本实用新型专利技术提供一种钠与水反应及其产物验证演示器，其主要特征在于：它由带铁夹（2）和铁圈（3）的铁架台（1）、玻璃管（4）、第一橡皮塞（5）、第一导气管（6）、弹簧夹（7）、第一乳胶管（8）、尖嘴导气管（9）、分液漏斗（10）、第二乳胶管（11）、第二导气管（12）、第二橡皮塞（13）组成，在玻璃管（4）中装有滴有酚酞的水、煤油和适量金属钠（14）。教材中钠与水反应的实验装置存在缺陷：不易观察到产生的无色气体；无法检验生成气体的性质；实验过程中易发生燃烧或爆炸事故。本实用新型专利技术演示钠与水反应的实验，不仅能观察到钠与水反应产生了无色气体，还能检验出生成气体的性质，安全实用。
【技术实现步骤摘要】
【专利说明】一、
本技术属化学领域，涉及一种化学实验装置，具体的是用于演示高中化学课本上钠与水反应的实验。二、
技术介绍
山东科学技术出版社出版的高中化学I (必修)课本第10页钠与水反应的实验，课本中是这样演示的:向培养皿中加适量水，滴入1-2滴酚酞溶液，将切好的钠放在水中，观察现象。课本中这样做实验存在缺陷:1、不易观察产生的无色气体。2、无法检验生成气体的性质。3、实验过程中易发生燃烧或爆炸事故，存在安全隐患。三、
技术实现思路
本技术目的在于提供一种钠与水反应及其产物验证演示器。使用本技术演示钠与水反应的实验，不仅能观察到钠与水反应产生了无色气体，又能检验出生成气体的性质，使用安全，操作简便。本技术的目的是通过以下方法来实现的:一种钠与水反应及其产物验证演示器，其主要特征在于:它由带铁夹(2)和铁圈(3)的铁架台(I)、玻璃管(4)、第一橡皮塞(5)、第一导气管(6)、弹簧夹(7)、第一乳胶管、尖嘴导气管(9)、分液漏斗(10)、第二乳胶管(11)、第二导气管(12)、第二橡皮塞(13)组成。玻璃管(4)竖直固定在铁架台(I)的左边，带第二导气管(12)的第二橡皮塞(13)塞紧玻璃管(4)的下端管口，带第一导气管(6)的第一橡皮塞(5)塞紧玻璃管(4)的上端管口。在玻璃管(4)中装有滴有酚酞的水、煤油和适量金属钠(14)。带弹簧夹(7)的第一乳胶管(8)连接第一橡皮塞(5)外端的第一导气管(6)和尖嘴导气管(9)。分液漏斗(10)放在位于铁架台(I)右边的铁圈(3)上。分液漏斗(10)中装有滴有酚酞的水，第二乳胶管(11)连接分液漏斗(10)的下端管口和第二橡皮塞(13)外端的第二导气管(12)。实验过程:连接仪器，检查装置的气密性。用铁夹(2)将玻璃管(4)竖直固定在铁架台(I)上，并位于铁架台(I)的左边。带第二导气管(12)的第二橡皮塞(13)塞紧玻璃管(4)的下端管口，先往玻璃管(4)中加半玻璃管的煤油，然后加入适量的金属钠(14)，由于钠的密度大于煤油，所以金属钠(14)沉到玻璃管(4)下端的煤油中。用带第一导气管(6)的第一橡皮塞(5 )塞紧玻璃管(4 )上端管口，带弹簧夹(7 )的第一乳胶管(8 )连接第一橡皮塞(5)外端的第一导气管(6)和尖嘴导气管(9)。把分液漏斗(10)放在位于铁架台(I)右边的铁圈(3)上，第二乳胶管(11)连接分液漏斗(10)的下端和第二橡皮塞(13)外端的第二导气管(12)。关闭分液漏斗(10)的开关，往分液漏斗(10)中加滴有酚酞的水。实验时，先打开弹簧夹(7)，然后抬高分液漏斗(10)，再打开分液漏斗(10)的活塞，分液漏斗(10)中滴有酚酞的水通过第二乳胶管(11)进入玻璃管(4)中，当玻璃管(4)中的液面接近第一橡皮塞(5)时，停止抬高分液漏斗(10)，夹紧弹簧夹(7)。这时可以看到，玻璃管(4)中的金属钠(14)悬浮在水和煤油之间，钠在水和煤油之间上下跳动，并产生大量气泡，玻璃管(4)中的水变成红色，玻璃管(4)中的液面不断下降，分液漏斗(10)中的液面不断上升，玻璃管(4)的上部汇集有无色气体，当玻璃管(4)的上部汇集有较多无色气体时，打开第一弹簧夹(7)，玻璃管(4)中钠与水反应产生的气体从在尖嘴导气管(9)排出，此时在的尖嘴处点火，可以看到尖嘴处排出的气体能燃烧并产生淡蓝色火焰，这充分证明钠与水反应产生的气体具有可燃性。待玻璃管(4 )中的液面快接近第一橡皮塞(5 )时，夹紧弹簧夹(7 )，火焰熄灭后再打开弹簧夹(7)，此时放低分液漏斗(10)，玻璃管(4)中滴有酚酞的水流出玻璃管(4)与金属钠脱离接触，然后关闭分液漏斗(10)的活塞，反应随即停止进行。本技术的有益效果为:用本技术演示钠与水反应，由于钠悬浮在水和煤油之间，所以产生的气体不会发生燃烧或爆炸事故，很安全；通过玻璃管(4)中的液面不断下降的现象，能观察到钠与水反应产生了无色气体；能使反应随时发生随时停止，使用方便；能证明产生的气体具有可燃性。本技术通用性强，既适用教师做演示实验，又适用学生做分组实验。四、【附图说明】图1是本技术的结构图。图中的标识分别表示:(1)铁架台(2)铁夹(3)铁圈(4)装有水、煤油和金属钠的玻璃管(5)第一橡皮塞(6)第一导气管(7)弹簧夹(8)第一乳胶管(9)尖嘴导气管(10)分液漏斗(11)第二乳胶管(12)第二导气管(13)第二橡皮塞(14)金属钠五、【具体实施方式】下面结合【具体实施方式】对本技术作进一步说明:一种钠与水反应及其产物验证演示器，其主要特征在于:它由带铁夹(2)和铁圈(3)的铁架台(1)、玻璃管(4)、第一橡皮塞(5)、第一导气管(6)、弹簧夹(7)、第一乳胶管(8)、尖嘴导气管(9)、分液漏斗(10)、第二乳胶管(11)、第二导气管(12)、第二橡皮塞(13)组成。玻璃管(4)竖直固定在铁架台(1)的左边，带第二导气管(12)的第二橡皮塞(13)塞紧玻璃管(4)的下端管口，带第一导气管(6)的第一橡皮塞(5)塞紧玻璃管(4)的上端管口。在玻璃管(4)中滴有酚酞的水、煤油和适量金属钠(14)。带弹簧夹(7)的第一乳胶管(8)连接第一橡皮塞(5)外端的第一导气管(6)和尖嘴导气管(9)。分液漏斗(10)放在位于铁架台(1)右边的铁圈(3)上。分液漏斗(10)中装有滴有酚酞的水，第二乳胶管(11)连接分液漏斗(10)的下端和第二橡皮塞(13)外端的第二导气管(12)。本技术的使用方法:连接仪器，检查装置的气密性。用铁夹(2)将玻璃管(4)竖直固定在铁架台(1)上，并位于铁架台(1)的左边。带第二导气管(12)的第二橡皮塞(13)塞紧玻璃管(4)的下端管口，先往玻璃管(4)中加半玻璃管的煤油，然后加入适量的金属钠(14)，由于钠的密度大于煤油，所以金属钠(14)沉到玻璃管(4)下端的煤油中。用带第一导气管(6)的第一橡皮塞(5)塞紧玻璃管(4)的上端管口，带弹簧夹(7)的第一乳胶管(8)连接第一橡皮塞(5)外端的第一导气管(6)和尖嘴导气管(9)。把分液漏斗(10)放在位于铁架台(1)右边的铁圈(3)上，第二乳胶管(11)连接分液漏斗(10)的下端和第二橡皮塞(13)外端的第二导气管(12)。关闭分液漏斗(10)的开关，往分液漏斗(10)中加滴有酚酞的水。实验时，先打开弹簧夹(7)，然后抬高分液漏斗(10)，再打开分液漏斗(10)的活塞，分液漏斗(10)中滴有酚酞的水通过第二乳胶管(11)进入玻璃管(4)中，当玻璃管(4)中的液面接近第一橡皮塞(5)时，停止抬高分液漏斗(10)，夹紧弹簧夹(7)。这时可以看到，玻璃管(4)中的金属钠(14)悬浮在水和煤油之间，钠在水和煤油之间上下跳动，并产生大量气泡，玻璃管(4)中的水变成红色，玻璃管(4)中的液面不断下降，分液漏斗(10)中的液面不断上升，玻璃管(4)的上部汇集有无色气体，当玻璃管(4)中的上部汇集有较多气体时，打开第一弹簧夹(7)，玻璃管(4)中钠与水反应产生的气体从在尖嘴导气体管(9)排出，此时在的尖嘴处点火，可以看到尖嘴处排出的气体能燃烧并产生淡蓝色火焰，这充分证明钠与水反应产生的气体具有可燃性。待玻璃管(4)中的本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种钠与水反应及其产物验证演示器，其主要特征在于：它由带铁夹（2）和铁圈（3）的铁架台（1）、玻璃管（4）、第一橡皮塞（5）、第一导气管（6）、弹簧夹（7）、第一乳胶管（8）、尖嘴导气管（9）、分液漏斗（10）、第二乳胶管（11）、第二导气管（12）、第二橡皮塞（13）组成，玻璃管（4）竖直固定在铁架台（1）的左边，带第二导气管（12）的第二橡皮塞（13）塞紧玻璃管（4）的下端管口，带第一导气管（6）的第一橡皮塞（5）塞紧玻璃管（4）的上端管口，带弹簧夹（7）的第一乳胶管（8）连接第一橡皮塞（5）外端的第一导气管（6）和尖嘴导气管（9），分液漏斗（10）放在位于铁架台（1）右边的铁圈（3）上，第二乳胶管（11）连接分液漏斗（10）的下端管口和第二橡皮塞（13）外端的第二导气管（12）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：林师龙，
申请(专利权)人：林师龙，
类型：新型
国别省市：福建;35
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