一种四边形变圆规的多功能实用教具，包括铁丝，所述铁丝包括三根铁丝A和一根铁丝B；所述铁丝A两端呈扁平面，且扁平面上均设有小孔；所述铁丝B一端呈扁平面且该扁平面上设有小孔，另一端距最近端点2厘米处也设有小孔且该将末端设为针尖状，铁丝B上刻有标准刻度；所述铁丝A与铁丝B围通过螺杆穿过彼此小孔连接成四边形。使用本实用新型专利技术不仅直观、形像，而且师生合作，共同探讨，操作起来方便，让生印象深刻，化难为简，让生容易理解知识，同时也方便学生运用所学知识亲自动手动脑解决生活中的问题。还丰富、活跃了课堂，提高了学生的学习激情。
【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学教具领域，具体涉及一种四边形变圆规的多功能实用教具。技术背景教学教具中虽然已有正方四边、形菱形、角和圆规，但它们是分开的，无法组合搭配，演示和使用起来不方便。一般材料都由木质或胶做成，让学生来推拉容易损坏。也不便于学生更直观的理解长方形、正方形，菱形的特点和它们的关系和角的相关知识。
技术实现思路
为解决上述所述问题，在此提供一种结构简单、使用方便、使用寿命长的一具既可以推拉成正方形、菱形和多种角等图形，也可以变形成适用的圆规，给教师教学带来方便的四边形变圆规的多功能实用教具。一种四边形变圆规的多功能实用教具，包括铁丝，所述铁丝包括三根铁丝A和一根铁丝B ;所述铁丝A两端呈扁平面，且扁平面上均设有小孔；所述铁丝B —端呈扁平面且该扁平面上设有小孔，另一端距最近端点2厘米处也设有小孔且该将末端设为针尖状，铁丝B上刻有标准刻度；所述铁丝A与铁丝B围通过螺杆穿过彼此小孔连接成四边形。所述铁丝为12号铁丝。所述铁丝A的长度为30 cm。所述铁丝B的长度为32cm。所述小孔均为4mm。在与铁丝B非针尖端连接的铁丝A上设有常用圆规上的卡笔器，安上卡笔器，就瞬间做成了一把适用的圆规，可当工具一一圆规在教学中使用。本技术的有益效果:由于用小螺杆连接3根铁丝A和一根铁丝B，使之成为可活动的四边形，这样便于拆卸推拉，四边形很易变成正方形、菱形、角等平面图形，按上卡笔器又可变成圆规。本技术不仅直观、形像，而且可以师生合作，共同探讨，操作起来方便，让生印象深刻，化难为简，让生容易理解知识，同时也方便学生运用所学知识亲自动手动脑解决生活中的问题。还丰富、活跃了课堂，提高了学生的学习激情。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。图2为将本技术变形中形状图。图3为将本技术变形为圆规。图中:1、铁丝A，2、铁丝B，3、螺杆，4、卡笔器。【具体实施方式】下面将结合附图对本技术作进一步说明，本技术不限于下面实施方式。如图1所示，一种四边形变圆规的多功能实用教具，包括铁丝，所述铁丝包括三根铁丝Al和一根铁丝B2 ;所述铁丝Al两端呈扁平面，且扁平面上均设有小孔；所述铁丝B2一端呈扁平面且该扁平面上设有小孔，另一端距最近端点2厘米处也设有小孔且该将末端设为针尖状，铁丝B2上刻有标准刻度；所述铁丝Al与铁丝B2围通过螺杆3穿过彼此小孔连接成四边形。所述铁丝为12号铁丝。所述铁丝A的长度为30 cm。所述铁丝B2的长度为32cm。所述小孔均为4mm。在与铁丝B非针尖端连接的铁丝Al上设有常用圆规上的卡笔器4，安上卡笔器4，就瞬间做成了一把适用的圆规，可当工具一一圆规在教学中使用。所述尺寸均通过申请人反复试验所得出，尺寸的设定适合小学生们使用，形状大小适宜，使用方便，操作灵活。如图2所示，使用时只需把四边形的的对角推拢，直到相邻两条边紧贴在一起，再推拉另两端边就能形成各种大小的角。再如图3所示，在与铁丝B2非针尖端连接的铁丝Al上设有常用圆规上的卡笔器4，就瞬间做成了一把适用的圆规，可圆规在教学中使用。在小学中段落认识各种角时及理解角的形成、角大小与边的关系时等。该四边形与类似方法做成的长方形(长方形的宽与该四边形的边长相等为好)搭配使用，可用来探索长方形、正方形方形，平行四边形和菱形的结构特点、相关联系等知识。还可以推拉成角和拆成三角形来当教具使用。本教具制作简单，成本低廉，使用方便；而且用铁丝做成，比较牢固经久耐用。在结构上，要演变成圆规使用时，只需在距一端2厘米处有小孔的连接点的对角上安一个卡笔器，只需推拉便使这个四边形变成一个可使用的圆规。当需要使用正方形、菱形、角时，只需推、拉、扳各个边便可马上形成。使教师教学相关知识更方便，学生亲自体验，印象深刻。这种简单结构，可以变成多种教具学具使用，使学生增长了见识，增添了学习的趣味性与学习激情，能起到很好的教学效果。【主权项】1.一种四边形变圆规的多功能实用教具，其特征在于:包括铁丝，所述铁丝包括三根铁丝A和一根铁丝B ;所述铁丝A两端呈扁平面，且扁平面上均设有小孔；所述铁丝B —端呈扁平面且该扁平面上设有小孔，另一端距最近端点2厘米处也设有小孔且将该末端设为针尖状，铁丝B上刻有标准刻度；所述铁丝A与铁丝B围通过螺杆穿过彼此小孔连接成四边形。2.根据权利要求1所述的四边形变圆规的多功能实用教具，其特征在于:所述铁丝为12号铁丝。3.根据权利要求1所述的四边形变圆规的多功能实用教具，其特征在于:所述铁丝A的长度为30 Cm。4.根据权利要求1所述的四边形变圆规的多功能实用教具，其特征在于:所述铁丝B的长度为32cm。5.根据权利要求1所述的四边形变圆规的多功能实用教具，其特征在于:所述小孔均为 4mm。6.根据权利要求1所述的四边形变圆规的多功能实用教具，其特征在于:在与铁丝B非针尖端连接的铁丝A上设有常用圆规上的卡笔器。【专利摘要】一种四边形变圆规的多功能实用教具，包括铁丝，所述铁丝包括三根铁丝A和一根铁丝B；所述铁丝A两端呈扁平面，且扁平面上均设有小孔；所述铁丝B一端呈扁平面且该扁平面上设有小孔，另一端距最近端点2厘米处也设有小孔且该将末端设为针尖状，铁丝B上刻有标准刻度；所述铁丝A与铁丝B围通过螺杆穿过彼此小孔连接成四边形。使用本技术不仅直观、形像，而且师生合作，共同探讨，操作起来方便，让生印象深刻，化难为简，让生容易理解知识，同时也方便学生运用所学知识亲自动手动脑解决生活中的问题。还丰富、活跃了课堂，提高了学生的学习激情。【IPC分类】B43L9-02, G09B19-00【公开号】CN204537534【申请号】CN201520229225【专利技术人】侯军 【申请人】侯军【公开日】2015年8月5日【申请日】2015年4月16日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种四边形变圆规的多功能实用教具，其特征在于：包括铁丝，所述铁丝包括三根铁丝A和一根铁丝B；所述铁丝A两端呈扁平面，且扁平面上均设有小孔；所述铁丝B一端呈扁平面且该扁平面上设有小孔，另一端距最近端点2厘米处也设有小孔且将该末端设为针尖状，铁丝B上刻有标准刻度；所述铁丝A与铁丝B围通过螺杆穿过彼此小孔连接成四边形。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：侯军，
申请(专利权)人：侯军，
类型：新型
国别省市：四川;51
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