【技术实现步骤摘要】
本技术涉及安装架领域，具体涉及一种管乐器学习架。
技术介绍
现有技术中，管乐器在学习时由于管乐器需要双手夹持，且学习时需要低头看谱，因此学习时压力很大，且学习的效率低，因此设计一种管乐器学习架，实现乐谱架能够与视线保持平行，是目前现有技术急需解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的是针对上述现有技术的缺陷，提供了一种管乐器学习架。其结构简单合理，能够减轻管乐器学习者的学习负担和压力，提高学习效率。本技术的目的可以通过以下技术方案实现:一种管乐器学习架，包括松紧带、第一锁扣、第二锁扣、支撑杆、底座、挡板、承载台和夹具；所述第一锁扣和第二锁扣之间安装有松紧带，第一锁扣远离松紧带的一端安装有支撑杆，第二锁扣远离松紧带的一端安装有支撑杆，所述支撑杆远离松紧带的一端安装有底座，底座的上端安装有挡板和承载台，挡板靠近承载台的一端安装有夹具。优选地，所述支撑杆在水平方向上的夹角为30-60°。优选地，所述支撑杆(4)的材质为弹性橡胶管。在本技术中，结构简单合理，能够使乐谱与学习者的视线保持水平，降低了学习者学习难度，提高了学习的效率，降低了劳动强度。【附图说明】图1是本技...
【技术保护点】
一种管乐器学习架，其特征在于，包括松紧带(1)、第一锁扣(2)、第二锁扣(3)、支撑杆(4)、底座(5)、挡板(6)、承载台(7)和夹具(8)；所述第一锁扣(2)和第二锁扣(3)之间安装有松紧带(1)，第一锁扣(2)远离松紧带(1)的一端安装有支撑杆(4)，第二锁扣(3)远离松紧带(1)的一端安装有支撑杆(4)，所述支撑杆(4)远离松紧带(1)的一端安装有底座(5)，底座(5)的上端安装有挡板(6)和承载台(7)，挡板(6)靠近承载台(7)的一端安装有夹具(8)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：姜志雯，乔琳娜，程晨，郭茜，董瑞婷，崔吉珍，
申请(专利权)人：黄山学院，
类型：新型
国别省市：安徽;34
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