识别中文的教具制造技术

本实用新型专利技术提供了一种识别中文的教具，该教具包括机壳，支撑上述机壳的底座，设置在上述机壳上面的机盖，和设置在机壳侧部的电源，上述教具还包括两台步进电机，送纸辊，导纸辊，控制器，光学感应器和处理器，其中，上述两台步进电机分别连接上述送纸辊及上述导纸辊；上述控制器分别与上述两台步进电机相连，控制上述两台步进电机驱动上述送纸辊及上述导纸辊；上述光学感应器，设置在上述机盖内侧，对上述送纸辊传送进的纸张上的图像块进行光学字符识别处理，得到图像块；上述处理器，与上述光学感应器相连，接收并处理上述光学感应器处理得到的上述图像块，并根据上述图像块识别出相应的中文字符。本实用新型专利技术解决了相关技术中，无法识别纸质的教学资料，导致教师工作量大的问题，进而达到了节省教师的时间、提高教学质量的效果。（*该技术在2024年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教具领域，具体而言，涉及一种识别中文的教具。
技术介绍
目前，中文教学中，有大量的复习资料是纸质版，没有电子版供教师、学生参考使用。而纸质版的复习资料存在很多弊端，比如教师只能复印复习资料，而无法修改或转换纸质版复习资料上的题型。因此，在相关技术中，无法识别纸质版的中文复习资料，增大了教师的工作量，降低了教师的教学效果。
技术实现思路
本技术提供了一种识别中文的教具，以至少解决相关技术中，无法识别纸质版的复习资料上的中文，导致教师工作量增大，降低了教学效果的问题。根据本技术的一方面，提供了一种识别中文的教具，包括机壳，支撑所述机壳的底座，设置在所述机壳上面的机盖，和设置在机壳侧部的电源，所述教具还包括两台步进电机，送纸辊，导纸辊，控制器，光学感应器和处理器，其中，所述两台步进电机分别连接所述送纸辊及所述导纸辊；所述控制器分别与所述两台步进电机相连，控制所述两台步进电机驱动所述送纸辊及所述导纸辊；所述光学感应器，设置在所述机盖内侧，对所述送纸辊传送进的纸张上的图像块进行光学字符识别处理，得到图像块；所述处理器，与所述光学感应器相连，接收并处理所述光学感应器处理得到的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种识别中文的教具，包括机壳(1)，支撑所述机壳(1)的底座(2)，设置在所述机壳(1)上面的机盖(3)，和设置在机壳(1)侧部的电源(4)，其特征在于，所述教具还包括两台步进电机(5)，送纸辊(6)，导纸辊(7)，控制器(8)，光学感应器(9)和处理器(10)，其中，所述两台步进电机(5)分别连接所述送纸辊(6)及所述导纸辊(7)；所述控制器(8)分别与所述两台步进电机(5)相连，控制所述两台步进电机(5)驱动所述送纸辊(6)及所述导纸辊(7)；所述光学感应器(9)，设置在所述机盖(3)内侧，对所述送纸辊(6)传送进的纸张上的图像块进行光学字符识别处理，得到图像块；所述处理器(10)，与所述...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王莹，
申请(专利权)人：王莹，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23