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一种自动展示几何题解题过程的课件生成方法技术

技术编号:12305259 阅读:84 留言:0更新日期:2015-11-11 14:41
本发明专利技术公布了一种自动展示几何题解题过程的课件生成方法,包括如下步骤:将几何题录入到计算机,几何题包括题干、解题过程和几何图;针对解题过程进行语义分析,分成多个相对独立的模块/解题步骤;识别解题过程文本中的公式,得到公式对应的基本几何图元信息;识别几何图中的几何图元和关系;将每一个解题步骤对应到几何图元;自动生成几何题解题过程展示课件。本发明专利技术通过文字、动画或语音自动展示几何题解题过程,能够取代现有图文对照展示方式,有利于方便直观地理解解题过程,提高学生理解解题过程的效率和准确性,提升几何题学习的质量,节省人力劳动资源。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及计算机软件
,尤其涉及一种利用计算机自动生成对几何题解 题过程进行展示的课件生成方法。
技术介绍
互联网的优越性使得计算机辅助教学迅速发展,加快了内容数字化以及网络出版 的进程。几何图形作为数学教学的重要组成部分,不仅在数量上的急速增长,在使用方法上 也面临着巨大的转变。 平面几何图形主要出现在数学题中,存储在电子书或知识库中。用户可以通过传 统的搜索引擎来获取感兴趣的题目或解答。随着智能手机以及平板电脑等多功能移动设备 的普及,用户可以直接通过拍照来检索感兴趣的题目,这大大促进了几何教学在移动互联 网的发展。 几何题一般包含图表部分和文字描述部分,利用计算机对几何题的理解的研究引 起了越来越多的注意。通过计算机理解几何题,可以展现给用户更多的语义信息。 习题解答不管是对于学生自主学习,还是教师备课都是非常有用的资源。对于一 道包含解答的几何题,包括题干、几何图和解题过程。在现有的几何题习题解答展示方法 中,用户在阅读解题过程时,需要不时地对照几何图,以理解解题过程。这种方式不直观,效 率低下。随着计算机辅助教学的发展,教师可以手工制作幻灯片让解题过本文档来自技高网...
一种<a href="http://www.xjishu.com/zhuanli/18/CN105047029.html" title="一种自动展示几何题解题过程的课件生成方法原文来自X技术">自动展示几何题解题过程的课件生成方法</a>

【技术保护点】
一种自动展示几何题解题过程的课件生成方法,所述几何题包括题干、几何图和包含详细解题步骤的解题过程;所述自动展示几何题解题过程的课件生成方法包括如下步骤:1)将几何题录入到计算机,所述几何题包括题干、解题过程和几何图;2)针对几何题的解题过程进行语义分析,将解题过程分成多个相对独立的模块,每一个模块作为一个解题步骤;3)识别解题过程文本中的公式,通过理解公式含义得到公式对应的基本几何图元信息;4)通过理解几何图识别几何图中的基本几何图元信息和基本几何图元之间的关系信息;5)将解题过程的每一个解题步骤,对应到具体的几何图元;6)根据对应关系,按照解题步骤的顺序自动地生成几何题解题过程展示课件。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:符松平吕肖庆
申请(专利权)人:北京大学
类型:发明
国别省市:北京;11

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