一种舞蹈教学的软开度训练装置，其包括一底座以及一主体构件，所述主体构件包括两支撑元件、两安装元件和一压腿元件，所述支撑元件对称地设置于所述底座，所述支撑元件分别具有至少一定位槽，所述安装元件分别设置于所述支撑元件，以在所述支撑元件和所述安装元件之间分别形成一调整通道，所述调整通道连通于所述定位槽，所述压腿元件包括一压腿部以及一定位部，所述压腿部包裹在所述定位部，所述定位部经由所述调整通道定位于不同位置的所述定位槽，从而使所述压腿元件被所述支撑元件支撑，舞蹈练习者可使用所述压腿元件进行压腿训练，并且舞蹈练习者可根据自身的柔韧度调节所述压腿元件在所述支撑元件的安装位置，从而方便舞蹈练习者的练习。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种舞蹈教学装置，尤其涉及一种舞蹈教学的软开度训练装置，其中所述舞蹈教学的软开度训练装置提供两支撑元件以及一压腿元件，所述压腿元件可调节地安装于各个所述支撑元件，舞蹈练习者可使用所述压腿元件进行压腿训练，并且舞蹈练习者可根据自身的柔韧度调节所述压腿元件在所述支撑元件的安装位置，从而方便舞蹈练习者的练习。
技术介绍
在舞蹈教学中，会有专门的压腿杆供舞蹈练习者压腿和拉筋使用，以保障舞蹈练习者在进行舞蹈练习时候筋骨得以舒展，促使舞蹈练习者能够一致保持自身的柔韧度，压腿杆可供舞蹈练习者作为压腿使用，也可手扶压腿杆使压腿杆支撑舞蹈练习者进行舞蹈练习。在舞蹈练习室内的压腿杆为固定高度，但是舞蹈练习者的身高、柔韧度各不相同，舞蹈练习者在使用压腿杆时不能够满足学生使用压腿杆达到拉扯筋骨和锻炼身体柔韧度的目的。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种舞蹈教学的软开度训练装置。为解决上述问题，本技术提供的技术方案是:一底座，其中所述底座具有一第一端、一第二端以及一上表面，所述底座的所述第一端和所述第二端相对应以界定所述底座的长度，所述底座的所述上表面是粗糙面；以及—主体构件，其中所述主体构件包括:两支撑元件，其中各个所述支撑元件对称地设置于所述底座的两侧，并且各个所述支撑元件分别具有至少一定位槽，所述定位槽的槽口的高度高于所述定位槽的槽底的高度；两安装元件，其中各个所述安装元件分别重叠地设置于各个所述支撑元件，以在各个所述支撑元件和各个所述安装元件之间分别形成一调整通道，所述调整通道连通于各个所述定位槽；以及—压腿元件，其中所述压腿元件包括一压腿部以及一定位部，所述压腿部包裹在所述定位部的中部，从而使所述定位部的两端分别形成一定位端，所述定位部的各个所述定位端得以经由所述调整通道定位于不同位置的所述定位槽，从而使所述压腿元件被各个所述支撑元件支撑。进一步地，所述主体构件还包括一扶手元件，所述扶手元件包括一安装部以及一扶手部，所述安装部的两端分别延伸以连接于各个所述支撑元件的上端，所述扶手部的两端分别弯曲地延伸以连接于所述安装部的中部，并且在所述扶手部和所述安装部之间形成一握持通道。进一步地，所述扶手部朝向所述底座的所述第二端。进一步地，各个所述安装元件具有至少一固定通孔，各个所述支撑元件具有至少一固定盲孔，并且各个所述安装元件的各个所述固定通孔对应于各个所述支撑元件的各个所述固定盲孔，所述主体构件还包括多个固定元件，各个所述固定元件分别从所述固定通孔延伸至和保持于所述固定盲孔。进一步地，所述压腿部是软性体。本技术具有的优点和有益效果是:本技术的主要优势在于提供一种舞蹈教学的软开度训练装置，其中所述舞蹈教学的软开度训练装置提供两支撑元件以及一压腿元件，所述压腿元件可调节地安装于各个所述支撑元件，舞蹈练习者可使用所述压腿元件进行压腿训练，并且舞蹈练习者可根据自身的柔韧度调节所述压腿元件在所述支撑元件的安装位置，从而方便舞蹈练习者的练习。本技术的另一优势在于提供一种舞蹈教学的软开度训练装置，其中各个所述支撑元件分别具有至少一定位槽，所述压腿元件包括一定位部，所述定位部能够可调节地定位于不同位置的所述定位槽，从而使所述支撑元件支撑所述压腿元件供舞蹈练习者进行压腿训练使用，并且舞蹈练习者可根据自身的身高以及柔韧调节所述压腿元件在所述定位槽的位置，从而使得所述舞蹈教学的软开度训练装置有效地供舞蹈练习者进行拉筋压腿训练。本技术的另一优势在于提供一种舞蹈教学的软开度训练装置，其中所述压腿元件包括一压腿部，所述压腿部包裹在所述定位部的中部，所述压腿部是软性体，舞蹈练习者在使用所述压腿元件的所述压腿部进行压腿训练时，所述压腿部能够供舞蹈练习者进行长时间的压腿训练，保护舞蹈练习者的腿部，提高舞蹈练习者使用所述舞蹈教学的软开度训练装置的舒适度。本技术的另一优势在于提供一种舞蹈教学的软开度训练装置，其中所述舞蹈教学的软开度训练装置包括两安装元件，各个所述安装元件分别设置于各个所述支撑元件，以在各个所述支撑元件和各个所述安装元件之间分别形成一调整通道，所述调整通道连通于各个所述定位槽，所述定位槽的槽口的高度高于所述定位槽的槽底的高度，以使所述压腿元件的所述定位部能够沿着所述调整通道定位于所述定位槽，所述安装元件防止所述压腿元件从所述支撑元件上滑脱，确保舞蹈练习者在使用所述舞蹈教学的软开度训练装置时的牢固性以及稳定性。本技术的另一优势在于提供一种舞蹈教学的软开度训练装置，其中所述舞蹈教学的软开度训练装置各部分结构涉及合理，布局科学，因此，所述舞蹈教学的软开度训练装置的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和监控，从而，可以提高所述舞蹈教学的软开度训练装置的性价比。本技术的另一优势在于提供一种舞蹈教学的软开度训练装置，其中所述舞蹈教学的软开度训练装置没有涉及到复杂的工艺和精密的构件，而且所述舞蹈教学的软开度训练装置的原材料来源广泛且低价，能够有效地满足市场的需求，因此，所述舞蹈教学的软开度训练装置具有良好的市场前景和空间。本技术的其他目的、优势和特征将在下述的【具体实施方式】、【附图说明】以及权利要求书中提及的技术特征及其组合得到进一步的揭露和阐述。【附图说明】图1是根据本技术的一个优选实施例的舞蹈教学的软开度训练装置一个角度的立体示意图。图2是根据本技术的一个优选实施例的舞蹈教学的软开度训练装置的另一角度的立体示意图。图3是根据本技术的上述优选实施例的舞蹈教学的软开度训练装置的分解立体示意图。图4是根据本技术的上述优选实施例的舞蹈教学的软开度训练装置的局部剖视示意图。图5是根据本技术的上述优选实施例的舞蹈教学的软开度训练装置的操作步骤一示意图。图6是根据本技术的上述优选实施例的舞蹈教学的软开度训练装置的操作步骤二示意图。图7是根据本技术的上述优选实施例的舞蹈教学的软开度训练装置的操作步骤三示意图。【具体实施方式】以下描述用于揭露本技术以使本领域技术人员能够实现本技术。以下描述中的优选实施例只作为举例，本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。在以下描述中界定的本技术的基本原理可以应用于其他实施方案、变形方案、改进方案、等同方案以及没有背离本技术的精神和范围的其他技术方案。如图1至图7所示是根据本技术的一个优选实施例的舞蹈教学的软开度训练装置，其中所述舞蹈教学当前第1页1 2 本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种舞蹈教学的软开度训练装置，其特征在于，包括：一底座，其中所述底座具有一第一端、一第二端以及一上表面，所述底座的所述第一端和所述第二端相对应以界定所述底座的长度，所述底座的所述上表面是粗糙面；以及一主体构件，其中所述主体构件包括：两支撑元件，其中各个所述支撑元件对称地设置于所述底座的两侧，并且各个所述支撑元件分别具有至少一定位槽，所述定位槽的槽口的高度高于所述定位槽的槽底的高度；两安装元件，其中各个所述安装元件分别重叠地设置于各个所述支撑元件，以在各个所述支撑元件和各个所述安装元件之间分别形成一调整通道，所述调整通道连通于各个所述定位槽；以及一压腿元件，其中所述压腿元件包括一压腿部以及一定位部，所述压腿部包裹在所述定位部的中部，从而使所述定位部的两端分别形成一定位端，所述定位部的各个所述定位端得以经由所述调整通道定位于不同位置的所述定位槽，从而使所述压腿元件被各个所述支撑元件支撑。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：贾凡，
申请(专利权)人：贾凡，
类型：新型
国别省市：河北;13
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