方便黑板擦属于书写或绘图器具；办公用品领域，尤其是涉及一种黑板擦结构的改进。本实用新型专利技术提供一种擦拭效率高、有照明、吸尘功能和指明教学重点的方便黑板擦。本实用新型专利技术包括黑板擦本体，黑板擦本体由长条状托板和设置在托板上的擦布构成，长条状托板的下方设置有吸尘盒，吸尘盒底部安装有若干抽风机；黑板擦本体长度与黑板长度相应，黑板擦本体上方设置有连接板，连接板两端下侧设置有滑槽，黑板擦本体两端设置在连接板两端下侧的滑槽内；滑槽的上板上设置有纵向的开口，黑板擦本体两端设置有穿过开口的拉杆；在连接板上设置有第一磁铁，黑板擦本体上设置有与第一磁铁相应的第二磁铁，在第一磁铁上设置有照明灯；在磁性板上设置有控制开关。
【技术实现步骤摘要】
本技术属于书写或绘图器具；办公用品领域，尤其是涉及一种黑板擦结构的改进。
技术介绍
黑板擦是学校教学活动中不可缺少的教学工具。目前，现有的和曾有的关于黑板擦的技术对增加黑板擦的功能做出了很有成效的努力，也曾设计过许多优秀的技术方案。如2011年中国专利局公告的由陈亿好申报的，授权公告号为CN202345201U，中国专利号(ZL)为:201120430262.3号的专利技术，名称是《黑板擦》的技术专利所采用的技术方案，在黑板擦的技术方面，是一项很有价值的专利技术创造。该技术提供了一种磁性黑板擦，使黑板擦可以吸附在黑板上，为黑板的使用提供了很大的方便。但是，还有许多不足；如:它擦拭效率低；没有照明、吸尘和指明教学重点等的功能。
技术实现思路
本技术就是针对上述问题，提供一种擦拭效率高，有照明、吸尘功能和指明教学重点的方便黑板擦。为实现上述目的，本技术采用如下技术方案。本技术包括黑板擦本体，其结构要点是:黑板擦本体由长条状托板和设置在托板上的刷毛构成，所述长条状托板的下方设置有吸尘盒，吸尘盒底部安装有若干抽风机；所述的黑板擦本体长度与黑板长度相应，黑板擦本体上方设置有连接板，连接板两端下侧设置有滑槽，所述的黑板擦本体两端设置在连接板两端下侧的滑槽内；滑槽的上板上设置有纵向的开口，黑板擦本体两端设置有穿过开口的拉杆；在连接板上设置有第一磁铁，黑板擦本体上设置有与第一磁铁相应的第二磁铁，在第一磁铁上设置有照明灯；在磁性板上设置有控制开关；在连接板内部设置有可充电电源，可充电电源连接有插头，可充电电源与照明灯、抽风机、控制开关电连接。作为本技术的一种优选方案，所述的照明灯采用LED灯；LED灯照明效果好且使用寿命长。作为本技术的另一种优选方案，所述滑槽外侧设置有磁性板，磁性板上设置有磁性滑块。本技术有益效果:1、擦拭效率高本技术黑板擦本体由长条状托板和设置在托板上的擦布构成，所述的黑板擦本体长度与黑板长度相应，黑板擦本体上方设置有连接板，连接板两端下侧设置有滑槽，所述的黑板擦本体两端设置在连接板两端下侧的滑槽内；擦黑板时，只需将黑板擦本体向下拖拉，就可以快速的清理整个黑板面，效率非常高。2、有照明、吸尘功能本技术在第一磁铁上设置有照明灯。晚上上课时可通过所述的照明灯进行辅助照明，这样学生能够更加清晰的看清黑板。本技术在长条状托板的下方设置有吸尘盒，吸尘盒底部安装有若干抽风机；可以把擦下来的粉笔灰吸到吸尘盒内，减少了散布到地面的粉笔灰。3、可指明教学重点本技术滑槽外侧设置有磁性板，磁性板上设置有磁性滑块；上课时，可通过在磁性板上滑动磁性滑块，通过磁性滑块的位置来指出教学重点，这样有助于学生学习。【附图说明】下面结合附图和【具体实施方式】对本技术做进一步说明。本技术保护范围不仅局限于以下内容的表述。图1是本技术结构示意图。图中，I为插头、2为磁性板、3为磁性滑块、4为照明灯、5为第一磁铁、6为连接板、7为第二磁铁、8为黑板擦本体、9为刷毛、10为托板、11为滑槽、12为拉杆、13为开口、14为上板、15为吸尘盒、16为抽风机、17为可充电电源、18为控制开关。【具体实施方式】如图所示，本技术包括黑板擦本体8，黑板擦本体8由长条状托板10和设置在托板10上的刷毛9构成，所述长条状托板10的下方设置有吸尘盒15，吸尘盒15底部安装有若干抽风机16 ;所述的黑板擦本体8长度与黑板长度相应，黑板擦本体8上方设置有连接板6，连接板6两端下侧设置有滑槽11，所述的黑板擦本体8两端设置在连接板6两端下侧的滑槽11内；滑槽11的上板14上设置有纵向的开口 13，黑板擦本体8两端设置有穿过开口 13的拉杆12 ;在连接板6上设置有第一磁铁5，黑板擦本体8上设置有与第一磁铁5相应的第二磁铁7，在第一磁铁5上设置有照明灯4 ;在磁性板2上设置有控制开关18 ;在连接板6内部设置有可充电电源17，可充电电源17连接有插头1，可充电电源17与照明灯4、抽风机16、控制开关18电连接。本技术所述控制开关18分别控制照明灯4和抽风机16的工作状态。所述的照明灯4采用LED灯；LED灯照明效果好且使用寿命长。所述滑槽11外侧设置有磁性板2，磁性板2上设置有磁性滑块3 ;通过滑动磁性滑块3的位置来指出教学重点，这样有助于学生学习。下面结合附图1说明本技术的一次动作过程。首先，将连接板6对应黑板上边，滑槽11对应黑板两边，将本技术安装在黑板上。使用时，通过拉动穿过开口 13的拉杆12使黑板擦本体顺着滑槽11向下滑动，滑动过程中将黑板擦拭干净，如果一次擦拭效果不明显，可反复擦拭。擦拭完成后将黑板擦本体8推向第一磁铁5处，通过第一磁铁5与第二磁铁7相互吸引来固定黑板擦本体8的位置。晚上上课时可通过照明灯4进行辅助照明，还可通过在磁性板2上滑动磁性滑块3，通过磁性滑块3的位置来指出教学重点，这样有助于学生学习。长条状托板10的下方设置有吸尘盒15，吸尘盒15底部安装有若干抽风机16 ;可以把擦下来的粉笔灰吸到吸尘盒15内，减少了散布到地面的粉笔灰。以上内容是结合具体的优选实施方式对本技术作的进一步详细说明，不能认定本技术的具体实施只局限于这些说明，对于本技术所属
的普通技术人员来说，在不脱离本技术构思的前提下，还可以做出若干简单推演或替换，都应当视为属于本技术所提交的权利要求书确定的保护范围。【主权项】1.方便黑板擦，包括黑板擦本体(8)，其特征在于:黑板擦本体(8)由长条状托板(10)和设置在托板(10)上的刷毛(9)构成，所述长条状托板(10)的下方设置有吸尘盒(15)，吸尘盒(15)底部安装有若干抽风机(16);所述黑板擦本体(8)长度与黑板长度相应，黑板擦本体(8)上方设置有连接板￠)，连接板(6)两端下侧设置有滑槽(11)，所述黑板擦本体(8)两端设置在连接板(6)两端下侧的滑槽(11)内；滑槽(11)的上板(14)上设置有纵向的开口(13)，黑板擦本体⑶两端设置有穿过开口(13)的拉杆(12);在连接板(6)上设置有第一磁铁(5)，黑板擦本体(8)上设置有与第一磁铁(5)相应的第二磁铁(7)，在第一磁铁(5)上设置有照明灯(4);在磁性板(2)上设置有控制开关(18);在连接板(6)内部设置有可充电电源(17)，可充电电源(17)连接有插头(I)，可充电电源(17)与照明灯(4)、抽风机(16)、控制开关(18)电连接。2.根据权利要求1所述的方便黑板擦，其特征在于:所述照明灯(4)采用LED灯。3.根据权利要求1所述的方便黑板擦，其特征在于:所述滑槽(11)外侧设置有磁性板(2)，磁性板(2)上设置有磁性滑块(3)。【专利摘要】方便黑板擦属于书写或绘图器具；办公用品领域，尤其是涉及一种黑板擦结构的改进。本技术提供一种擦拭效率高、有照明、吸尘功能和指明教学重点的方便黑板擦。本技术包括黑板擦本体，黑板擦本体由长条状托板和设置在托板上的擦布构成，长条状托板的下方设置有吸尘盒，吸尘盒底部安装有若干抽风机；黑板擦本体长度与黑板长度相应，黑板擦本体上方设置有连接板，连接板两端下侧设置有滑槽，黑板擦本体两端设置在连接板两端下侧的本文档来自技高网...
【技术保护点】
方便黑板擦，包括黑板擦本体(8)，其特征在于：黑板擦本体(8)由长条状托板(10)和设置在托板(10)上的刷毛(9)构成，所述长条状托板(10)的下方设置有吸尘盒(15)，吸尘盒(15)底部安装有若干抽风机(16)；所述黑板擦本体(8)长度与黑板长度相应，黑板擦本体(8)上方设置有连接板(6)，连接板(6)两端下侧设置有滑槽(11)，所述黑板擦本体(8)两端设置在连接板(6)两端下侧的滑槽(11)内；滑槽(11)的上板(14)上设置有纵向的开口(13)，黑板擦本体(8)两端设置有穿过开口(13)的拉杆(12)；在连接板(6)上设置有第一磁铁(5)，黑板擦本体(8)上设置有与第一磁铁(5)相应的第二磁铁(7)，在第一磁铁(5)上设置有照明灯(4)；在磁性板(2)上设置有控制开关(18)；在连接板(6)内部设置有可充电电源(17)，可充电电源(17)连接有插头(1)，可充电电源(17)与照明灯(4)、抽风机(16)、控制开关(18)电连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王思萌，
申请(专利权)人：王思萌，
类型：新型
国别省市：辽宁;21
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