板的右端设有一滑板口，滑板口上设有滑槽，匹配滑板口设有一滑板，滑板的两侧设有两滑块，滑板口下方的桌体上设有板擦槽、写字笔槽和白板。本实用新型专利技术所述的高中数学学习专用课桌，可将各用具有序放置，一方面可防止用具丢失，另一方面可有效防止桌面凌乱，为学生提供一个好的学习环境。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种高中数学学习专用课桌，属于高中数学学习辅助工具领域。
技术介绍
在目前的教学活动中，数学的教学始终贯穿着整个学生的学习生涯，特别是对于高中阶段的数学学习而言，高中数学知识比较深奥，难以理解，在目前的数学学习中，学生往往使用各种尺、圆规和书写笔等辅助用具，如此多的用具在目前的课桌内是不能实现有序存放的，这些用具往往放置在桌面上，造成桌面混乱，或者用具丢失，给学生造成诸多不便；并且，数学是一个需要大量演算的科目，在数学学习中，学生往往在演草纸上进行大量演算，大量的稿纸一方面造成学生桌面混乱，另一方面，学生往往使用一张演草纸只演算一个题目，使演草纸的空白部分得不到完全利用，造成了大量的浪费。
技术实现思路
根据以上现有技术中的不足，本技术要解决的技术问题是：提供一种可将各用具有序放置，并且可大量节省稿纸的高中数学学习专用课桌。本技术所述的高中数学学习专用课桌，包括桌腿、桌体和桌板，其中，桌板左端的下方固定一滑道座，滑道座内设有滑道孔，滑道孔内设有与之匹配的滑竿，滑竿的下方设有连接板，连接板的两侧设有尺槽、容纳盒和置笔槽，连接板的后端设有限位块；所述的桌板的右端设有一滑板口，滑板口的两侧面上均设有滑槽，匹配滑板口设有一滑板，滑板的两侧设有与两滑槽相匹配的两滑块，滑板口下方的桌体上设有板擦槽、写字笔槽和白板，板擦槽内设有板擦，写字笔槽内设有写字笔，白板镶嵌在桌体内。所述的桌体上铰接一安全门，安全门上设有安全锁，增加了贵重物品存放的安全性。所述的桌腿之间设有横杆，增加了结构稳定性。所述的横杆上设有一层橡胶凸起，学生长时间的学习会让脚部感觉酸痛，将脚放在橡胶凸起上，可有效放松脚部肌肉，有利于学生身体健康，提高学习效率。所述的滑板上还设有一凸出块，便于滑板的拉出。本技术与现有技术相比所具有的有益效果是：本技术所述的高中数学学习专用课桌，设有尺槽、容纳盒和置笔槽，可将各用具有序放置，一方面可防止用具丢失，另一方面可有效防止桌面凌乱，为学生提供一个好的学习环境；设有白板、写字笔和板擦，可节省大量稿纸，一方面可防止大量稿纸致使桌面混乱，另一方面也节约了资源，保护了环境。附图说明图1是本技术结构示意图；图2是图1中的桌板的结构示意图；图3是图1中的a处结构的放大示意图。图中：1、桌腿；2、横杆；3、橡胶凸起；4、桌体；5、桌板；6、滑板；7、凸出块；8、安全锁；9、安全门；10、滑道座；11、滑道孔；12、限位块；13、滑竿；14、尺槽；15、容纳盒；16、连接板；17、置笔槽；18、滑板口；19、滑块；20、白板；21、滑槽；22、板擦槽；23、板擦；24、写字笔；25、写字笔槽。具体实施方式下面结合附图对本技术的实施例做进一步描述：如图1至图3所示，本技术所述的高中数学学习专用课桌，包括桌腿1、桌体4和桌板5，其中，桌板5左端的下方固定一滑道座10，滑道座10内设有滑道孔11，滑道孔11内设有与之匹配的滑竿13，滑竿13的下方设有连接板16，连接板16的两侧设有尺槽14、容纳盒15和置笔槽17，连接板16的后端设有限位块12；所述的桌板5的右端设有一滑板口18，滑板口18的两侧面上均设有滑槽21，匹配滑板口18设有一滑板6，滑板6的两侧设有与两滑槽21相匹配的两滑块19，滑板口18下方的桌体4上设有板擦槽22、写字笔槽25和白板20，板擦槽22内设有板擦23，写字笔槽25内设有写字笔24，白板20镶嵌在桌体4内。优选实施例中：桌体4上铰接一安全门9，安全门9上设有安全锁8，增加了贵重物品存放的安全性；桌腿1之间设有横杆2，增加了结构稳定性；横杆2上设有一层橡胶凸起3，学生长时间的学习会让脚部感觉酸痛，将脚放在橡胶凸起3上，可有效放松脚部肌肉，有利于学生身体健康，提高学习效率；滑板6上还设有一凸出块7，便于滑板6的拉出。本技术所述的高中数学学习专用课桌，设有尺槽14、容纳盒15和置笔槽17，可将各用具有序放置，一方面可防止用具丢失，另一方面可有效防止桌面凌乱，为学生提供一个好的学习环境；设有白板20、写字笔24和板擦23，可节省大量稿纸，一方面可防止大量稿纸致使桌面混乱，另一方面也节约了资源，保护了环境。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高中数学学习专用课桌，包括桌腿(1)、桌体(4)和桌板(5)，其特征在于：桌板(5)左端的下方固定一滑道座(10)，滑道座(10)内设有滑道孔(11)，滑道孔(11)内设有与之匹配的滑竿(13)，滑竿(13)的下方设有连接板(16)，连接板(16)的两侧设有尺槽(14)、容纳盒(15)和置笔槽(17)，连接板(16)的后端设有限位块(12)；所述的桌板(5)的右端设有一滑板口(18)，滑板口(18)的两侧面上均设有滑槽(21)，匹配滑板口设有一滑板(6)，滑板(6)的两侧设有与两滑槽(21)相匹配的两滑块(19)，滑板口(18)下方的桌体(4)上设有板擦槽(22)、写字笔槽(25)和白板(20)，板擦槽(22)内设有板擦(23)，写字笔槽(25)内设有写字笔(24)，白板(20)镶嵌在桌体(4)内。

【技术特征摘要】
1.一种高中数学学习专用课桌，包括桌腿(1)、桌体(4)和桌板(5)，其特征在于：桌板(5)左端的下方固定一滑道座(10)，滑道座(10)内设有滑道孔(11)，滑道孔(11)内设有与之匹配的滑竿(13)，滑竿(13)的下方设有连接板(16)，连接板(16)的两侧设有尺槽(14)、容纳盒(15)和置笔槽(17)，连接板(16)的后端设有限位块(12)；所述的桌板(5)的右端设有一滑板口(18)，滑板口(18)的两侧面上均设有滑槽(21)，匹配滑板口设有一滑板(6)，滑板(6)的两侧设有与两滑槽(21)相匹配的两滑块(19)，滑板口(18)下方的桌体(4)上设有板擦槽(22...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁娅娴，
申请(专利权)人：丁娅娴，
类型：新型
国别省市：山东;37