一种自主备课及自动教学系统技术方案

一种自主备课及自动教学系统，教学系统包括：用于存储教学信息的备课服务器，备课服务器分别与用于管理所述教学信息的备课终端以及与用于下载教学信息的学习终端连接；教学系统还包括用于从所述备课服务器获取所述教学信息的课堂服务器，课堂服务器连接有教师课堂终端与学生课堂终端。通过多个服务器及终端的有效架构，将网络教学中的备课环节与教学互动环节有效地结合起来，从而实现对课前、课中、课后的真实教学环境的完整模拟，加强了网络教学系统的可参与性和可互动性。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种智能教学领域，尤其是一种自主备课及自动教学系统。
技术介绍
诸如“电子书包”等网络教学系统作为以现代教育、信息技术为支撑的资源共享和信息交流的平台，逐渐普及为了教育领域的重要形式，其能够集成海量的内容资源，并作为授课工具为教师教学起到内容支撑的作用。现有的网络教学系统仅仅表现为单一功能终端，提供简单的电子形式的内容展示，却无法有效地将课前、课中、课后的完整教学流程有机地贯穿起来，导致网络教学系统对真实教学环境的模拟性欠缺，可互动性和可参与性不足。
技术实现思路
本专利技术主要解决的技术问题在于提供一种一种自主备课及自动教学系统。本专利技术采用的技术方案为:一种自主备课及自动教学系统，所述教学系统包括:用于存储教学信息的备课服务器，所述备课服务器分别与用于管理所述教学信息的备课终端以及与用于下载教学信息的学习终端连接；所述教学系统还包括用于从所述备课服务器获取所述教学信息的课堂服务器，所述课堂服务器连接有教师课堂终端与学生课堂终端。进一步地，课堂服务器连接有教师课堂终端与学生课堂终端。进一步地，教学信息包括教学内容资源和教学安排信息。进一步地，备课终端包括网页备课终端和智能终端。进一步地，学习终端包括网页学习终端和智能终端。进一步地，教学系统还包括用于备份所述教学信息的云存储服务器。进一步地，备课服务器与课堂服务器相互独立，通过网络服务接口相互调用。本专利技术的有益效果为:通过多个服务器及终端的有效架构，将网络教学中的备课环节与教学互动环节有效地结合起来，从而实现对课前、课中、课后的真实教学环境的完整模拟，加强了网络教学系统的可参与性和可互动性。【附图说明】图1为本专利技术的一种【具体实施方式】的模块结构图。I为学习终端，2为备课终端，3为备课服务器，4为课堂服务器。【具体实施方式】，请参阅图1，一种自主备课及自动教学系统包括了:备课服务器其用于存储教学信息。教学信息包括了教学内容资源和教学安排信息，其中，教学内容资源即为教师的备课内容、授课内容及课后作业内容，可以包括有关教学的导学案、课件、课堂问题、课后作业、复习提示、知识准备等材料，只要是涵盖了教学环节中的所有教学内容资源均可以存储在备课服务器。而教学安排信息则为与学校的实际情况相关的班级信息，及针对班级信息所制定的教学计划，包括每个班级的课程时间、时数、要求、人数等所有相关信息。备课服务器分别与至少一个备课终端和至少一个学习终端连接，其中，备课终端由教师使用，可以通过相应的权限设定登录到备课服务器中，进行对上述教学信息的管理，包括但不限于新增、删除、修改上述教学信息，用于管理所述教学信息，所述学习终端用于下载所述教学信息。而学习终端则由学生使用，通过相应的权限设定登录到备课服务器中，可以获取自己的学习课程所对应的教师发布的导学案、课件及预习提示等，以在课前通过系统提示，完成预习要求，也可以在课后通过系统提示，下载并完成复习内容和作业。学习端可以是通过浏览器登录的网页操作终端，也可以是一种智能设备的应用软件。教学系统还包括用于备份所述教学信息的云存储服务器。备课服务器与课堂服务器相互独立，通过网络服务接口相互调用。教师课堂终端通过课堂服务器叫教学信息推送给学生课堂终端。通过多个服务器及终端的有效架构，将网络教学中的备课环节与教学互动环节有效地结合起来，从而实现对课前、课中、课后的真实教学环境的完整模拟，加强了网络教学系统的可参与性和可互动性。【主权项】1.一种自主备课及自动教学系统，其特征在于:所述教学系统包括:用于存储教学信息的备课服务器，所述备课服务器分别与用于管理所述教学信息的备课终端以及与用于下载教学信息的学习终端连接；所述教学系统还包括用于从所述备课服务器获取所述教学信息的课堂服务器，所述课堂服务器连接有教师课堂终端与学生课堂终端。2.根据权利要求1所述的一种自主备课及自动教学系统，其特征在于:所述教学信息包括教学内容资源和教学安排信息。3.根据权利要求1所述的一种自主备课及自动教学系统，其特征在于:所述备课终端包括网页备课终端和智能终端。4.根据权利要求1所述的一种自主备课及自动教学系统，其特征在于:所述学习终端包括网页学习终端和智能终端。5.根据权利要求1所述的一种自主备课及自动教学系统，其特征在于:所述教学系统还包括用于备份所述教学信息的云存储服务器。6.根据权利要求1所述的一种自主备课及自动教学系统，其特征在于:所述备课服务器与课堂服务器相互独立，通过网络服务接口相互调用。7.根据权利要求1所述的一种自主备课及自动教学系统，其特征在于:所述教师课堂终端通过课堂服务器叫教学信息推送给学生课堂终端。【专利摘要】一种自主备课及自动教学系统，教学系统包括：用于存储教学信息的备课服务器，备课服务器分别与用于管理所述教学信息的备课终端以及与用于下载教学信息的学习终端连接；教学系统还包括用于从所述备课服务器获取所述教学信息的课堂服务器，课堂服务器连接有教师课堂终端与学生课堂终端。通过多个服务器及终端的有效架构，将网络教学中的备课环节与教学互动环节有效地结合起来，从而实现对课前、课中、课后的真实教学环境的完整模拟，加强了网络教学系统的可参与性和可互动性。【IPC分类】G09B5/08【公开号】CN104992580【申请号】CN201510434423【专利技术人】余绍群, 赵溪蒙, 徐晓凤 【申请人】合肥玖德电子科技有限公司【公开日】2015年10月21日【申请日】2015年7月21日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种自主备课及自动教学系统，其特征在于：所述教学系统包括：用于存储教学信息的备课服务器，所述备课服务器分别与用于管理所述教学信息的备课终端以及与用于下载教学信息的学习终端连接；所述教学系统还包括用于从所述备课服务器获取所述教学信息的课堂服务器，所述课堂服务器连接有教师课堂终端与学生课堂终端。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：余绍群，赵溪蒙，徐晓凤，
申请(专利权)人：合肥玖德电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽;34