【技术实现步骤摘要】
201620131703
【技术保护点】
一种高校数学学习用展示装置，其特征在于：所述装置包括呈长方形的主体，所述主体内具有集成电路板，所述主体的一侧上具有USB接口，所述主体的正面具有显示屏，所述主体的背面具有支撑固定机构，所述支撑固定机构包括呈“工”字形的支撑架，所述支撑架的一端铰接在所述主体的背面上，所述主体正面上具有若干个按钮，所述主体一侧上铰接有盖板，所述盖板的一端铰接在所述主体上，所述盖板的另一端能够吸附在所述主体的正面上，所述盖板的背面上具有呈长条形的笔槽，所述盖板的背面上具有若干个圆槽，所述圆槽的位置和大小与所述按钮相互匹配，所述盖板的正面上铰接有辅助板，所述辅助板的一端铰接在所述盖板的正面上，所述辅助板的另一端具有凸出的抵靠部一。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。