一种老人解决问题能力测评用模拟ATM取款机装置制造方法及图纸

技术编号:12113419 阅读:91 留言:0更新日期:2015-09-24 14:33
本实用新型专利技术涉及一种测评装置,具体涉及一种老人解决问题能力测评用模拟ATM取款机装置。为了克服现有传统技术中还没有测评老年人日常解决问题能力水平的系统或者装置,只停留在通过测评问卷或医生询问的方式进行大概率的判断,没有一套相对完善的判断系统,得出的结果准确性不高的缺点。本实用新型专利技术提供了一种老人解决问题能力测评用模拟ATM取款机装置,包括有模拟ATM主机、电源组件、传感器、输入盘、收发模块Ⅰ、收发模块Ⅱ、模拟ATM副机、打印机、控制系统和音响。本实用新型专利技术通过模拟ATM取款机的各项功能,能综合判断老人日常问题解决能力水平,测试过程简单,自动化程度高,较好的排除了人为判断的误差性,结果更加科学和准确性相对较高。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种测评装置,具体涉及一种老人解决问题能力测评用模拟ATM取款机装置
技术介绍
中国跨入21世纪后正式进入老龄化社会。目前,我国不仅是全球老龄人口数量最多的国家,更是老龄人口增加最快的国家。人口老龄化是人类社会进步和发展的必然结果,即平均预期寿命延长,随之带来的老年人问题日益成为社会关注的焦点。随着我国社会经济的进步,让老人老有所乐、老有所养已经不再成为解决老年人问题最重要的部分,反而是让老年人具有日常问题解决能力和自理能力成为广大老年人最期盼的啦!现代的研宄表明基于项目反应理论(item response theory)通过精心构建的实物模型操作已经成为测评中国老年人的日常问题解决能力的有效且可行的方法。项目反应理论假设被试有一种“潜在特质”,潜在特质是在观察分析测验反应基础上提出的一种统计构想,在测验中,潜在特质一般是指潜在的能力,并经常用测验总分作为这种潜力的估算。项目反应理论认为被试在测验项目上的反应和成绩与他们的潜在特质有特殊的关系。通过项目反应理论建立的项目参数具有恒久性的特点,意味着不同测量量表的分数可以统一。现有的传统技术中还没有测评老年人日常解决问题能力水平的系统或者装置,只停留在通过做测评问卷或者直接通过指导医师问问题的方式进行大概的测试,没有一套完善的判断系统,得出的结果准确性不高,只能判断是否或者水平高低。
技术实现思路
( I)要解决的技术问题本技术为了克服现有传统技术中还没有测评老年人日常解决问题能力水平的系统或者装置,只停留在通过测评问卷或医生询问的方式进行大概率的判断,没有一套相对完善的判断系统,得出的结果准确性不高的缺点,本技术要解决的技术问题是提供一种老人解决问题能力测评用模拟ATM取款机装置。(2)技术方案为了解决上述技术问题,本技术提供了这样一种老人解决问题能力测评用模拟ATM取款机装置,包括有模拟ATM主机、电源组件、传感器、输入盘、收发模块1、收发模块I1、模拟ATM副机、打印机、控制系统和音响;电源组件通过设置在模拟ATM主机一端的电源接口 I与模拟ATM主机连接,电源组件通过电线与模拟ATM主机连接,电源组件包括有至少两节电池和电源槽,电池设置在电源槽内;模拟ATM主机另一端设置有收发模块I,收发模块I与设置在模拟ATM副机一端的收发模块II连接;模拟ATM主机上设置有ATM主显示板、卡槽和至少五个手动按键,卡槽设置在ATM主显示板的斜下方,手动按键设置在ATM主显示板的两侧;模拟ATM主机还分别与音响和输入盘连接,音响设置在模拟ATM主机的上方,输入盘设置在模拟ATM主机的前方,输入盘上设置有按键板,传感器设置在输入盘的一侧;模拟ATM副机结构与ATM主显示板相同,模拟ATM副机另一端还设置有电源接口II,电源接口 II上连接有电源组件;模拟ATM主机、音响、模拟ATM副机和传感器分别与控制系统连接,控制系统一侧还设置有打印机,打印机也与控制系统连接。优选地,所述传感器为光电传感器。优选地,所述音响和输入盘通过无线网络或者USB接线端与模拟ATM主机连接。优选地,所述电源组件中的电池数量为2-6节。优选地,所述收发模块I和收发模块II通过无线网络连接。优选地,所述控制系统为PLC控制系统。工作原理:待测试的老年人走到一定位置,传感器监测到老人后,立即发信息给控制系统,控制系统紧接着驱动模拟ATM主机、音响和模拟ATM副机工作,老年人插入样卡,控制系统将预设好的测试题通过音响进行语音播放,模拟ATM主机上就测试题在ATM主显示板上显示不一样的内容,比如“取款100元并查看余额”老人需要完成规定动作,模拟ATM副机是与ATM主显示板上的内容是同步的,通过将显示信号转变为电信号并发给控制系统,控制系统对结果进行判断,依次进行对老年人测试20-40道题,综合判断老年人日常问题解决的能力,并制成表格通过打印机打印结果。(3)有益效果本技术具有的有益效果是通过模拟ATM取款机的各项功能,根据项目反应理论综合判断老年人日常问题解决能力水平,测试过程简单,自动化程度高,较好的排除了人为判断的误差性,结果更加科学和准确性相对较高。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。附图中的标记为:1_模拟ATM主机,2-电源槽,3-电池,4-电源接口 I,5_传感器,6-输入盘,7-按键板,8-ATM主显示板,9-卡槽,10-收发模块I,11-收发模块II,12-模拟ATM副机,13-电源接口 II,14-打印机,15-控制系统,16-音响,17-电线。【具体实施方式】下面结合附图和实施例对本技术作进一步的说明。实施例1一种老人解决问题能力测评用模拟ATM取款机装置,如图1所示,包括有模拟ATM主机1、电源组件、传感器5、输入盘6、收发模块I 10、收发模块II 11、模拟ATM副机12、打印机14、控制系统15和音响;电源组件通过设置在模拟ATM主机I 一端的电源接口 I 4与模拟ATM主机I连接,电源组件通过电线17与模拟ATM主机I连接,电源组件包括有至少两节电池3和电源槽2,电池3设置在电源槽2内;模拟ATM主机I另一端设置有收发模块I 10,收发模块I 10与设置在模拟ATM副机12 —端的收发模块II 11连接;模拟ATM主机I上设置有ATM主显示板8、卡槽9和至少五个手动按键,卡槽9设置在ATM主显示板8的斜下方,手动按键设置在ATM主显示板8的两侧;模拟ATM主机I还分别与音响和输入盘6连接,音响设置在模拟ATM主机I的上方,输入盘6设置在模拟ATM主机I的前方,输入盘6上设置有按键板7,传感器5设置在输入盘6的一侧;模拟ATM副机12结构与ATM主显示板8相同,模拟ATM副机12另一端还设置有电源接口 II 13,电源接口 II 13上连接有电源组件;模拟ATM主机1、音响、模拟ATM副机12和传感器5分别与控制系统15连接,控制系统15 —侧还设置有打印机14,打印机14也与控制系统15连接。实施例2—种老人解决问题能力测评用模拟ATM取款机装置,如图1所示,包括有模拟ATM主机1、电源组件、传感器5、输入盘6、收发模块I 10、收发模块II 11、模拟ATM副机12、打印机14、控制系统15和音响;电源组件通过设置在模拟ATM主机I 一端的电源接口 I 4与模拟ATM主机I连接,电源组件通过电线17与模拟ATM主机I连接,电源组件包括有至少两节电池3和电源槽2,电池3设置在电源槽2内;模拟ATM主机I另一端设置有收发模块I 10,收发模块I 10与设置在模拟ATM副机12 —端的收发模块II 11连接;模拟ATM主机I上设置有ATM主显示板8、卡槽9和至少五个手动按键,卡槽9设置在ATM主显示板8的斜下方,手动按键设置在ATM主显示板8的两侧;模拟ATM主机I还分别与音响和输入盘6连接,音响设置在模拟ATM主机I的上方,输入盘6设置在模拟ATM主机I的前方,输入盘6上设置有按键板7,传感器5设置在输入盘6的一侧;模拟ATM副机12结构与ATM主显示板8相同,模拟ATM副机12另一端还设置有电源接口 II 13,电源接口 II 13上连接有电源组件;模拟ATM主机1、音响、模拟ATM副机12和传感本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种老人解决问题能力测评用模拟ATM取款机装置,其特征在于,包括有模拟ATM主机(1)、电源组件、传感器(5)、输入盘(6)、收发模块Ⅰ(10)、收发模块Ⅱ(11)、模拟ATM副机(12)、打印机(14)、控制系统(15)和音响;电源组件通过设置在模拟ATM主机(1)一端的电源接口Ⅰ(4)与模拟ATM主机(1)连接,电源组件通过电线(17)与模拟ATM主机(1)连接,电源组件包括有至少两节电池和电源槽(2),电池(3)设置在电源槽(2)内;模拟ATM主机(1)另一端设置有收发模块Ⅰ(10),收发模块Ⅰ(10)与设置在模拟ATM副机(12)一端的收发模块Ⅱ(11)连接;模拟ATM主机(1)上设置有ATM主显示板(8)、卡槽(9)和至少五个手动按键,卡槽(9)设置在ATM主显示板(8)的斜下方,手动按键设置在ATM主显示板(8)的两侧;模拟ATM主机(1)还分别与音响和输入盘(6)连接,音响设置在模拟ATM主机(1)的上方,输入盘(6)设置在模拟ATM主机(1)的前方,输入盘(6)上设置有按键板(7),传感器(5)设置在输入盘(6)的一侧;模拟ATM副机(12)结构与ATM主显示板(8)相同,模拟ATM副机(12)另一端还设置有电源接口Ⅱ(13),电源接口Ⅱ(13)上连接有电源组件;模拟ATM主机(1)、音响、模拟ATM副机(12)和传感器(5)分别与控制系统(15)连接,控制系统(15)一侧还设置有打印机(14),打印机(14)也与控制系统(15)连接。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:陈勃曾祥华许粮甘霖刘星
申请(专利权)人:赣南师范学院
类型:新型
国别省市:江西;36

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