【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种体育用品摆放架。
技术介绍
目前，随着办学条件的改善，体育器材的种类和数量越来越多。由于学校都把体育器材放置在体育器材室内，然后根据每个体育教师授课需求取出所需器材，但在使用过程中发现，现有的体育器材摆放凌乱，不便于收纳和整理，给体育器材管理员后期的收纳、整理和统计带来了不便。现有的体育用品摆放架大多数采用固定式不便于移动，从而导致在批量对体育用品进行转移时浪费了一定的人力，因此，我们提出一种体育用品摆放架。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种体育用品摆放架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种体育用品摆放架,包括架体、置物层、球孔、储物柜、隔板、抽屉、横杆、挂钩、推把和移动轮，所述架体一侧设有呈长方形状置物层，所述置物层顶部设有球类摆放层，所述球类摆放层上设有球孔，所述置物层右侧设有与置物层相连的储物柜，所述储物柜内通过隔板分开，且储物柜侧面板上设有横杆，所述横杆上设有挂钩，所述挂钩下储物柜侧面板上设有推把。优选的，所述挂钩呈一字排开设有四个。优选的，所述架体底部设有移动轮，所述移动轮上设有脚踏轮锁。优选的，所述储物柜内设有四层，且储物柜底层为抽屉，所述抽屉上设有拉把。优选的，所述置物层内通过隔板分为两层。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该体育用品架，能够对不同的体育用品进行存放，设计合理，结构简单，有利于体育用品的有序存放和保护，能为学校体育用品室节省大量空间，使学校体育器材室管理真正走向规范化、科学化和标准化...
【技术保护点】
一种体育用品摆放架,包括架体（1）、置物层（2）、球孔（3）、储物柜（4）、隔板（5）、抽屉（6）、横杆（7）、挂钩（8）、推把（9）和移动轮（10），其特征在于：所述架体（1）一侧设有呈长方形状置物层（2），所述置物层（2）顶部设有球类摆放层，所述球类摆放层上设有球孔（3），所述置物层（2）右侧设有与置物层（2）相连的储物柜（4），所述储物柜（4）内通过隔板（5）分开，且储物柜（4）侧面板上设有横杆（7），所述横杆（7）上设有挂钩（8），所述挂钩（8）下储物柜（4）侧面板上设有推把（9）。
【技术特征摘要】
1.一种体育用品摆放架,包括架体（1）、置物层（2）、球孔（3）、储物柜（4）、隔板（5）、抽屉
（6）、横杆（7）、挂钩（8）、推把（9）和移动轮（10），其特征在于：所述架体（1）一侧设有呈长方
形状置物层（2），所述置物层（2）顶部设有球类摆放层，所述球类摆放层上设有球孔（3），所
述置物层（2）右侧设有与置物层（2）相连的储物柜（4），所述储物柜（4）内通过隔板（5）分开，
且储物柜（4）侧面板上设有横杆（7），所述横杆（7）上设有挂钩（8），所述挂钩（8）下储物柜
（4）侧面板上设有推把（...
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