【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种课桌领域，尤其涉及一种易掀课桌。
技术介绍
学校平时使用的课桌，其上的桌板是可以掀开的，以便于从桌肚内取放物品。但是通常学生在桌板上放置了很多书籍和学习用具，在桌板掀开时会滑落，并且同时需要用手支撑桌板，保持桌板同桌肚有一定的角度，才能从桌肚内取放物品，这样操作就非常不方便。因此需要设计一种易掀课桌，即可以让桌板固定支撑在桌肚上，取放物品，又可以让桌板上的书不至于滑落。
技术实现思路
为解决以上问题，提供了一种易掀课桌，其中包括，一桌肚，桌肚呈四方形，四周有四块长方形侧板，下面有一长方形底板，上面有第一桌板，第一桌板与桌肚以铰链相连，第一桌板两边有一对第一支撑杆，在桌肚上侧两边有一对第一挂钩，第一支撑杆的一头固定于第一桌板上，另一头支撑在相应的第一挂钩上，桌肚前面有第二桌板，第二桌板与桌肚以铰链相连，第二桌板两边有一对第二支撑杆，在桌肚前侧两边有一对第二挂钩，第二支撑杆的一头固定于第二桌板上，另一头支撑在相应的第二挂钩上，桌肚下部两边分别设有两桌脚。上述的易掀课桌，其中，还包括，一对第三挂钩，位于第一桌板上，用于在第一桌板合上时，第一支撑杆处于收拢状态时安放于第三挂钩上，以及一对第四挂钩，用于第二桌板合上时，第二支撑杆处于收拢状态时安放于第四挂钩上。上述的易掀课桌，其中，为保证强度，第一支撑杆和第二支撑杆由金属制成。在使用时，首先打开第二桌板，使之同桌肚底板平...
【技术保护点】
一种易掀课桌，包括，一桌肚，桌肚呈四方形，四周有四块长方形侧板，下面有一长方形底板，桌肚下部两边分别设有两桌脚，其特征在于，所述桌肚上面有第一桌板，所述第一桌板与所述桌肚以铰链相连，所述第一桌板两边有一对第一支撑杆，在所述桌肚上侧两边有一对第一挂钩，所述第一支撑杆的一头固定于所述第一桌板上，另一头支撑在相应的所述第一挂钩上，所述桌肚前面有第二桌板，所述第二桌板与桌肚以铰链相连，所述第二桌板两边有一对第二支撑杆，在所述桌肚前侧两边有一对第二挂钩，所述第二支撑杆的一头固定于所述第二桌板上，另一头支撑在相应的所述第二挂钩上。
【技术特征摘要】
1.一种易掀课桌，包括，一桌肚，桌肚呈四方形，四周有四块长方形侧板，
下面有一长方形底板，桌肚下部两边分别设有两桌脚，其特征在于，所述桌
肚上面有第一桌板，所述第一桌板与所述桌肚以铰链相连，所述第一桌板两
边有一对第一支撑杆，在所述桌肚上侧两边有一对第一挂钩，所述第一支撑
杆的一头固定于所述第一桌板上，另一头支撑在相应的所述第一挂钩上，所
述桌肚前面有第二桌板，所述第二桌板与桌肚以铰链相连，所述第二桌板两
边有一对第二支撑杆，在所述桌肚前侧两边有一对...
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