【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种袋，具体是一种用于教学实验的实验袋。现有的教学实验中，如中学物理、化学、生物等实验，大学化工、物理化学等实验，经常会有许多固体药粉、液体药剂及其它实验材料，由于实验人数多，药剂多，大家共用会导致教学中的杂乱无章，不但易出差错，也不易培养学生的严谨的实验作用及科学态度。本技术的目的是针对现有技术的不足，提供一种结构简单，方便实用的利于教学实验的实验袋。本技术是以下列形式实现的本技术的实验袋包括一主袋，在主袋的内层上有多个小袋，并有一液体瓶架，液体瓶架边还有一针包，小袋可用于放置各种固体药品，液体瓶架用于搁置各种液体瓶，针包内放小针，小针用于开启液体瓶。本技术的实验袋的主袋内层上还可有一层内层袋，用于放置各种实验资料。本技术采用耐腐蚀易折叠材料制成。本技术用于教学实验时，根据实验的需要，每位学生拥有一个实验袋，小袋内放置各种实验用药粉，液体瓶架上可放置实验用液体药品，内层袋用于放置各种与本实验有关的实验资料，本技术结构简单、方便实用，利于学生培养良好的实验习惯及单独完整完成实验的能力，综合提高学生素质，也利于教师对实验的管理。附附图说明图1为本技术产品结构示意图。附图2为本技术A-A剖视图。以下结合附图对本技术实施例作一详细阐述。如图1、2所示，本技术包括一主袋(1)，在主袋的内层上有多个小袋(2)，并有一液体瓶架(3)，液体瓶架(3)边还有一针包(4)，其中小袋(2)可用于放置各种固体药品，液体瓶架(3)用于搁置各种液体瓶，针包(4)内放小针，小针用于开启液体瓶。本技术的主袋(1)内还有一内层袋(5)，用于放置各种实验资料。本技术的小袋(...
【技术保护点】
一种实验袋，包括主袋（１），其特征在于：在主袋的内层上有多个小袋（２），并有一液体瓶架（３），液体瓶架（３）边还有一针包（４）。
【技术特征摘要】
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