用于展示音乐概念的装置制造方法及图纸

技术编号:12424030 阅读:90 留言:0更新日期:2015-12-03 09:58
一种用于展示音乐概念的装置(100)。该装置包括:音阶板(102),其具有周期性的12音级的音阶(104),该12音级的音阶具有12个音符以半音符的音程等间隔的符号,其中12个连续音符的符号形成八度音阶。该装置还包括至少一个指针板(152),其包括起始符(156)。指针板(152)被构造为相对于音阶(104)旋转,这样使得起始符(156)可被设置以与音阶的12个音符中任一音符的符号(1041…10412)对齐。指针板(152)包括特定于给定类的调的7个指针(1541…1547),其中当起始符(156)指向调的基音符时,特定于该类的调的指针指向在基音符处开始的调的音符的符号。

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】【专利说明】用于展示音乐概念的装置原案信息本专利技术要求于2013年I月18日提交的芬兰申请号20135054的优先权。上述原案申请的全部内容通过参阅方式而包含于本文中。
本专利技术涉及一种可适用于展示与音乐有关的概念(concept)的机械装置。
技术介绍
与音乐有关的概念的展示通常依赖于传统的在纸上打印的散页乐谱和课本。这些传统技术最近已经被诸如在计算机上运行的教学程序的信息技术的方式所取代。传统的基于纸张的散页乐谱和课本受到视觉清晰度的特定缺失的阻碍。例如,开始他们的音乐学习的学生发现其难以基于音乐五线谱乐谱掌握以下事实:所有的大调音阶由同等大小的音级或音程组成,并且大调音阶之间的相互区别受限于开始音阶的音调。这对于诸如小调音阶的所有相互相似的音阶同样适用。计算机程序使产生与音符相对应的声音变得更容易,因此易于说明不同音阶之间的彼此相似性,即事实是任意两个音阶之间的唯一区别在于音高以及所有的大调音阶或所有小调音阶包括相同的音程系列。另一方面,计算机程序经历与教学有关的某些问题,例如由计算机产生声音的行为不会教导学生自己去发现正在讨论的声音的问题。换言之,计算机程序没有必然地提升学生的动作记忆。此外,经常难以将计算机实体地放置在乐谱架上或者演奏者的自然视野中的任何其他地方。
技术实现思路
因此,本专利技术的目的是减轻或解决上面提到的一个或多个问题。具体地,本专利技术的目的在于提供用于展示音乐概念的装置,其具有提升学生的动作技能的能力。本专利技术的目的是获得根据权利要求1所述的装置。从属权利要求和以下描述和附图展示了解决其他问题和/或提供其他益处的具体实施例。根据本专利技术,提供了一种用于展示音乐概念的装置,该装置包括:-音阶板(scaleplate),其具有周期性的12音级的音阶,该12音级的音阶具有N*12个音符以半音符的音程的等间距的符号,其中与12个连续符号相对应的音符形成八度音阶,并且其中N= 1、2、3...;-至少一个指针板,其包括起始符号,其中指针板被配置为相对于音阶旋转,这样使得起始符号可被设置为与音阶的12个音符中任一音符的符号对齐;以及-其中指针板包括特定于给定类的调的N*7个指针,其中当起始符号指向给定调的基音符时,特定于该类的调的指针指向在基音符处开始的调的音符的符号。在音乐术语中,“调(key)”可依据上下文指代至少两种事物。例如,C大调是基音符为C的大调。此外,调=大调可指代从基音符开始的一组或一类调。在本说明中,诸如C大调或D大调的单数“调”的意图表示从给定的基音符处开始的一组音符,其中该组包括由精确限定的音程分隔的七个音符。相应地,“一类调”表示具有相同的相互音程的一组调。例如,大调类的相互音程是{1、1、1/2、1、1、1、1/2}。例如,C大调、D大调等分别是开始自C音符或D音符的大调。如熟悉音乐基础的人所公知的,当调的音符被吟诵时,重复由一个八度音阶带起来的调的基音符是常见的。例如,C大调的音符通常被吟诵为{C、D、E、F、G、A、B、C}(在一些国家,用H代替B)。更精确地说,一个八度音阶的周期包括以半音符的音程分隔的12个音符,并且一个调的周期包括七个音符,其中音符之后的音程的设置对于一类调是特定的。所有的大调形成大调类。类似地,所有的小调形成小调类。更精确地说,能够对自然小调、和声小调和旋律小调进行区分。除了这些之外,存在教会调式。因为调的每个周期包括七个音符,其中的每个音符伴随有音程,调周期地进行重复。这易于从键盘乐器的键盘显而易见。因为这种周期性,将专利技术的展示装置中的12个音符的符号放置在圆的圆周上是有利的。通过以使得起始符号与调的基音符对齐的形式相对于音阶旋转指针板,特定于该类调的指针板指示属于讨论中的调中的音符的符号。如果音阶板被特定于诸如自然小调的另一类的调所覆盖,并且如果起始符号与给定调的基音符对齐,则此另一指针板将指示该调所有音符的符号。例如,自然小调类中的相互音程是{1、1/2、1、1、1/2、1、1}ο现在能够做出另一惊奇的发现。让我们将大调的相互音程连续写两遍,从尾到头为:{1/2、1、1、1、1/2、1、1、1/2、1、1、1、1/2、1、1}。从第四音符开始,我们能够识别出自然小调类的相互音程。这意味着在本专利技术的一些实施例中,自然小调类的指针板能够通过翻转大调类的指针板(可见的并且反面的侧被替换)以及通过适当地选择起始点来获得。然而和声小调类需要特定的指针板,这时因为它所包括的IV2音符的音程不在大调中。在典型的实现方式中N = 1,或者音阶板恰好包括一个音阶,从而半音符对应于60°的角,而半音符对应于30°的角。专利技术装置的一些实现方式还包括用于指示属于讨论中的一类调的共用和弦(三和弦)的音符的符号的指示器。这些指示器能够被放置在指针板上。可替换地,它们可以是有区别的片,并且装置还包括一组模块化音程元素,其中两个连续指针能够由一个或多个音程元素隔开,其中模块化音程元素形成为多倍半音符的音程。本专利技术装置相对于传统散页乐谱的益处在于例如与调有关的规律性的可以清楚可见。因为本专利技术装置包括诸如音阶板和可绕它旋转的指针板的简单的机械元件,所以与重要音乐概念有关的周期性能够以特定形象的方式可见。类似地,与其在今天的教学中无所不在的计算机程序相比,与本专利技术有关的机械构造的周期性概念真实可触摸。相比于计算机程序的另一益处是本专利技术能够以不需要电的形式来实现。相比于例如膝上型计算机的另一优点是本专利技术装置能够以相比于放置计算机更容易地将装置放置在音乐乐器的附近的方式来实现。【附图说明】在下面的部分中,将结合描述性而非限制性的示例来更详细地描述本专利技术的具体实施例。对以下附图进行介绍:图1示出了根据本专利技术的展示装置的音阶板和指针板;图2示出了根据图1的当大调的指针板已经被设置为指示C大调的音符时的展示装置;图3示出了根据图1的当大调的指针板已经被设置为指示D大调的音符时的展示装置;图4示出了根据图1的当小调的指针板已经被设置为指示A小调的音符时的展示装置;图5示出了其中指针板额外包括与三和弦的音符相对应的指针的实施例;图6示出了其中各种和弦的指针能够由与音符和音程相对应的构造元件形成的实施例;图7示出了其中指针板已经被切割为对应于键盘乐器的黑色键的实施例;以及图8、9和10示出了用于提高展示装置的位置稳定性的不同实施例。【具体实施方式】图1示出了根据本专利技术的实施例的展示装置的音阶板和指针板。标号100表示作为组件的展示装置。展示装置100包括音阶板102和指针板152。标号108和158表示使指针板152能够相对于音阶板102旋转的装置。在此实施例中,装置108、158被实现为例如轴和孔的形式,其中一个板(例如,音阶板)的轴被构当前第1页1 2 3 本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于展示音乐概念的装置,所述装置包括:‑音阶板(102),其具有周期性的12音级的音阶(104),所述12音级的音阶具有N*12个音符以半音符的音程等间隔的符号(1041…10412),其中与12个连续音符相对应的符号形成八度音阶,并且其中N=1、2、3…;‑至少一个指针板(152),其包括起始符(156),其中所述指针板(152)被构造为相对于所述音阶(104)旋转,这样使得所述起始符(156)可被设置成与所述音阶的12个音符中任一音符的符号(1041…10412)对齐;以及‑其中所述指针板(152)包括特定于给定类的调的N*7个指针(1541…1547),其中当所述起始符(156)指向给定调的基音符时,特定于所述类的调的指针指向在所述基音符处开始的所述调的音符的符号。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】...

【专利技术属性】
技术研发人员:佩尔图·博隆恩
申请(专利权)人:博通有限公司
类型:发明
国别省市:芬兰;FI

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