一种配用指残者使用的粉笔夹持结构，它包括：夹持结构(1)，其特征在于：夹持结构(1)内部由前后排列并贯穿的内径为1.0厘米的细洞孔与内径为1.6厘米的粗洞孔形成，孔壁厚大于0.1厘米，并且，夹持结构(1)的细孔端与粗孔端分别外套了内径0.6厘米的橡皮弹性细套管(2)与内径1.2厘米的橡皮弹性粗套管(3)，而且，该两者套管分别各伸出夹持结构(1)的细孔端与粗孔端至少1.0厘米；配用使用方法：让手指(A)穿进夹持结构(1)的粗孔端并在其内部通过手指(A)抵住从细孔端穿进的粉笔(B)一头，而让该粉笔(B)的另一头露出细洞孔外套的橡皮弹性细套管(2)的覆盖部分，即可让手指(A)通过夹持结构(1)方便地驱动粉笔(B)在黑板上完成书写的过程。它尤其适用于指残教师，尤其适用于拇指残缺教师的使用。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及了一种配用指残者使用的粉笔夹持结构。
技术介绍
目前，市场上销售的为了短粉笔能够继续使用的粉笔夹持装置，都需要包括拇指在内的两个手的配合才能完成驱动另一端的短粉笔在黑板上的书写工作，然而，不适合失去大拇指的残疾人使用，对于上述残疾人来说感到相当遗憾。
技术实现思路
本专利技术之目的:就是为了解决上述“相当遗憾”的问题。为实现本专利技术目的，采用以下技术方案:本专利技术在结构上包括:夹持结构内部由前后排列并贯穿的内径为1.0厘米的细洞孔与内径为1.6厘米的粗洞孔形成，并且，孔壁厚大于0.1厘米，并且，夹持结构的细孔段与粗孔段分别外套了内径0.6厘米的橡皮弹性细套管与1.2厘米的橡皮弹性粗套管，而且，该两者套管分别各伸出夹持结构的细孔端与粗孔端至少1.0厘米；利用上述结构的配用使用方法:让手指穿进夹持结构的粗孔端并在其内部通过手指抵住从细孔端穿进的粉笔一头，而让该粉笔的另一头露出细洞孔外套的橡皮弹性细套管的覆盖部分，即可让让手指通过夹持结构方便地驱动粉笔在黑板上完成书写的过程。本专利技术的特点:由于在夹持装置两端分别实施硬性定位(通过夹持结构实现)了粉笔与手指，又增加了两头不同规格橡胶弹性套管的辅助软性定位勒紧的举措，以防止粉笔与手指在单纯的上述硬性定位书写受力时易于松脱或位移。一一例如:两头有粗细的粉笔在上述硬性定位中易于受力松脱或位移。一一这就使得指残者，尤其为失去拇指的残疾者可以通过单指利用本专利技术的一端来驱动另一端的粉笔在黑板上方便地书写创造了条件。【附图说明】图1示意了本专利技术实施例的结构原理。1、夹持结构；2、橡胶弹性细套管；3、橡胶弹性粗套管;A、手指；B、粉笔。【具体实施方式】根据图1所示，本实施例可以采用以下的设计方案:塑料一次性加工成型夹持结构1，它的具体尺寸分别为:总长10厘米(或7厘米)，内部有内径1.0厘米长4厘米或长2厘米(配用短粉笔B头时)的细洞孔与内径1.6厘米长6厘米或长5厘米(配用短粉笔B头时)的粗洞孔形成，夹持结构I的孔壁厚大于1.2厘米，取内径0.6厘米厚0.15厘米的橡胶弹性细套管2外套在内径1.0厘米的细洞孔部位的外壁上并让其长出该细洞孔端部至少I厘米；取内径1.2厘米厚0.15厘米的橡胶弹性粗套管3外套在内径1.6厘米的粗洞孔部位的外壁上并让其长出该粗洞孔端部至少I厘米。本专利技术的配用使用方法极其简单，具体见“
技术实现思路
”段落的相关部分。【主权项】1.一种配用指残者使用的粉笔夹持结构，它包括:夹持结构(I); 其特征在于: 夹持结构⑴内部由前后排列并贯穿的内径为1.0厘米的细洞孔与内径为1.6厘米的粗洞孔形成，孔壁厚大于0.1厘米，并且，夹持结构(I)的细孔段与粗孔段分别外套了内径.0.6厘米的橡皮弹性细套管(2)与内径1.2厘米的橡皮弹性粗套管(3)，而且，该两者套管分别各伸出夹持结构(I)的细孔端与粗孔端至少1.0厘米； 配用使用方法:让手指(A)穿进夹持结构(I)的粗孔端并在其内部通过手指(A)抵住从细孔端穿进的粉笔(B) —头，而让该粉笔(B)的另一头露出细洞孔外套的橡皮弹性细套管(2)的覆盖部分，即可让手指(A)通过夹持结构(I)方便地驱动粉笔(B)在黑板上完成书写的过程。【专利摘要】一种配用指残者使用的粉笔夹持结构，它包括：夹持结构(1)，其特征在于：夹持结构(1)内部由前后排列并贯穿的内径为1.0厘米的细洞孔与内径为1.6厘米的粗洞孔形成，孔壁厚大于0.1厘米，并且，夹持结构(1)的细孔端与粗孔端分别外套了内径0.6厘米的橡皮弹性细套管(2)与内径1.2厘米的橡皮弹性粗套管(3)，而且，该两者套管分别各伸出夹持结构(1)的细孔端与粗孔端至少1.0厘米；配用使用方法：让手指(A)穿进夹持结构(1)的粗孔端并在其内部通过手指(A)抵住从细孔端穿进的粉笔(B)一头，而让该粉笔(B)的另一头露出细洞孔外套的橡皮弹性细套管(2)的覆盖部分，即可让手指(A)通过夹持结构(1)方便地驱动粉笔(B)在黑板上完成书写的过程。它尤其适用于指残教师，尤其适用于拇指残缺教师的使用。【IPC分类】B43K23/004【公开号】CN105034646【申请号】CN201410814818【专利技术人】梁嘉麟 【申请人】中国计量学院【公开日】2015年11月11日【申请日】2014年12月10日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种配用指残者使用的粉笔夹持结构，它包括：夹持结构(1)；其特征在于：夹持结构(1)内部由前后排列并贯穿的内径为1.0厘米的细洞孔与内径为1.6厘米的粗洞孔形成，孔壁厚大于0.1厘米，并且，夹持结构(1)的细孔段与粗孔段分别外套了内径0.6厘米的橡皮弹性细套管(2)与内径1.2厘米的橡皮弹性粗套管(3)，而且，该两者套管分别各伸出夹持结构(1)的细孔端与粗孔端至少1.0厘米；配用使用方法：让手指(A)穿进夹持结构(1)的粗孔端并在其内部通过手指(A)抵住从细孔端穿进的粉笔(B)一头，而让该粉笔(B)的另一头露出细洞孔外套的橡皮弹性细套管(2)的覆盖部分，即可让手指(A)通过夹持结构(1)方便地驱动粉笔(B)在黑板上完成书写的过程。
【技术特征摘要】
...
【专利技术属性】
技术研发人员：梁嘉麟，
申请(专利权)人：中国计量学院，
类型：发明
国别省市：浙江;33
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