一种计算机教学用键盘托制造技术

本实用新型专利技术公开了一种计算机教学用键盘托，包括键盘托主体，所述键盘托主体通过设置于其两侧的滑动导轨固定于电脑桌底部，在所述键盘托主体表面右侧设置有一纵向槽，所述纵向槽的右侧设置有一凹台，在所述纵向槽内承插有一置物板，所述置物板的顶部设置有挡边，所述置物板的底端前后两侧分别设置有一柱状旋转头，所述键盘托主体底部位于纵向槽前后两侧对称各设置有一开口朝下的塑料夹，所述柱状旋转头能够卡嵌于塑料夹内且自由转动，其设置有可以活动抽拉的置物板，可以用于放置书本或记录笔记，方便学生学习时使用。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及计算机教学用品
，具体涉及一种计算机教学用键盘托。
技术介绍
计算机教学大部分都会在机房进行，而大部分机房采用的都是台式电脑，台式电脑需要摆放于电脑桌上，现有的电脑桌桌面上摆放液晶显示屏，键盘放置于键盘托上，为节约空间，电脑桌一般都比较小，一般电脑桌面上除了液晶显示屏以及鼠标外就不能放置书本了，而计算机教学过程中，学生不仅需要在电脑上操作，同时也需要阅读课本或者记录笔记，现在电脑桌显然不能满足要求。
技术实现思路
(一 )要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种计算机教学用键盘托，其设置有可以活动抽拉的置物板，可以用于放置书本或记录笔记，方便学生学习时使用。( 二)技术方案本技术的通过如下技术方案实现:本技术提出了一种计算机教学用键盘托，包括键盘托主体，所述键盘托主体通过设置于其两侧的滑动导轨固定于电脑桌底部，在所述键盘托主体表面右侧设置有一纵向槽，所述纵向槽的右侧设置有一凹台，在所述纵向槽内承插有一置物板，所述置物板的顶部设置有挡边，所述置物板的底端前后两侧分别设置有一柱状旋转头，所述键盘托主体底部位于纵向槽前后两侧对称各设置有一开口朝下的塑料夹，所述柱状旋转头能够卡嵌于塑料夹内且自由转动。作为一种改进，所述挡边的顶部设置有提手。(三)有益效果本技术相对于现有技术，具有以下有益效果:本技术提到的一种计算机教学用键盘托，其在键盘托主体上设置有一可以活动抽拉的置物板，当不使用时，其竖直承插在纵向槽内，不影响键盘托主体拖动，当使用时，可以通过提手将其抽拉出来，向右侧翻转，置物板可以搁置与凹台处，学生可以将书本放于其上或者在其上记录笔记，使用非常方便。【附图说明】图1是本技术状态示意图一。图2是键盘托主体结构示意图。图3是本技术状态示意图二。图4是图3中A部位局部放大图。1-键盘托主体；2_置物板；3_塑料夹；11-纵向槽；12_凹台；13_滑动导轨；21_挡边；22_柱状旋转头；23_提手。【具体实施方式】为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。如图1至图4所示的一种计算机教学用键盘托，包括键盘托主体1，所述键盘托主体1通过设置于其两侧的滑动导轨13固定于电脑桌底部，在所述键盘托主体1表面右侧设置有一纵向槽11，所述纵向槽11的右侧设置有一凹台12，在所述纵向槽11内承插有一置物板2，所述置物板2的顶部设置有挡边21，挡边21可以防止置物板2从纵向槽11掉落下去，所述置物板2的底端前后两侧分别设置有一柱状旋转头22，所述键盘托主体1底部位于纵向槽11前后两侧对称各设置有一开口朝下的塑料夹3，所述柱状旋转头22能够卡嵌于塑料夹3内且自由转动。其中，所述挡边21的顶部设置有提手23。以上具体实施例提到的一种计算机教学用键盘托，其在具体使用时，电脑键盘放置于键盘托主体1上，所述纵向槽11位于键盘的右侧，当学生在操作电脑的同时需要查阅课本或者记录笔记时，可以通过提手23将置物板2向上提拉抽出，待到柱状旋转头22卡嵌于塑料夹3为止，然后将置物板2向右侧转动，待置物板2搁置于凹台12上即可使用。纵向槽11既可以开设与键盘托主体1的右侧，同样也可以设置于键盘托主体1的左侧，具体根据实际情况而定。上面所述的实施例仅仅是对本技术的优选实施方式进行描述，并非对本技术的构思和范围进行限定。在不脱离本技术设计构思的前提下，本领域普通人员对本技术的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本技术的保护范围，本技术请求保护的
技术实现思路
，已经全部记载在权利要求书中。【主权项】1.一种计算机教学用键盘托，包括键盘托主体(1)，其特征在于:所述键盘托主体(1)通过设置于其两侧的滑动导轨(13)固定于电脑桌底部，在所述键盘托主体(1)表面右侧设置有一纵向槽(11)，所述纵向槽(11)的右侧设置有一凹台(12)，在所述纵向槽(11)内承插有一置物板(2)，所述置物板(2)的顶部设置有挡边(21)，所述置物板(2)的底端前后两侧分别设置有一柱状旋转头(22)，所述键盘托主体(1)底部位于纵向槽(11)前后两侧对称各设置有一开口朝下的塑料夹(3)，所述柱状旋转头(22)能够卡嵌于塑料夹(3)内且自由转动。2.根据权利要求1所述的一种计算机教学用键盘托，其特征在于:所述挡边(21)的顶部设置有提手(23)。【专利摘要】本技术公开了一种计算机教学用键盘托，包括键盘托主体，所述键盘托主体通过设置于其两侧的滑动导轨固定于电脑桌底部，在所述键盘托主体表面右侧设置有一纵向槽，所述纵向槽的右侧设置有一凹台，在所述纵向槽内承插有一置物板，所述置物板的顶部设置有挡边，所述置物板的底端前后两侧分别设置有一柱状旋转头，所述键盘托主体底部位于纵向槽前后两侧对称各设置有一开口朝下的塑料夹，所述柱状旋转头能够卡嵌于塑料夹内且自由转动，其设置有可以活动抽拉的置物板，可以用于放置书本或记录笔记，方便学生学习时使用。【IPC分类】G06F3/02, A47B21/013【公开号】CN205050086【申请号】CN201520856910【专利技术人】方志华, 李冬梅, 张荣美, 冯伟 【申请人】方志华【公开日】2016年2月24日【申请日】2015年10月28日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种计算机教学用键盘托，包括键盘托主体(1)，其特征在于：所述键盘托主体(1)通过设置于其两侧的滑动导轨(13)固定于电脑桌底部，在所述键盘托主体(1)表面右侧设置有一纵向槽(11)，所述纵向槽(11)的右侧设置有一凹台(12)，在所述纵向槽(11)内承插有一置物板(2)，所述置物板(2)的顶部设置有挡边(21)，所述置物板(2)的底端前后两侧分别设置有一柱状旋转头(22)，所述键盘托主体(1)底部位于纵向槽(11)前后两侧对称各设置有一开口朝下的塑料夹(3)，所述柱状旋转头(22)能够卡嵌于塑料夹(3)内且自由转动。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：方志华，李冬梅，张荣美，冯伟，
申请(专利权)人：方志华，
类型：新型
国别省市：山东;37