本实用新型专利技术公开了粉笔灰回收装置，其包括粉笔灰回收装置，其包括用于收集粉笔灰的收集箱和设置于黑板边缘的吸气管道，吸气管道邻近黑板边缘的那侧安装有若干用于吸附粉笔灰的风扇；收集箱通过第一软管与黑板处设置的吸气管道连接；吸气管道为方形管道，邻近黑板边缘的那侧设置成条形槽；条形槽通过若干由隔板和风扇支撑板组成的密封结构进行密封，风扇安装在风扇支撑板上。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学教具
，具体涉及教学黑板用的粉笔灰回收装置。
技术介绍
如今，在全国大部分学校课堂教学中，教师上课依然离不开用粉笔在黑板上书写。而黑板书写所留下的粉笔字，在擦黑板时四处飘散，形成严重的粉尘污染，影响教室内的教学空气环境。教师和学生同时也会吸入大量粉尘，危害教师和学生的身体健康。
技术实现思路
针对现有技术中的上述不足，本技术提供了一种粉笔灰回收装置，黑板边缘的吸气管道上设置的排气风扇能够有效地对产生的粉笔灰进行收集。为了达到上述专利技术目的，本技术采用的技术方案为:提供一种粉笔灰回收装置，其包括用于收集粉笔灰的收集箱和设置于黑板边缘的吸气管道，吸气管道邻近黑板边缘的那侧安装有若干用于吸附粉笔灰的风扇；收集箱通过第一软管与黑板处设置的吸气管道连接；吸气管道为方形管道，邻近黑板边缘的那侧设置成条形槽;条形槽通过若干由隔板和风扇支撑板组成的密封结构进行密封，风扇安装在风扇支撑板上。本技术的有益效果为:启动风扇后，在黑板上书写和擦黑板时所产生的粉笔灰通过风扇旋转带动空气流动形成负压，由安放在黑板上的吸气管道吸收并收集在靠近黑板位置的收集箱里，有效地改善教室的粉尘污染，并回收利用粉笔灰。【附图说明】图1为粉笔灰回收装置的结构示意图。其中，1、黑板;2、隔板;3、风扇支撑板;4、风扇；5、吸气管道;6、第一软管;7、抽板；8、第二软管;9、过滤垫;10、收集箱;11、涡轮机。【具体实施方式】下面对本技术的【具体实施方式】进行描述，以便于本
的技术人员理解本技术，但应该清楚，本技术不限于【具体实施方式】的范围，对本
的普通技术人员来讲，只要各种变化在所附的权利要求限定和确定的本技术的精神和范围内，这些变化是显而易见的，一切利用本技术构思的专利技术创造均在保护之列。参考图1，图1示出了粉笔灰回收装置的结构示意图；如图1所示，该粉笔灰回收装置包括用于收集粉笔灰的收集箱10和设置于黑板I边缘的吸气管道5，吸气管道5邻近黑板I边缘的那侧安装有若干用于吸附粉笔灰的风扇4。使用时，风扇4旋转带动空气流动形成的负压将每个教室黑板I书写和擦黑板时散落的粉笔灰有效收集在吸气管道5内。其中的风扇4优选均布在吸气管道5上。收集箱10通过第一软管6与黑板I处设置的吸气管道5连接，这样通过风扇4收集于吸气管道5内的粉笔灰可以通过第一软管6进入收集箱10进行汇总。使用时，优选吸气管道5为方形管道，邻近黑板I边缘的那侧设置成条形槽;条形槽通过若干由隔板2和风扇支撑板3组成的密封结构进行密封，风扇4安装在风扇支撑板3上。上述组成密封结构的隔板2和风扇支撑板3之间可以设置呈V字形。为了确保在黑板I上书写和擦黑板时所产生的粉笔灰大部分甚至全部进入吸气管道5内，使用时，优选在黑板I的两侧边和底边上均设置有吸气管道5。在本技术的一个实施例中，该粉笔灰回收装置还包括涡轮机11，涡轮机11通过管道与若干教室内安装的收集箱10连接。涡轮机11的设置可以实现多个教室内的粉笔灰的同时收集。收集箱10设置成三层空腔，相邻空腔之间通过第二软管8连通;在第二软管8的上端出口上设置有过滤垫9，且位于中间层空腔内的过滤垫9的网孔尺寸大于位于顶层空腔内的过滤垫9的网孔尺寸。过滤垫9可有效地将不同颗粒大小的粉笔灰进行过滤，便于分类回收利用。较大颗粒的粉笔灰收集在收集箱10的最下层空腔内，较小颗粒的粉笔灰收集在收集箱10的顶层空腔内，中间层空腔收集颗粒大小均匀的粉笔灰。该回收装置使用一段时间后，在收集箱10内会积累大量的粉笔灰，为了便于粉笔灰的清理，在三层空腔的底板上均设置有可以沿收集箱10的腔壁抽出的抽板7;抽板7的引入，清理粉笔灰时可以直接将抽板7抽出，倒掉其上积累的粉笔灰即可。综上所述，该回收装置能够有效地对黑板I上写字和擦字时所产生的粉笔灰进行有效地回收，从而保证了教室环境免受粉尘污染，净化了教室的空气环境。【主权项】1.粉笔灰回收装置，其特征在于:包括用于收集粉笔灰的收集箱和设置于黑板边缘的吸气管道，所述吸气管道邻近黑板边缘的那侧安装有若干用于吸附粉笔灰的风扇;所述收集箱通过第一软管与黑板处设置的吸气管道连接； 所述吸气管道为方形管道，邻近黑板边缘的那侧设置成条形槽;所述条形槽通过若干由隔板和风扇支撑板组成的密封结构进行密封，所述风扇安装在所述风扇支撑板上。2.根据权利要求1所述的粉笔灰回收装置，其特征在于:所述黑板的两侧边和底边上均设置有所述吸气管道。3.根据权利要求1或2所述的粉笔灰回收装置，其特征在于:还包括涡轮机，所述涡轮机通过管道与若干教室内安装的收集箱连接。4.根据权利要求1或2所述的粉笔灰回收装置，其特征在于:组成密封结构的隔板和风扇支撑板之间呈V字形。5.根据权利要求3所述的粉笔灰回收装置，其特征在于:所述收集箱设置成三层空腔，相邻空腔之间通过第二软管连通。6.根据权利要求5所述的粉笔灰回收装置，其特征在于:所述第二软管的上端出口上设置有过滤垫，且位于中间层空腔内的过滤垫的网孔尺寸大于位于顶层空腔内的过滤垫的网孔尺寸。7.根据权利要求5或6所述的粉笔灰回收装置，其特征在于:三层所述空腔的底板上均设置有可以沿收集箱的腔壁抽出的抽板。【专利摘要】本技术公开了粉笔灰回收装置，其包括粉笔灰回收装置，其包括用于收集粉笔灰的收集箱和设置于黑板边缘的吸气管道，吸气管道邻近黑板边缘的那侧安装有若干用于吸附粉笔灰的风扇；收集箱通过第一软管与黑板处设置的吸气管道连接；吸气管道为方形管道，邻近黑板边缘的那侧设置成条形槽；条形槽通过若干由隔板和风扇支撑板组成的密封结构进行密封，风扇安装在风扇支撑板上。【IPC分类】B08B15/04, B43L1/04【公开号】CN205220151【申请号】CN201520889010【专利技术人】孟祥丽, 郝亮, 蒋晓琴, 王思霞, 张江红 【申请人】四川交通职业技术学院【公开日】2016年5月11日【申请日】2015年11月10日本文档来自技高网...
【技术保护点】
粉笔灰回收装置，其特征在于：包括用于收集粉笔灰的收集箱和设置于黑板边缘的吸气管道，所述吸气管道邻近黑板边缘的那侧安装有若干用于吸附粉笔灰的风扇；所述收集箱通过第一软管与黑板处设置的吸气管道连接；所述吸气管道为方形管道，邻近黑板边缘的那侧设置成条形槽；所述条形槽通过若干由隔板和风扇支撑板组成的密封结构进行密封，所述风扇安装在所述风扇支撑板上。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：孟祥丽，郝亮，蒋晓琴，王思霞，张江红，
申请(专利权)人：四川交通职业技术学院，
类型：新型
国别省市：四川;51
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