【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种可以盛放学生用品的多功能学生凳。
技术介绍
现在的学生使用的凳子结构简单，一些高年级的学生，教材、辅导书、书包、文具等等全都堆积在课桌上和桌洞里，有些仅靠书桌，放不开，即使放开了，桌面堆积的东西太多也会影响学习；另外在下雨天时学生带来的伞大部分都放在教室外面的走廊里或者书桌下面，既不方便还占用活动空间。
技术实现思路
针对上述内容，本技术提供了一种可以盛放书本、书包的多功能学生凳。为实现上述目的，本技术采用的技术方案为:一种多功能学生凳，包括凳面、支撑凳面的四条凳腿和固定凳腿的四条横向凳腿，所述凳面下部设置抽屉，所述抽屉前端下侧呈斜坡形，所述抽屉前侧设置两个存放小工具的凹槽，后侧的凳腿一侧安装收紧盒。所述抽屉侧安装把手。所述收紧盒上下面分别设置可开合门，所述收紧盒前侧设置紧缩带；门闭合时可放小工具，开启时可固定雨伞。本技术多功能学生凳实现的有益效果为:在凳面下部设置抽屉，方便学生放入书本、书包等，节省了课桌的空间，方便学生学习，抽屉前端下侧呈斜坡形，人性化的考虑了学生在踩横向凳腿时，脚跟会与卡在横向凳腿与抽屉之间的现象，斜坡形的设计则避免了这种现象，收紧盒的添加，方便学生将雨伞固定在收紧盒上，既节约了空间又可以使伞上的水流出，保证了伞的使用寿命，抽屉前侧设置凹槽，方便学生放一些小的工具。【附图说明】图1为本技术多功能学生凳的结构示意图。1、凳面，2、凳腿，3、抽屉，4、收紧盒，5、横向凳腿，6、凹槽，41、紧缩带。【具体实施方式】如图1所示，一种多功能学生凳，包括凳面1、支撑凳面I的四条凳腿2和固定凳腿2的四条横向凳腿5，凳面I下部...
【技术保护点】
一种多功能学生凳，包括凳面（1）、支撑凳面（1）的四条凳腿（2）和固定凳腿（2）的四条横向凳腿（5），其特征在于，所述凳面（1）下部设置抽屉（3），所述抽屉（3） 前端下侧呈斜坡形，所述抽屉（3）前侧设置两个存放小工具的凹槽（6），后侧的凳腿（2）一侧安装收紧盒（4）。
【技术特征摘要】
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