一种具有解决识字、数学计算、智力提高的多功能书制造技术

一种具有解决识字、数学计算、智力提高的多功能书，用于幼儿、学前、小学阶段之识字、数学四则运算与乘法口诀专项解读明白、智力开发，可以作为家庭、幼儿园与小学阶段的必备教材使用。运用透明胶片透明的特性，把文字分解结构印在一组透明胶片上，分装进透明胶片折页袋子，再装进书册页面的每行十个共十行的也是透明的袋子中，所选择内容为有机整体的短文、故事、诗歌，方便快速定位到每一个字，左右相邻页面内容一样，每页用细线绳系一小珠子，由小珠子可以联想到页面内容，最终达到可以实现一本书册具有解决各国语言识字、数学计算、智力提高的多功能书，操作方便、实用、高效，可以适用于更低龄年纪的认知对象。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种具有解决识字、数学计算、智力提高的多功能书，用于幼儿、学前、小学阶段之识字、数学四则运算与乘法口诀专项解读明白、智力开发，可以作为家庭、幼儿园与小学阶段的必备教材使用。运用透明胶片透明的特性，把文字分解结构印在一组透明胶片上，分装进透明胶片折页袋子，再装进书册页面的每行十个共十行的也是透明的袋子中，所选择内容为有机整体的短文、故事、诗歌，方便快速定位到每一个字，左右相邻页面内容一样，每页用细线绳系一小珠子，由小珠子可以联想到页面内容，最终达到可以实现一本书册具有解决各国语言识字、数学计算、智力提高的多功能书，操作方便、实用、高效，可以适用于更低龄年纪的认知对象。【专利说明】 一种具有解决识字、数学计算、智力提高的多功能书
一种同时具备高效解决识字、数学的四则运算、认知对象的智力提高的多功能书册，用于幼儿、学前、小学阶段之识字、数学四则运算与乘法口诀专项解读明白、智力开发，可以作为家庭、幼儿园与小学阶段的必备教材使用。
技术介绍
在幼儿、学前、小学的整个成长过程，对于识字的解决，会采用单纯读短文、拼字游戏。单纯读短文不能解决字的解构记忆，拼字游戏可以解决记体结构，但偏旁部首太多，又不容易找到所需要的字体结构，故效率非常低下，且这两者都不适合较低龄认知对象；在对此过程中数学四则计算的解决，幼儿、学前阶段几乎很难实现，小学阶段的针对性解决也停留在机械模仿操作上，很难实现从更深层次的从原理上的明白；对此阶段乘法口诀的读背，基本都是不理解的死记硬背状态，更不存在一种整合了可以高效解决识字、数学四则计算、智力开发的多功能的书，让更低幼的认知对象可以简便操作，能识字，能从原理上明白四则运算机制与乘法口诀专项解读的明白，并能同时提升智力。
技术实现思路
针对
技术介绍
现状的不足，本专利技术完美的实现了克服，所采用的全新技术方案如下: 1.一种具有解决识字、数学计算、智力提高的多功能书，其特征在于是把空白书册页面用透明胶片压制上每行十个共十一行、一面一百一十个透明袋子的有袋子页面，前十行袋子每行进行I到10的编号，前十行为一个注意单位，用线框框起来并每五行紧凑成一注意块、十行被分成两块，形成十进制框架的一个百量块的参照框架、且第十一行在线框框外，不进行编号，用于装前十行的十进制框架所参照出具体页面内容的表达式子(图1)。所装入的表达式子的实现是由:把数字、运算符号印制在透明的胶片上制成透明数字、运算符号卡片(图6)，数字卡片装入到由每行I到10编号的透明袋子页面(图1)改成每行10个黑点对应的书册页面框内的前十行透明袋中、运算符号透明卡片装入第十一行的透明袋子中(图7)，装数字、运算符号的书册透明袋子页是被设计成单独活页夹存在书册里，方便操作、重组文字内容时存取与结果记录在第十一行的透明袋子中；再用透明胶片制成奇数折页是双层的有透明袋子的折页，用来装入短文、故事、诗歌每一个字被分解的分别印写在一组透明胶片上的字体结构(图2、图3)。把小短文、诗歌、故事的每一个文字分解结构分别印写在一组透明胶片上、分装进用透明胶片做的折页袋子里、然后再按短文、诗歌、故事内容的文字顺序把折页收紧为一个字后装进书册页面上的透明袋子里，最终书册上的透明袋子里组成的还是意义完整、未被破坏的短文、诗歌、故事等(图5)。书册的相邻页透明袋子里采用不同的排版方法再装上与其邻页操作流程一样所实现的折页收紧内容(图6)，两相邻页透明袋子里的具体内容在书册前十行被每行进行了 I到10编号的十进制框架参照下，两相邻页又发生互相参照产生数学四则计算的解读明白。书册所具有的数学计算解决、智力开发提高功能的意识引导实现工作机制是:页面十进制框架会自动参照并给出每个页面内容的不同表达式，具体式子内容用印写在透明胶片上的数字、运算符号卡片分别装进第十一行的页面透明袋子中进行记录。此时其可以建立明白计算是在按十进制的规则运行，但意识注意被引导在数学表达式符号、与仅限于主题是在解决规则明白上。同步地两相邻页所产生的不同的表达式却是在指向完全相同的内容，形成集合一一对应效应，最终把注意现在引导到页面的内容上，不同的式子表达只是在为相同的内容更加清楚服务，于是式子符号间的运算会发生成是事实内容之间的自动计算，发生由信息内容的自动计算效应，从而让四则运算的由式子符号直接进行的机械推导状态转变成是由式子符号背后的信息内容事实互相自动参照的反应计算，让认知对象产生反射计算能力，智力大大提高，让认知对象轻松驾驭四则运算；再把书册内容页用细线绳都系一小珠子，书册全部页面所系的小珠子进行方便记忆分组，每组用不同的颜色标识，可以实现从小珠子联想到书册页面内容。书册所具有的识字、智力开发提高功能的意识引导实现工作机制是:由页面所系的小珠子可以引导到页面，由页面内容是有机整体的短文、诗歌、故事可以引导快速定位到装在页面透明袋子中的每一个字，由每一个字是被分解结构后印写在一组透明胶片上再分装在折页袋子中的、折页展开后就是字体结构的分解，可以引导到折页袋子中的字体结构，最终可以实现字与字体结构在注意上共存、与短文、诗歌、故事的有机整体性共存，与十进制参照框架共存，让每个字的认知效率增加，由点到面的大信息量被同时注意则又达到了智力提高的作用。可以快速定位到每一个字体结构、文字被印在一组透明胶片上装在一组折页袋子里，从而可以很方便地抽取出来再与另外的字体结构分别装在空的透明折页胶袋里组成新的字，可以快速无障碍地进行拼字认字，进一步地把装好字的透明折页胶袋再装进空白的书册透明页面袋子组成句子、小短文的操作，让更低幼年纪的认知对象发生动手与运用文字符号的表达能力，还会发生不用笔却会写字的能力，从而让书册具有解决识字、数学计算、智力开发的多功能书。 2.根据内容I所述的一种具有解决识字、数学计算、智力提高的多功能书，其特征在于，装在透明折页袋子里的一组透明胶片字体结构分解，在开始印制到此组透明胶片上时，是在保证此组形状大小一样的透明胶片重叠在一起时，因其透明性可以重组显示成一个字的基础上被分配一个绝对固定的位置，此组胶片大小正好可以装进透明折页袋子里、折页袋子收紧后正好可以装进书册页面的透明袋子里，因折页、折页袋子中印字体结构的胶片、书册页面的袋子都为完全透明，可以最终清楚地显示成一个字；装有字体结构的透明袋子折页收紧可以显示为一个完整的字，展开会显示成这个字的结构分解；在为了达到高效抽取每个折页里的字体结构进行拼字重组的目的时，由三重定位方法同时发生作用到每一个由折页拼成的字:(1)，把由折页拼成的字以小短文、故事、诗歌等有机整体模式存在。 (2)，把由折页拼成的字以小短文、故事、诗歌等有机整体放入编了 I到10编号的页面透明袋子中。(3)把由折页拼成的字以小短文、故事、诗歌等有机整体在相邻页以不同的排版方法再次出现一次。 3.根据内容I所述的一种具有解决识字、数学计算、智力提高的多功能书专利技术，其特征在于，只把透明折页奇数页制成双层的透明袋子，偶数页保持不变，是让奇数页透明袋子里的字体结构通过偶数页的一百八十度翻转做平移运动，从而保证全部奇数页透明袋子里的透明胶片上的字体结构可以平移重叠组成一个字，偶数透明折页的作用是作翻转运动引导奇数本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具有解决识字、数学计算、智力提高的多功能书，其特征在于是把字体解构分解印制在透明胶片卡片上、透明胶片卡片被装进透明折页袋子里、透明折页袋子收紧后又被装入页面前十行的每行进行过1到10编号的透明袋子里；把运算符号印制在透明胶片卡片上、把记录前十行参照结果的运算符号透明胶片卡片装入页面第十一行的透明袋子里；相邻页面进行过1到10编号的前十行透明袋子采用不同的排版装入相同的内容；每一页用细线绳牵挂一小珠子。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李丙林，
申请(专利权)人：李丙林，
类型：新型
国别省市：河南;41