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一种适合教学的计算机机箱制造技术

技术编号:11767540 阅读:94 留言:0更新日期:2015-07-24 17:16
本实用新型专利技术提供了一种适合教学的计算机机箱,属于计算机技术领域。它解决了大学教学中往机箱接口上插入外围设备不方便的问题。本适合教学的计算机机箱包括主体,还包括底座,底座包括左侧板和右侧板,以及底板,主体左侧面和主体右侧面分别设有圆形凸台一和圆形凸台二,左侧板和右侧板相对朝向的一侧分别设有左卡槽和右卡槽,凸台一和凸台二分别置于左卡槽槽底和右卡槽槽底并使主体可旋转的设在左侧板和右侧板之间,主体前表面设有电源开关,主体后表面设有用于与外围装置连接的数据接口,主体内侧底部具有加重块。需要插入外围设备时,只要旋转主体将主体后表面朝上翻转,即可快速方便插入外围设备,插入后松开主体,主体通过加重块自动回位。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于计算机
,涉及一种适合教学的计算机机箱
技术介绍
机箱作为电脑配件中的一部分,它起的主要作用是放置和固定各电脑配件,起到一个承托和保护作用。此外,电脑机箱具有屏蔽电磁辐射的重要作用。现有机箱一般在机箱背部设有用于与外围装置连接的数据接口,由于设在机箱背部,当需要插入相关外围设备时,需要移动机箱,特别是在大学教学中,计算机机箱通常设置在讲台的桌底,而有些专业老师需要插入外围设备时,通常需要搬出机箱或者钻到桌底插入,十分麻烦,因此有必要进行改进。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题,提供了一种不移动机箱即可方便插入外围设备到机箱接口上的适合教学的计算机机箱。本技术的目的可通过下列技术方案来实现:一种适合教学的计算机机箱,包括机箱主体,其特征在于:还包括底座,所述的底座包括相互平行的左侧板和右侧板,以及设在左侧板和右侧板底部的底板,主体左侧面和主体右侧面分别设有圆形凸台一和圆形凸台二,所述的主体左侧面和主体右侧面相互平行,所述的左侧板和右侧板相对朝向的一侧分别设有槽口朝上的左卡槽和右卡槽,且左卡槽槽底和右卡槽槽底均呈弧形,所述的凸台一和凸台本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种适合教学的计算机机箱,包括机箱主体(1),其特征在于:还包括底座(2),所述的底座(2)包括相互平行的左侧板(21)和右侧板(22),以及设在左侧板(21)和右侧板(22)底部的底板(25),主体(1)左侧面和主体(1)右侧面分别设有圆形凸台一和圆形凸台二(11),所述的主体(1)左侧面和主体(1)右侧面相互平行,所述的左侧板(21)和右侧板(22)相对朝向的一侧分别设有槽口朝上的左卡槽和右卡槽(23),且左卡槽槽底和右卡槽(23)槽底均呈弧形,所述的凸台一和凸台二(11)分别置于左卡槽槽底和右卡槽(23)槽底并使所述的主体(1)可旋转的设在左侧板(21)和右侧板(22)之间,主体(1)前...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:李俊雷光临肖文雅
申请(专利权)人:新乡医学院
类型:新型
国别省市:河南;41

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