一种学习乐器的装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种乐器装置，尤其涉及对一种学习乐器的装置结构的改进，该装置包括：钢琴，钢琴包括弦槌、琴弦、音板，弦槌、琴弦、音板均设于钢琴内部，传感器与钢琴内的音板相连接，电子波装置与传感器通讯连接，手机与电子波装置连接。演奏者可以通过耳机听到自己演奏的曲目，并且声音是通过耳机传送的，不对其他人产生干扰，同时，手机可以记录演奏的过程，电子波装置可以记录演奏钢琴的具体音板的敲触和改变过程，方便演奏者后续用手机进行演奏比对。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种乐器装置，尤其涉及对一种学习乐器的装置结构的改进。
技术介绍
弹奏音乐时通常会对其他周围的人造成干扰，同时演奏者也不能清楚的听到自己的音乐是否演奏的正确，以及演奏后不能与正确的音乐进行比对，不利于提高演奏者的演奏水平，同时，没有一个完成的装置可以将录音、比对等功能进行整合，演奏者想一次完成录音比对等目的较为困难。
技术实现思路
鉴于上述问题，本申请提供了一种学习乐器的装置，可以使得演奏者听到演奏的曲目的同时，可以进行录音、比对、提高演奏水平。为了实现上述目的，本申请提供了一种学习乐器的装置，其特征在于，包括:钢琴，包括弦槌、琴弦、音板，所述弦槌、琴弦、音板均设于所述钢琴内部；传感器，与所述钢琴内的音板相连接；电子波装置，与所述传感器通讯连接；手机，与所述电子波装置连接。进一步改进技术方案，所述手机还连接耳机。进一步改进技术方案，所述电子波装置与所述传感器之间为无线连接。进一步改进技术方案，所述电子波装置与所述手机之间为无线连接。进一步改进技术方案，所述耳机与所述手机之间为无线连接。进一步改进技术方案，所述电子波装置与所述传感器之间为无线连接。进一步改进技术方案，所述通讯的覆盖半径为200m。与现有技术相比，本技术具有以下优点:演奏者可以通过耳机听到自己演奏的曲目，并且声音是通过耳机传送的，不对其他人产生干扰，同时，手机可以记录演奏的过程，电子波装置可以记录演奏钢琴的具体音板的敲触和改变过程，方便演奏者后续用手机进行演奏比对。【附图说明】参考所附附图，以更加充分的描述本技术的实施例。然而，所附附图仅用于说明和阐述，并不构成对本技术范围的限制。图1为实施例一结构示意图；【具体实施方式】实施例一如附图1所示，本实施例中包括钢琴1，钢琴内部包括弦槌、琴弦、音板2，其中，音板2与传感器3通讯连接，电子波装置4与传感器3通讯连接；手机5与电子波装置4通讯连接。在钢琴I内的音板2发生振动时，传感器3感应到是哪个音板2发生的震动，并将该震动传动到电子波装置4之中去，电子波装置4识别振动以及振动之间交替频率，以及音板2震动的幅度，得到演奏曲目的音符代码，进而将曲子传送到手机5中，演奏者可以通过耳机6听到演奏者演奏的曲目。本专利技术较佳的实施例，电子波装置4与传感器3之间为无线连接。电子波装置4与手机5之间为无线连接。耳机5与手机6之间为无线连接。电子波装置4与传感器3之间为无线连接。无线连接可以保证钢琴I与电子波装置4之间可以保持一定的距离。本专利技术较佳的实施例，通讯的覆盖半径为200m，200m的覆盖半径增强信号的强度。演奏者可以通过耳机6听到自己演奏的曲目，并且声音是通过耳机6传送的，不对其他人产生干扰，同时，手机5可以记录演奏的过程，电子波装置4可以记录演奏钢琴I的具体音板2的敲触和改变过程，方便演奏者后续用手机5进行演奏比对。对于本领域的技术人员而言，阅读上述说明后，各种变化和修正无疑将显而易见。因此，所附的权利要求书应看作是涵盖本技术的真实意图和范围的全部变化和修正。在权利要求书范围内任何和所有等价的范围与内容，都应认为仍属本技术的意图和范围内。【主权项】1.一种学习乐器的装置，其特征在于，包括: 钢琴，包括弦槌、琴弦、音板，所述弦槌、琴弦、音板均设于所述钢琴内部； 传感器，与所述钢琴内的音板相连接； 电子波装置，与所述传感器通讯连接； 手机，与所述电子波装置连接。2.根据权利要求1所述的学习乐器的装置，其特征在于，所述手机还连接耳机。3.根据权利要求1所述的学习乐器的装置，其特征在于，所述电子波装置与所述传感器之间为无线连接。4.根据权利要求1所述的学习乐器的装置，其特征在于，所述电子波装置与所述手机之间为无线连接。5.根据权利要求2所述的学习乐器的装置，其特征在于，所述耳机与所述手机之间为无线连接。6.根据权利要求1所述的学习乐器的装置，其特征在于，所述电子波装置与所述传感器之间为无线连接。7.根据权利要求1所述的学习乐器的装置，其特征在于，所述通讯的覆盖半径为200m。【专利摘要】本技术涉及一种乐器装置，尤其涉及对一种学习乐器的装置结构的改进，该装置包括：钢琴，钢琴包括弦槌、琴弦、音板，弦槌、琴弦、音板均设于钢琴内部，传感器与钢琴内的音板相连接，电子波装置与传感器通讯连接，手机与电子波装置连接。演奏者可以通过耳机听到自己演奏的曲目，并且声音是通过耳机传送的，不对其他人产生干扰，同时，手机可以记录演奏的过程，电子波装置可以记录演奏钢琴的具体音板的敲触和改变过程，方便演奏者后续用手机进行演奏比对。【IPC分类】G10H1/00, G09B15/00【公开号】CN204834026【申请号】CN201520532722【专利技术人】王悦 【申请人】上海市格致中学【公开日】2015年12月2日【申请日】2015年7月21日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学习乐器的装置，其特征在于，包括：钢琴，包括弦槌、琴弦、音板，所述弦槌、琴弦、音板均设于所述钢琴内部；传感器，与所述钢琴内的音板相连接；电子波装置，与所述传感器通讯连接；手机，与所述电子波装置连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王悦，
申请(专利权)人：上海市格致中学，
类型：新型
国别省市：上海;31