一种英语教学多媒体装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及英语教学技术领域，尤其是一种英语教学多媒体装置，包括固定墙壁上的板体，板体正面近左上端开设有左多媒体槽，板体正面近右上端开设有右多媒体槽，左多媒体槽内部设置有左多媒体翻转座，右多媒体槽内部设置有右多媒体翻转座。本实用新型专利技术的一种英语教学多媒体装置通过在多媒体槽内部设置多媒体翻转座，在多媒体翻转座下端的两个功能槽内分别安装LED灯和电动卷帘机构，通过多媒体翻转座侧壁上定位连接金属滚子卡入金属定位槽来分别与墙内供电电源和手控开关电连接，从而通过翻转在LED灯和电动卷帘机构之间自由切换使用，控制十分方便，而且LED灯和电动卷帘机构收纳之后位置十分隐蔽，安全性更高，使用寿命大大延长。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及英语教学
，尤其是一种英语教学多媒体装置。
技术介绍
英语是世界上使用范围最广的语言，国内对英语的学习从小学就已经开始了。英语单词对于学习英语起着至关重要的作用。由于英语学习中英语单词比较繁多，老师单纯的在课堂上讲课不容易激发学生的学习兴趣，因此需要经常使用投影仪等多媒体教学的方式来提升教学效率，吸引学生的注意力，但是传统的投影仪使用需要长期在黑板上方安装投影幕布，传统的投影幕布结构简单，功能单一，因为长期裸露在外，而黑板周围又是粉尘的重灾区，导致幕布的使用寿命不长，使用也很不方便。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是：为了解决上述
技术介绍
中存在的问题，提供一种改进的英语教学多媒体装置，解决普通的投影幕布结构简单，功能单一，因为长期裸露在外，导致使用寿命短，使用很不方便的问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种英语教学多媒体装置，包括固定墙壁上的板体，所述的板体正面近左上端开设有左多媒体槽，所述的板体正面近右上端开设有右多媒体槽，所述的左多媒体槽内部设置有左多媒体翻转座，所述的右多媒体槽内部设置有右多媒体翻转座，所述的左多媒体翻转座和右多媒体翻转座下表面均开设有第一功能槽和第二功能槽，所述的第一功能槽内部固定连接有用于给板体正面照明的LED灯，所述的第二功能槽内
部固定连接有配合投影仪使用的电动卷帘机构，所述的左多媒体槽左内侧壁和右多媒体槽右内侧壁上均开设有两条弧形导轨，所述的左多媒体翻转座左侧面和右多媒体翻转座右侧面对应弧形导轨位置具有弧形导块，所述的左多媒体翻转座左侧导块插入左多媒体槽左侧导轨与左多媒体槽滑动连接，所述的右多媒体翻转座右侧导块插入右多媒体槽右侧导轨与右多媒体槽滑动连接，所述的左多媒体翻转座左侧导块和右多媒体翻转座右侧导块对应LED灯输入端位置设置有第一定位连接金属滚子，所述的左多媒体翻转座左侧导块和右多媒体翻转座右侧导块对应LED灯输出端位置设置有第二定位连接金属滚子，所述的左多媒体翻转座左侧导块和右多媒体翻转座右侧导块对应电动卷帘机构输出端位置设置有第三定位连接金属滚子，所述的左多媒体翻转座左侧导块和右多媒体翻转座右侧导块对应电动卷帘机构输出端位置设置有第四定位连接金属滚子，所述的左多媒体槽左侧导轨近开口位置开设第一金属定位槽和第二金属定位槽，所述的板体侧壁上固定连接有手控开关。优选地，为了方便控制和供电，所述的手控开关输入端通过板体内部电源连接线与第一金属定位槽电连接，所述的手控开关输出端与墙壁内部的室内电源输入端电连接，所述的第二金属定位槽与墙壁内部的室内电源输出端电连接。本技术的有益效果是，本技术的一种英语教学多媒体装置通过在多媒体槽内部设置多媒体翻转座，在多媒体翻转座下端的两个功能槽内分别安装LED灯和电动卷帘机构，通过多媒体翻转座侧壁上定位连接金属滚子卡入金属定位槽来分别与墙内供电电源和手控开关电连接，从而通过翻转在LED灯和电动卷帘机构之间自由切换使用，控制十分方便，而且LED灯和电动卷帘机构
收纳之后位置十分隐蔽，安全性更高，使用寿命大大延长。附图说明下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1是本技术的结构示意图。图2是本技术中左多媒体翻转座的左视图。图3是本技术中右多媒体翻转座的右视图。图4是本技术中左多媒体槽的剖视图。图5是本技术中右多媒体槽的剖视图。图中:1.板体，2.左多媒体槽，3.右多媒体槽，4.左多媒体翻转座，5.右多媒体翻转座，6.第一功能槽，7.第二功能槽，8.LED灯，9.电动卷帘机构，10.导轨，11.导块，12.第一定位连接金属滚子，13.第二定位连接金属滚子，14.第三定位连接金属滚子，15.第四定位连接金属滚子，16.第一金属定位槽，17.第二金属定位槽，18.手控开关。具体实施方式现在结合附图对本技术作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本技术的基本结构，因此其仅显示与本技术有关的构成。图1、图2、图3、图4和图5所示的一种英语教学多媒体装置，包括固定墙壁上的板体1，板体1正面近左上端开设有左多媒体槽2，板体1正面近右上端开设有右多媒体槽3，左多媒体槽2内部设置有左多媒体翻转座4，右多媒体槽3内部设置有右多媒体翻转座5，左多媒体翻转座4和右多媒体翻转座5下表面均开设有第一功能槽6和第二功能槽7，第一功能槽6内部固定连接有用于给
板体2正面照明的LED灯8，第二功能槽7内部固定连接有配合投影仪使用的电动卷帘机构9，左多媒体槽2左内侧壁和右多媒体槽3右内侧壁上均开设有两条弧形导轨10，左多媒体翻转座4左侧面和右多媒体翻转座5右侧面对应弧形导轨10位置具有弧形导块11，左多媒体翻转座4左侧导块插入左多媒体槽2左侧导轨与左多媒体槽2滑动连接，右多媒体翻转座5右侧导块插入右多媒体槽3右侧导轨与右多媒体槽3滑动连接，左多媒体翻转座4左侧导块和右多媒体翻转座5右侧导块对应LED灯8输入端位置设置有第一定位连接金属滚子12，左多媒体翻转座4左侧导块和右多媒体翻转座5右侧导块对应LED灯8输出端位置设置有第二定位连接金属滚子13，左多媒体翻转座4左侧导块和右多媒体翻转座5右侧导块对应电动卷帘机构9输出端位置设置有第三定位连接金属滚子14，左多媒体翻转座4左侧导块和右多媒体翻转座5右侧导块对应电动卷帘机构9输出端位置设置有第四定位连接金属滚子15，左多媒体槽2左侧导轨近开口位置开设第一金属定位槽16和第二金属定位槽17，板体1侧壁上固定连接有手控开关18。优选地，为了方便控制和供电，手控开关18输入端通过板体1内部电源连接线与第一金属定位槽16电连接，手控开关18输出端与墙壁内部的室内电源输入端电连接，第二金属定位槽17与墙壁内部的室内电源输出端电连接，本技术的一种英语教学多媒体装置通过在多媒体槽内部设置多媒体翻转座，在多媒体翻转座下端的两个功能槽内分别安装LED灯8和电动卷帘机构9，通过多媒体翻转座侧壁上定位连接金属滚子卡入金属定位槽来分别与墙内供电电源和手控开关18电连接，从而通过翻转在LED灯8和电动卷帘机构9之间自由切换使用，控制十分方便，而且LED灯8和电动卷帘机构9收纳之后位置十分隐蔽，
安全性更高，使用寿命大大延长。实施例：人们通过向外翻转左多媒体槽2内的左多媒体翻转座4，当左多媒体翻转座4上的第一定位连接金属滚子12插入第二金属定位槽17，第二定位连接金属滚子13插入第一金属定位槽16，这时LED灯8、手控开关18与墙壁内部的室内电源串联连接，这时手控开关18便可以正常控制LED灯8，当左多媒体翻转座4上的第三定位连接金属滚子14插入第二金属定位槽17，第四定位连接金属滚子15插入第一金属定位槽16，这时电动卷帘机构9、手控开关18与墙壁内部的室内电源串联连接，这时手控开关18便可以正常控制电动卷帘机构9；右多媒体槽3内的右多媒体翻转座5同理。以上述依据本技术的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项技术技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项技术的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学多媒体装置，包括固定墙壁上的板体(1)，其特征是：所述的板体(1)正面近左上端开设有左多媒体槽(2)，所述的板体(1)正面近右上端开设有右多媒体槽(3)，所述的左多媒体槽(2)内部设置有左多媒体翻转座(4)，所述的右多媒体槽(3)内部设置有右多媒体翻转座(5)，所述的左多媒体翻转座(4)和右多媒体翻转座(5)下表面均开设有第一功能槽(6)和第二功能槽(7)，所述的第一功能槽(6)内部固定连接有用于给板体(1)正面照明的LED灯(8)，所述的第二功能槽(7)内部固定连接有配合投影仪使用的电动卷帘机构(9)，所述的左多媒体槽(2)左内侧壁和右多媒体槽(3)右内侧壁上均开设有两条弧形导轨(10)，所述的左多媒体翻转座(4)左侧面和右多媒体翻转座(5)右侧面对应弧形导轨(10)位置具有弧形导块(11)，所述的左多媒体翻转座(4)左侧导块(11)插入左多媒体槽(2)左侧导轨与左多媒体槽(2)滑动连接，所述的右多媒体翻转座(5)右侧导块插入右多媒体槽(3)右侧导轨与右多媒体槽(3)滑动连接，所述的左多媒体翻转座(4)左侧导块和右多媒体翻转座(5)右侧导块对应LED灯(8)输入端位置设置有第一定位连接金属滚子(12)，所述的左多媒体翻转座(4)左侧导块和右多媒体翻转座(5)右侧导块对应LED灯(8)输出端位置设置有第二定位连接金属滚子(13)，所述的左多媒体翻转座(4)左侧导块和右多媒体翻转座(5)右侧导块对应电动卷帘机构(9)输出端位置设置有第三定位连接金属滚子(14)，所述的左多媒体翻转座(4)左侧导块和右多媒体翻转座(5)右侧导块对应电动卷帘机构(9)输出端位置设置有第四定位连接金属滚子(15)，所述的左多媒体槽(2)左侧导轨近开口位置开设第一金属定位槽(16)和第二金属定位槽(17)，所述的板体(1)侧壁上固定连接有手控开关(18)。...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学多媒体装置，包括固定墙壁上的板体(1)，其特征是：所述的板体(1)正面近左上端开设有左多媒体槽(2)，所述的板体(1)正面近右上端开设有右多媒体槽(3)，所述的左多媒体槽(2)内部设置有左多媒体翻转座(4)，所述的右多媒体槽(3)内部设置有右多媒体翻转座(5)，所述的左多媒体翻转座(4)和右多媒体翻转座(5)下表面均开设有第一功能槽(6)和第二功能槽(7)，所述的第一功能槽(6)内部固定连接有用于给板体(1)正面照明的LED灯(8)，所述的第二功能槽(7)内部固定连接有配合投影仪使用的电动卷帘机构(9)，所述的左多媒体槽(2)左内侧壁和右多媒体槽(3)右内侧壁上均开设有两条弧形导轨(10)，所述的左多媒体翻转座(4)左侧面和右多媒体翻转座(5)右侧面对应弧形导轨(10)位置具有弧形导块(11)，所述的左多媒体翻转座(4)左侧导块(11)插入左多媒体槽(2)左侧导轨与左多媒体槽(2)滑动连接，所述的右多媒体翻转座(5)右侧导块插入右多媒体槽(3)右侧导轨与右多媒体槽(3)滑动连接，所述的左多媒...

【专利技术属性】
技术研发人员：张璐璐，项睿，马峥嵘，鲍东梅，王永胜，
申请(专利权)人：渤海大学，
类型：新型
国别省市：辽宁;21