一种教育科学用心理测试椅制造技术

一种教育科学用心理测试椅，涉及科学教育技术领域，包括椅座和与椅座连接的椅背，椅背两端对称设有音箱，椅背前端面设有按摩胶垫；椅座顶端两侧边沿设有扶手，扶手与椅背连接，一侧扶手上设有旋转杆，旋转杆上设有旋转写字板，旋转写字板顶端设有水杯放置槽，另一侧扶手上设有液晶触摸显示器，液晶触摸显示器与音箱连接，椅座前端设有仪器收纳盒，椅座一侧端设有挂钩，挂钩上挂有耳麦。本测试椅采用的液晶触摸显示器装有供患者答相关的心理问题的问卷，起到了对自己心理健康状况进行测评的作用；采用按摩胶垫可对人们起到心理放松的效果；采用的音箱和耳麦，都方便了人们观看心理教育视频，不仅方便了人们的需求，而且达到了很好的心理治疗效果。

【技术实现步骤摘要】
【专利说明】
:本技术涉及教育科学
，具体涉及一种教育科学用心理测试椅。
技术介绍
:在现如今高速发展，科技快速进步的社会，人们越来越重视教育科学，教育科学包括了心理教育，进而人们更多关注了人们的心理教育和心理健康状况，由于社会的复杂和个人生活环境等等，导致越来越多的人在内心有一些问题，需要通过心理疏通或者心理测评来缓解内心压力或者了解心理健康况状，因此一种心理测试椅是必不可少的，而现有的心理测试椅只是为了追求舒适性，并没有达到良好的心理治疗效果或者追踪人们心理健康状况的目的。
技术实现思路
:本技术的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种教育科学用心理测试椅，它设计合理，安全可靠，针对现有的心理测试椅做了相应改进，有效地避开现有心理测试椅的缺点，功能全面，起到了使人们心理放松和了解自己心理健康状况的作用。为了解决
技术介绍
所存在的问题，本技术是采用如下技术方案:包括椅座和与椅座连接的椅背，椅背两端对称设有音箱，椅背前端面设有按摩胶垫;椅座顶端两侧边沿设有扶手，扶手与椅背连接，一侧扶手上设有旋转杆，旋转杆上设有旋转写字板，旋转写字板顶端设有水杯放置槽，另一侧扶手上设有液晶触摸显示器，液晶触摸显示器与音箱连接，所述的椅座前端设有仪器收纳盒，椅座一侧端设有挂钩，挂钩上挂有耳麦。所述的仪器收纳盒可打开或者关闭。所述的耳麦可与液晶触摸显示器连接。所述的液晶触摸显示器可以任意角度旋转。本技术的有益效果是设计合理，安全可靠，采用的液晶触摸显示器里装有供患者答相关的心理问题的问卷，起到了对自己心理健康状况进行测评的作用；采用按摩胶垫，可对人们起到心理放松的效果，达到了疏通人们心理郁结的目的；采用的音箱和耳麦，都方便了人们观看心理教育视频，不仅方便了人们的需求，而且达到了很好的心理治疗效果，适合大规模地推广和使用。【附图说明】:图1是本技术结构不意图。【具体实施方式】:参照图1，本技术具体采用如下实施方式:包括椅座6和与椅座6连接的椅背1，椅背1两端对称设有音箱2，椅背1前端面设有按摩胶垫7;椅座6顶端两侧边沿设有扶手3，扶手3与椅背1连接，一侧扶手3上设有旋转杆，旋转杆上设有旋转写字板4，旋转写字板4顶端设有水杯放置槽5，另一侧扶手3上设有液晶触摸显示器8，液晶触摸显示器8与音箱2连接，所述的椅座6前端设有仪器收纳盒10，椅座6—侧端设有挂钩，挂钩上挂有耳麦9。所述的仪器收纳盒10可打开或者关闭。所述的耳麦9可与液晶触摸显示器8连接。所述的液晶触摸显示器8可以任意角度旋转。椅背1前端面设有按摩胶垫7，当人们坐在椅座6上，靠在椅背1上时，按摩胶垫7起到了按摩的效果，进而可以使人们心理达到一种放松的状态，以方便心理医生对人们进行心理教育，缓解人们的心理压力，疏通人们的心里郁结。并且使用的按摩胶垫7，柔软，自然环保，节约经费。椅座6顶端扶手3上设有的液晶触摸显示器8，里面装有心理测评的问卷和心理教育的视频，可提供给人们回答心理测评问卷，通过测评结果来了解自己心理的健康状况，且液晶触摸显示器8可以任意角度旋转，根据医生或者人们的需求来调节液晶触摸显示器8的角度，方便人们回答问卷，或者方便医生对人们回答的问卷进行分析。液晶触摸显示器8与椅背1两端的信箱2连接，不会影响人们观看心理教育视频，椅座6—侧端挂有耳麦9，耳麦9可以与液晶触摸显示器8连接，为了避免外界的干扰，影响心理教育效果时，可将耳麦9连接到液晶触摸显示器8上，进行观看心理教育视频，以达到了更良好的心理教育。液晶触摸显示器8内还装有舒缓的歌曲，人们可通过歌曲，来缓解内心的压力。扶手3上设有的旋转写字板4，人们可以在旋转写字板4上写下不好意思说出口的心里想法，以便医生更确切的了解人们的心理动态，需要旋转写字板4时，将其旋转到需要位置，不需要时可将其旋转到一边，节省空间。旋转写字板4上还设有水杯放置槽5，供人们放置水杯，避免了碰洒水杯的现象发生。椅座6前端设有仪器收纳盒10，仪器收纳盒10内可装有关心理测试的仪器、心理教育的书籍杂志或者人们的心理状况报告等。统一放置管理，可以使心理测试有序有效的进行。且仪器收纳盒10可以打开或者关闭，不会影响人们坐椅子的舒适度，不会占用空间。本教育科学用心理测试椅设计合理，安全可靠，采用的液晶触摸显示器8里装有供患者答相关的心理问题的问卷，起到了对自己心理健康状况进行测评的作用，使人们及时了解自己的心理健康状况;采用按摩胶垫7，自然环保，可对人们起到心理放松的效果，达到了疏通人们心理郁结的目的;采用的音箱2和耳麦9，都方便了人们观看心理教育视频，不仅方便了人们的需求，而且达到了很好的心理治疗效果，适合大规模地推广和使用。【主权项】1.一种教育科学用心理测试椅，包括椅座(6)和与椅座(6)连接的椅背(1)，其特征在于:椅背(1)两端对称设有音箱(2)，椅背(1)前端面设有按摩胶垫(7);椅座(6)顶端两侧边沿设有扶手(3)，扶手(3)与椅背(1)连接，一侧扶手(3)上设有旋转杆，旋转杆上设有旋转写字板(4)，旋转写字板(4)顶端设有水杯放置槽(5)，另一侧扶手(3)上设有液晶触摸显示器(8)，液晶触摸显示器(8)与音箱(2)连接，所述的椅座(6)前端设有仪器收纳盒(10)，椅座(6)—侧端设有挂钩，挂钩上挂有耳麦(9)。2.根据权利要求1所述的一种教育科学用心理测试椅，其特征在于:液晶触摸显示器(8)可以任意角度旋转。3.根据权利要求1所述的一种教育科学用心理测试椅，其特征在于:仪器收纳盒(10)可打开或者关闭。4.根据权利要求1所述的一种教育科学用心理测试椅，其特征在于:耳麦(9)可与液晶触摸显示器(8)连接。【专利摘要】一种教育科学用心理测试椅，涉及科学教育
，包括椅座和与椅座连接的椅背，椅背两端对称设有音箱，椅背前端面设有按摩胶垫；椅座顶端两侧边沿设有扶手，扶手与椅背连接，一侧扶手上设有旋转杆，旋转杆上设有旋转写字板，旋转写字板顶端设有水杯放置槽，另一侧扶手上设有液晶触摸显示器，液晶触摸显示器与音箱连接，椅座前端设有仪器收纳盒，椅座一侧端设有挂钩，挂钩上挂有耳麦。本测试椅采用的液晶触摸显示器装有供患者答相关的心理问题的问卷，起到了对自己心理健康状况进行测评的作用；采用按摩胶垫可对人们起到心理放松的效果；采用的音箱和耳麦，都方便了人们观看心理教育视频，不仅方便了人们的需求，而且达到了很好的心理治疗效果。【IPC分类】A47C1/00, A47C7/62, A47C7/72, A61B5/16, A47C7/54【公开号】CN205082992【申请号】CN201520881277【专利技术人】刘程岩, 程晓光, 刘小琳 【申请人】哈尔滨师范大学【公开日】2016年3月16日【申请日】2015年11月6日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教育科学用心理测试椅，包括椅座（6）和与椅座（6）连接的椅背（1），其特征在于：椅背（1）两端对称设有音箱（2），椅背（1）前端面设有按摩胶垫（7）；椅座（6）顶端两侧边沿设有扶手（3），扶手（3）与椅背（1）连接，一侧扶手（3）上设有旋转杆，旋转杆上设有旋转写字板（4），旋转写字板（4）顶端设有水杯放置槽（5），另一侧扶手（3）上设有液晶触摸显示器（8），液晶触摸显示器（8）与音箱（2）连接，所述的椅座（6）前端设有仪器收纳盒（10），椅座（6）一侧端设有挂钩，挂钩上挂有耳麦（9）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘程岩，程晓光，刘小琳，
申请(专利权)人：哈尔滨师范大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23