一种角度教学的秋千制造技术

本实用新型专利技术公开了一种角度教学的秋千，是一种健身教学器材，包括支架、吊绳、坐垫和角度指示板，其中所述支架包括横臂和纵臂，所述坐垫通过吊绳悬挂于支架的横臂上，所述角度指示板通过螺栓固定设置在纵臂上，所述角度指示板个数为2，且对称设置在两侧的纵臂上，该本实用新型专利技术采用将角度教学与秋千健身运动的结合实现寓教于乐，使用者在坐垫和吊绳上荡秋千的过程中通过观察旁边角度指示板可以清楚的了解到自己每次摆动角度，并在运动过程中学习认识角度的意义。

【技术实现步骤摘要】


本技术属于健身教学器械领域，特别涉及一种角度教学的秋千。

技术介绍

秋千是娱乐场所、居民健身广场上经常见到的一种健身器械，非常使用者的年龄范围非常之广泛上至古稀老人、下至2-3岁的幼儿都非常喜爱这项运动，幼儿对事物的认识和学习能力和好奇心是非常大的，因此针对幼儿使用该秋千时可以考虑将教学适当的融入其中特别是角度的教学，而目前市场上流通使用的健身秋千往往只是具有简单的荡秋千健身功能很少有能够利用荡秋千运动的特点将角度教学融入其中的设计。

技术实现思路

本技术的技术任务是针对以上现有技术不足而提供了一种角度教学的秋千。
本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种角度教学的秋千，包括支架、吊绳、坐垫和角度指示板，其中所述支架包括横臂和纵臂，所述坐垫通过吊绳悬挂于支架的横臂上，所述角度指示板通过螺栓固定设置在纵臂上。
进一步，所述角度指示板为半圆形，个数为2，且对称设置在两侧的纵臂上。
本是技术的有益效果是：采用将角度教学与秋千健身运动的结合实现寓教于乐，使用者在坐垫和吊绳上荡秋千的过程中通过观察旁边角度指示板可以清楚的了解到自己每次摆动角度，并在运动过程中学习认识角度的意义。
附图说明
图1为本技术切面结构示意图。
图2为本技术单侧结构示意图。
具体实施方式
参照说明书附图对本技术做以下详细说明：
如图1、所示，一种角度教学的秋千，包括支架、吊绳4、坐垫5和角度指示板3，其中所述支架包括横臂1和纵臂2，所述坐垫5通过吊绳4悬挂于支架的横臂1上，所述角度指示板3通过螺栓固定设置在纵臂2上。
进一步，所述角度指示板3为半圆形，个数为2，且对称设置在两侧的纵臂2上。
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【技术保护点】
一种角度教学的秋千，包括支架、吊绳(4)、坐垫(5)和角度指示板(3)，其中所述支架包括横臂(1)和纵臂(2)，所述坐垫(5)通过吊绳()4悬挂于支架的横臂(1)上，其特征在于：所述角度指示板(3)通过螺栓固定设置在纵臂(2)上。

【技术特征摘要】
1.一种角度教学的秋千，包括支架、吊绳(4)、坐垫(5)和角度指示板(3)，其中所述支架包括横臂(1)和纵臂(2)，所述坐垫(5)通过吊绳()4悬挂于支架的横臂(1)上，其特征在于：所述角度指...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱艳诺，
申请(专利权)人：朱艳诺，
类型：新型
国别省市：山东;37